版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 中山市灯都经济发展总公司规章制度 HR2011-003号PAGE 第 PAGE 8 页 共7页员工晋升升管理办办法一、目的的为了充分分调动员员工积极极性和主主动性,推动公公司各项项发展,本着奖奖励先进进、选拔拔贤能的的原则,扩展员员工的成成长空间间,激发发员工潜潜能,及及时为各各岗位补补充高素素质人才才,营造造公平、公正、公开的的竞争机机制,特特制定本本办法。二、适用用范围本办法适适用于中中山市灯灯都经济济发展总总公司(以下简简称公司司)已转转正的所所有员工工。三、机构构与职责责管理部门门职 责各分公司司/部门门负责提报报本部门门拟晋升升岗位的的员工名名单、拟拟晋升的的岗位名名称、部部门推荐
2、荐理由;配合公司司对拟晋晋升员工工开展考考核工作作。总公司办办公室1、负责责晋升工工作的组组织安排排、跟进落落实;2、根据据各分公公司/部部门提报报的晋晋升推荐荐表(详见附附件二)组织相相关人员员对拟晋晋升员工工进行考考评工作;3、根据据拟晋升升人员的的具体表表现、工工作业绩绩、部门门意见和和建议、考核结结果以及及公司相相关规定定,提出出相应的的审核意意见;4、组织织对拟晋晋升员工工进行面面谈;5、负责责晋升申申报的跟跟进工作作。总公司领领导负责员工工晋升管管理制度度的审批批;负责对员员工晋升升工作的的开展进进行指导导、审核核和批准准。四、晋升升条件(一)员员工晋升升至领班班级:1、在原原岗位
3、上上任职达三三个月以以上(含含三个月月,不含含试用期期);2、至提提报日上上溯半年内及及代职期期间无行行政处罚罚;3、至提提报日上上溯一年年内事病病假(不不含返乡乡假、年年假、工工伤假)累计不不超过115天;4、人事事测试综合合得分达达70分分以上(含700分),民主投票票半数以上上通过。(二)领领班级晋晋升至主主管级(副主管管级晋升升至主管管级)1、在公公司任职职达半年年以上(含半年年,不含含试用期期),在在原岗位位上任职职达三个个月以上上(含三三个月,不含试试用期);2、至提提报日上上溯一年年内及代代职期间间无行政政处罚;3、至提提报日上上溯一年年内事病病假(不不含返乡乡假、年年假、工工伤
4、假)累计不不超过115天;4、人事事测试综综合得分分达755分以上上(含775分),民主投投票半数数以上通通过。(三)主主管级晋晋升至经经理级(副经理理晋升至至经理级级)1、在公公司任职职达两年年以上(含两年年),在原原岗位上上任职达达一年以以上(含含一年,不含试试用期);2、至提提报日上上溯一年年内事病病假(不不含返乡乡假、年年假、工工伤假)累计不不超过115天;3、至提提报日上上溯一年年内及代代职期间间无行政政处罚;4、人事事测试综综合得分分达800分以上上(含880分),民主投投票半数数以上通通过。五、晋升升管理1、根据据各部门用用人需求求,如管管理岗位位有空缺缺,尽可可能从内内部提拔拔
5、,如无无合适人人选再考考虑对外外招聘。除特殊情情况外,管理理人员不不考虑跨跨部门调调动;2、择优优录用原原则:考考核合格格者方予予以试用用,试用用合格者者方可正正式录用用;3、本着着公平、公开、公正原原则;各各部门杜杜绝任何何以权谋谋私、假假公济私私和任人人唯亲的的现象;在推荐荐前,员员工所在在部门的的直接领领导,要要客观、真实反反映该员员工实际际工作情情况、员员工关系系及内部部评价、个人工工作能力力、思想想品德等等;4、对于于因入职职时间达达不到晋晋升条件件,但在在业绩、能力等等方面有有突出表表现的员员工,如如有管理理职位空空缺需增增补时,可破例例给予推推荐;5、根据据公司用用人需要要,经总
