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文档简介
1、Word 幼儿园大班社会优秀教案争做环保小卫士含反思 幼儿园大班社会优秀教案争做环保小卫士含反思 作为一名无私奉献的老师,可能需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的基本条件。那么教案应当怎么写才合适呢?下面是我帮大家整理的幼儿园大班社会优秀教案争做环保小卫士含反思,欢迎阅读,盼望大家能够喜爱。 活动目标 1、引导幼儿懂得节省用水的缘由,共同探讨节省用水的方法。 2、引导幼儿懂得爱惜自己的生活环境,节省用纸,购买环保物品,少用一次性东西等,争做环保小卫士。 3、培育幼儿英勇、活泼的共性。 4、鼓舞幼儿大胆说话和乐观应答。 活动预备 一次性筷子、牙刷、塑料袋、快餐盒等;烟尘污
2、染的图片4张;推断对错图片5张;酸奶瓶、废旧小画书、纸杯、小蛋糕盘若干;即时贴;各色油光纸;剪刀 活动过程 一、爱护水资源 1、(看课件:我们的生活离不开水)引导幼儿了解水的用处。 引导争论:水都有什么用处?我们生活中哪些事情需要水? 2、争论节省用水的方法 二、爱惜我们的生活环境 1、引导幼儿了解环境爱护的意义。 1)了解污染给我们的生活带来的危害。 2)引导幼儿了解空气污染的缘由。 2、引导幼儿争论怎样爱护环境。 争论:我们小伴侣应当怎样做?假如看到别人不爱惜环境我们应当怎样做? 三、嬉戏推断对错 展现课件1:请幼儿观看图中小伴侣洗完手后是怎么做的?(没有关好水笼头,一甩手走了) 展现课件
3、2:一个小伴侣在捞小河的垃圾,而另一个正把吃完的雪糕纸扔到河里。 展现课件3:一小伴侣把垃圾扔进垃圾箱里。 展现课件4:两个小伴侣正在植树。 展现课件5:一小伴侣正在随地吐痰。 四、变废为宝 五、倡议:争做环保小卫士 小伴侣让我们赶快行动起来吧,回家和爸爸、妈妈一起来节省用水,爱惜我们生活的环境,都来争做环保小卫士吧! 活动反思: 本次教育活动符合幼儿的年龄特点,教育内容贴近幼儿的生活,由于幼儿常常从电视等各种媒体听到、看到关于环境破坏的消息,也亲身体会过大风暴给大家生活带来的危害,同时又看到了关于环保的各种图片,因此,幼儿对这一活动很感爱好,都很情愿参加到活动中来。 在整个活动中,老师充分发挥幼儿的主体作用,在引导过程中,目标明确环环相扣,我给幼儿充分的时间去看、想、说、做,让幼儿在亲身体验、相互沟通中学习学问。本次活动还留意渗透了其他领域的学问,注意幼儿社会性的培育,
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