小班主题教案活动《大家一起玩》

1、Word 小班主题教案活动大家一起玩 小班主题教案活动大家一起玩（共2篇） 由大文斗会员“cjh54543”投稿细心推举，我盼望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 篇：小班主题教案活动大家一起玩 一、主题来源： 小班的小伴侣刚刚走到了一起，彼此还不太熟识，加上绝大部分小伴侣是带着独生子女的优越性及家庭小太阳的身份入园的。因此，诸如自私、任性、专横、孤僻、脆弱等的性格在幼儿身上时有表现。开展大家一起玩的主题活动，充分利用物(玩具和图书)的媒介作用，对幼儿进行良好的共性品质教育，关心幼儿树立集体意识，同时培育幼儿爱惜玩具和图书的习惯，形成友爱谦让，相互敬重与关怀的优良品质。 二、预设主题目标： 1

2、、连续熟悉班上常用的物品，把握简洁的使用方法。 2、进展幼儿的动作协调力量和人际交往力量。 3、形成友善谦让的品德，促进幼儿友好相处。 4、乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法。 5、培育幼儿乐观开朗的性格。 主题网络： 美术：宝宝的小花被我们都是好孩子看图叙述：搭积木玩具交换玩玩具宝宝要回家我的玩具大家一起玩玩具好伴侣玩具回家(熟悉颜色标记)玩具找伴侣(熟悉外形标记) 四、环境创设： 布置玩具的家： 1、自带玩具归放。 2、与幼儿争论设计标记，按标记归放玩用具。 3、在美工区制作花串，美化墙饰。 五、日常活动 1、让幼儿学会正确洗手，熟悉标记，排座位，鼓舞幼儿自己走进教室。能用英语：“Goo

3、dmorningMr.Li”“GoodmorningMr.Fei”和“ByeByeMr.Li”“ByeByeMr.Fei”老师打招呼和道再见。 2、听说嬉戏：猜猜我是谁以嬉戏形式连续让幼儿猜猜小伴侣的名字，熟识同伴的名字。 六、家园共育： 1、家长鼓舞孩子在家自己整理玩具，不包办代替。 2、家长尽可能地鼓舞孩子与同伴交往，玩耍；并鼓舞孩子与同伴共享好东西。 3、请家长为孩子带一些孩子的玩具或在家中常玩的东西到幼儿园，让孩子学习一起共享。 七、区域活动生活区：喂小动物：熬炼手眼协调力量。 穿珠子：自由练习。进展手眼协调力量。 扣纽扣：预备缝有各种纽扣的小衣服或小动物，供幼儿解开、扣上。 美工区：

4、撕纸：汽车。纸团印画。 捏橡皮泥：供应泥工板、模具等，供幼儿印、压、搓。 益智区：配瓶盖。 找伴侣：预备多种图片，将生活中协作使用的物品两两相配。 语言区：看图书：自由阅读。 打电话：供应电话机让幼儿自由交谈。 八、预设活动： 1、数学：玩具回家(熟悉颜色标记) 2、社会：玩具交换玩 3、歌曲：漱口 4、美术：吹泡泡 5、数学：玩具找伴侣(熟悉外形标记) 6、体育：靠着扶梯走 7、语言：公鸡和小鸭子 8、听说嬉戏：找伴侣 9、歌曲：我爱我的小动物 10、故事：小兔拔萝卜 11、美术：吹颜色 12、社会：玩具宝宝要回家 反思： 基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问乐观响应，与老师

5、的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多留意对幼儿语言表达力量的培育。 第2篇：小班主题教案活动大家一起玩 我想象，将来是奇异的。例如：将来的房子可能有翅膀，可以自由拘束的飞来飞去，飞到哪都行。别看房子小，但里面是四维空间，特殊特殊大。 将来的汽车也很特殊，也有翅膀，也可以飞。里面可能有美食桌巾，只要对着美食桌巾说出想吃什么东西，然后美食就一下子变出来了。汽车里面可能还有大电视机呢！ 将来可能会有时间机，它可以带你去不同的时代！例如：侏罗纪，石器时代，古代。等等一些不同的时代。 将来的人也都会飞，但是他们没有长翅膀，而是他们有一款将来最新款的飞行器，这种飞行器叫竹蜻蜓，它简易，便携。即使在海拔很高的地方耳朵也可以听的很