6、总公司领领导特批批的晋升升除外。六、晋升升试用期限限员工晋升升后试用用期限,原则上上领班级级为两个个月;主主管级为为三个月月;经理理级为半半年。在在试用期期间,工工作表现现优秀者者,经试用部部门评估估,达到任职职要求且且经公司司领导批批准予以以转正。七、晋升升流程1、根据据总公司领领导批准准的人事事架构,各部门管理理人员缺缺编时,可对符符合晋升升条件的的员工进进行晋升升推荐;2、总公公司办公公室收到到部门提提交的晋升推推荐表(详见见附件二二)后,依照相相关规定定对拟晋晋升员工工进行初初步审查查,并组组织相关关部门人人员对拟拟晋升员员工展开开人事测测评(详详见附件件三);3、由拟拟晋升员员工所在
7、在部门/班组同同事(随随机抽取取)、部部门主管管、部门门经理、与其工工作岗位位相关部部门的人员(随机抽抽取)及及总公司司办公室室共同组组成评审审小组,对拟晋晋升员工工进行晋晋升考评评(人事测测评和民民主投票票);4、人事事测评成成绩和民民主投票票结果将将作为员员工晋升升的重要要参考依依据。人人事测评评评分比例例分配:班组同同事占220%+直接上上级占220%+部门主主管占115%+部门经经理255%+相相关部门门人员110%+总公司司办公室室10%,按按评审得得分所占占比例计计算综合合得分。如部门门内无某某一个级级别,则则其评分分比例平平均分配配至到上上下两个个级别。如部门门内无某某两个级级别
8、,则则其比例例加起来来再平均均分配至至到上下下两个级级别。民民主投票票:评审审小组成成员对拟拟晋升员员工进行行投票。6、人事事测评和和民主投投票达标标者,总总公司办办公室与与拟晋升升人员面面谈,提提出审核核意见,将晋升推荐荐表(详见附附件二)和人人事测评评综合汇汇总表(详见见附件四四)呈报总公公司领导导审批。7、经总总公司领领导审批批后予以以公布执执行(主主管级以以上由总总经理审审批或由由总经理理授权审审批)。八、晋升升综合考考评内容容1、原岗岗位工作作技能、晋升后后岗位所所具备的的知识和和技能;2、责任任心及工工作态度度;3、沟通通、协调调能力及及说服力力;4、思想想品德及及专业知知识;5、
9、理解解能力及及判断能能力;6、根据据实际情情况需要要或安排排,总公公司办公公室可进进行书面面测评工工作。九、晋升升薪资1、经总总公司领领导批准准晋升后后,薪资资按照相相应岗位位的试用用级标准准调整,特殊情情况经总公司领领导批准准后方可可执行;2、晋升升后享受受新岗位位的相关关福利。十、其他他拟 制审 核审 批日 期日 期日 期本办法自自20111年006月001日起起试行,总公司司办公室室负责修修订和解解释。附件一晋升流程程晋升员工工员工所在在部门总公司办办公室公司领导导原岗位继续录用不合格提出用人需求部门内部传达部门推荐内部通知、岗位及职责调整正式任命试 用合格否权限根据已审批的架构和编制
10、是与用人部门协调且下发通知到用人部门对申请晋升员工进行资料收集通知相关部门呈报领导审批通过资料存档组织相关部门或人员人进行综合考评审批是审核 审批是否附件二晋升推荐荐表姓名部门岗位入职日期期以下内容容由推荐荐人员填填写推荐理由由(需具具体事例例): 签名名: 日日期: 年 月 日日部门负责责人意见见:签名:总公司办办公室意意见: 签名名:总公司领领导审批批: 签签名:附件三人事测评评表姓名所属部门门现任职务务拟晋升职职务出生年月月入职日期期项 目目考 核 内 容容配分考 评 得 分分工作业绩绩及团队队建设20分能充分发发挥内部部员工的的职责,不断的的建立、健全内内部运营营机制,促进操操作流程程
