小学数学西南师大三年级上册四两位数除以一位数的除法两位数除以一位数-教学设计_第1页
小学数学西南师大三年级上册四两位数除以一位数的除法两位数除以一位数-教学设计_第2页
小学数学西南师大三年级上册四两位数除以一位数的除法两位数除以一位数-教学设计_第3页
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文档简介

1、两位数除以一位数（口算和估算）教学设计一、快乐激情导入师：同学们喜欢吃西红柿吗？小红正在买西红柿，我们一起去市场帮小红算算账吧。快乐探究新知（一）快乐展示师：请大家看到导学案知识链接的第2小题，你能来说一说你是怎么列式并计算的吗？小对子间互相说一说小对子汇报师：求一个数里面有几个几时用除法计算 求平均分用除法计算（二）合作学习例11、快乐合作师：那现在请同学们小组讨论快乐预习第一题，你能说说你是怎么列式并计算的吗？（小组讨论）2、快乐展示师：请一个小组上台展示你们组的讨论结果。学生1：因为20里面有2个十，所以202=10。学生2：因为2个十除以2等于1个十，所以202=10。学生3：因为10

2、2=20，所以202=10。学生4：因为22=1，所以202=10。3、优化算法师：你认为哪种方法简单？说说你的理由。小组交流小组汇报4、即时练习：602 707师：你们学会了吗？敢来挑战下面的题吗？5、快乐合作学习例1（2）师：那24元可以买多少千克西红柿呢？请你试着自己解决并观察这个算式与前面所学有什么不同？（小组讨论）6、快乐展示学生独立解决小组交流小组汇报7、即时练习：262 3638. 小结：说一说怎样口算两位数除以一位数？整十数除以一位数的口算方法：用被除数十位上的数除以除数，商是几，最后算得的结果就是几十。非整十数除以一位数的口算方法：先把两位数分成整十数和一位数，再分别除以一位

3、数，最后把两个商相加。（三）学习例21.谈话激趣，帮助学生理解题意。教师：现在我们到水果店去看一看（出示例2情境图），请同学们说一说从图中你获得了哪些数学信息？要解决什么数学问题？学生1：从图中我知道了苹果每千克6元，阿姨告诉这位叔叔一共应该付59元。学生2：图中要我们算一算，叔叔大约买了多少千克苹果。教师：在问题中你认为哪个词要提醒大家注意，为什么？学生：我认为问题中要注意“大约”一词，因为“大约”的意思是要我们大概地估算一下叔叔买了多少千克苹果，并不需要准确地计算。教师：那么你认为应该用什么方法？学生：我认为应该用估算的方法。2.学生尝试列式并计算。3.抽学生汇报。学生：因为59接近60，60除以6等于10，所以李叔叔大约买了10千克苹果。4.及时练习：完成教材42页“课堂活动”第2题。5.小结师：两位数除以一位数的估算时，先把被除数看成与它接近的整十数，然后用表内除法算出它的商。快乐检测 “练习十”第1、2题快乐总结师：这节课你学到了什么？板书设计 两位数除以一位数（口算和估算） 例1：（1） 202=10（千克） 想：方法一，102=20,202=10 方法二，2个十除以2等于1个十 方法三，22=1,202=10 答：20元可以买10千克西红柿。 （2） 242=12（千克） 想：202=10,42=2,1

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