11、规范化化,能为为公司的的基础建建设起很很好的推推动作用用18-220能发挥内内部职责责,建立立内部运运营机制制,促进进操作流流程规范范化,满满足公司司需要13-117基本能发发挥部门门/小组组职责,遵循原原有操作作流程,尚能满满足公司司需要6-122未能发挥挥部门/小组职职责,操操作流程程混乱,未能满满足公司司需要0-6工作目标标及职业业规划220分就制订的的管理目目标进行行有效分分解,并并能督导导实施.促使目目标提前前完成18-220就制订的的管理目目标进行行分解,并能督督导实施施,保证证目标按按时完成成13-117就制订的的管理目目标进行行分解,督导实实施,需需延期完完成6-122就制订的
12、的管理目目标未能能有效分分解及督督导实施施,目标标未能完完成0-6沟通与协协调能力力15分能够妥善善处理部部门与上上级、同同级以及及下级之之间的关关系,促促成相互互理解、获得支支持与配配合的能能力;能能够以积积极心态态和不懈懈的努力力对待冲冲突和矛矛盾,而而不是强强权或回回避;有有意识地地在公司司内搭建建沟通平平台,用用心聆听听各方的的意见,并根据据实际情情况及时时做出调调整和回回应14-115能够妥善善处理部部门与上上级、同同级以及及下级之之间的关关系,促促成相互互理解、获得支支持与配配合的能能力;能能够以积积极心态态和不懈懈的努力力对待冲冲突和矛矛盾,并并根据实实际情况况及时做做出调整整和
13、回应应9-133未能完全全妥善处处理部门门与上级级、同级级及下级级间的关关系,获获得支持持与配合合的能力力较低,但能正正面面对对。5-8未能妥善善处理组组织内与与内部关关系,只只以强权权实施或或回避问问题。0-4解决问题题能力及及责任心心15分善于思考考,收集集信息,并能权权衡各项项工作的的优劣势势,做出出防御措措施,在在重大问问题或危危机面前前,能做做出果断断的决策策,有魄魄力,有有勇气,敢承担担责任14-115善于思考考,收集集信息,进行分分析,并并能权衡衡备各项项工作的的优劣势势,做出出防御措措施,敢敢冒风险险并承担担责任9-133能分析各各项工作作的优劣劣势,但但未能做做出防御御措施5
14、-8未能分析析各项工工作的优优劣势,不敢承承担责任任0-4专业知识识15分分具有较深深的部门门/小组组所需的的专业知知识,知知晓本行行业的前前沿知识识和发展展趋势,并了解解这些知知识在实实际中的的应用情情况14-115具有岗位位所需的的专业知知识,知知晓本行行业的发发展趋势势,能运运用在实实际工作作中9-133具有部分分岗位所所需的专专业知识识,能运运用在实实际工作作中5-8较欠缺岗岗位所需需的专业业知识,需再学学习。0-4品行操守守及纪律律性155分工作一丝丝不苟,严谨认认真,有有始有终终,追求求完美;把组织织的发展展与个人人的发展展联系在在一起,在工作作中寻求求自身价价值的实实现,并并敢于
15、承承担责任任,以身身作则。14-115工作一丝丝不苟,严谨认认真,有有始有终终;并敢敢于承担担责任,能以身身作则9-133工作态度度尚算认认真,偶偶有拖拉拉,能承承担责任任,尚能能按公司司要求开开展工作作5-8工作态度度一般,未能承承担责任任及产生生违反公公司制度度事件,未能做做到以身身作则0-4合 计计100分分投票是否同意意晋升: 同意 不同意意测评意见见测 评 人 签签 名附件四人事测评评综合汇汇总表姓 名所属部门门现任职务务拟任职务务出生年月月入职日期期项 目目考 核 内 容容配分考 评 人 员员同事直接上级主管经理相关人员总办工作业绩绩及团队队建设20分能充分发发挥内部部员工的的职责
16、,不断的的建立、健全内内部运营营机制,促进操操作流程程规范化化,能为为公司的的基础建建设起很很好的推推动作用用18-220能发挥内内部职责责,建立立内部运运营机制制,促进进操作流流程规范范化,满满足公司司需要13-117基本能发发挥部门门/小组组职责,遵循原原有操作作流程,尚能满满足公司司需要6-122未能发挥挥部门/小组职职责,操操作流程程混乱,未能满满足公司司需要0-6工作目标标及职业业规划220分就制订的的管理目目标进行行有效分分解,并并能督导导实施.促使目目标提前前完成18-220就制订的的管理目目标进行行分解,并能督督导实施施,保证证目标按按时完成成13-117就制订的的管理目目标进
17、行行分解,督导实实施,需需延期完完成6-122就制订的的管理目目标未能能有效分分解及督督导实施施,目标标未能完完成0-6沟通与协协调能力力15分能够妥善善处理部部门与上上级、同同级以及及下级之之间的关关系,促促成相互互理解、获得支支持与配配合的能能力;能能够以积积极心态态和不懈懈的努力力对待冲冲突和矛矛盾,而而不是强强权或回回避;有有意识地地在公司司内搭建建沟通平平台,用用心聆听听各方的的意见,并根据据实际情情况及时时做出调调整和回回应14-115能够妥善善处理部部门与上上级、同同级以及及下级之之间的关关系,促促成相互互理解、获得支支持与配配合的能能力;能能够以积积极心态态和不懈懈的努力力对待
18、冲冲突和矛矛盾,并并根据实实际情况况及时做做出调整整和回应应9-133未能完全全妥善处处理部门门与上级级、同级级及下级级间的关关系,获获得支持持与配合合的能力力较低,但能正正面面对对。5-8未能妥善善处理组组织内与与内部关关系,只只以强权权实施或或回避问问题。0-4解决问题题能力及及责任心心15分善于思考考,收集集信息,并能权权衡各项项工作的的优劣势势,做出出防御措措施,在在重大问问题或危危机面前前,能做做出果断断的决策策,有魄魄力,有有勇气,敢承担担责任14-115善于思考考,收集集信息,进行分分析,并并能权衡衡备各项项工作的的优劣势势,做出出防御措措施,敢敢冒风险险并承担担责任9-133能分析各各项工作作的优劣劣势,但但未能做做出防御御措施5-8未能分析析各项工工作的优优劣势,不敢承承担责任任0-4专业知识识15分分具有较深深的部门门/小组组所需的的专业知知识,知知晓本行行业的前前沿知识识和发展展趋势,并了解解这些知知识在实实际中的的应用情情况14-115具有岗位位所需的的专业知知识,知知晓本行行业的发发展趋势势,能运运用在实实际工作作中9-133具有部分分岗位所所需的专专业知识识,能运运用在实实际工作作中5-8较欠缺岗岗位所需需的专业业知识,需再学学习。0-4品行操守守及纪律律性155分工作一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新生儿科护理工作计划
- 电子计算机公司销售经理述职报告
- (2026版)危急值报告制度考核试题(附答案)
- 2025-2026学年上海市浦东新区进才中学高二(下)期末数学试卷(含解析)
- 进城务工人员随迁子女城市学校适应性与其心理归属感脱节的社会生态学阻念机制与心理干预路径-基于城市边缘社区儿童关爱中心寄宿制儿童心理咨询室个案案例的深入剖析与实证研究
- 2025年皮划艇裁判认证考试题集
- 2025年重庆市潼南区数学中考三模
- 地震类面试题及答案
- 入团团试题库及答案
- 某酿酒厂工艺优化制度
- 国家职业技能标准-农业技术员
- SL+258-2017水库大坝安全评价导则
- 网络安全设备巡检记录表
- 家政服务员(母婴护理员)(三级/高级工)理论知识试题及答案
- 建筑智慧运维与故障诊断
- 职业生涯发展展示 (修改)
- 《无人机维护技术》 课件 项目3 维护典型作业无人机
- 湖北小学生诗词大赛备考试题库400题(三四年级适用)
- 普通诊所污水、污物、粪便处理方案 及周边环境情况说明
- 蔡志忠漫画国学系列孙子兵法
- 反比例函数 单元作业设计
评论
0/150
提交评论