2023.10.30第二次化学月考试题_第1页
2023.10.30第二次化学月考试题_第2页
2023.10.30第二次化学月考试题_第3页
2023.10.30第二次化学月考试题_第4页
2023.10.30第二次化学月考试题_第5页
已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、大城子蒙中初三第二次月考试卷化 学考前须知:本试卷90分,考试时间为70分钟。可能用到的相对原子质量: H1 C12 N14 O16 Na23 Cl35.5一、选择题。每题只有一个正确答案,每题2分,共36分请将选择题答案填在下表内:题号12345678 9答案题号101112131415161718答案1、以下生活中常见的现象,属于化学变化的是 A.冰雪融化B.钢圈生锈C.蜡烛熔化D.瓷碗破碎2、以下性质属于纸张的化学性质的是 A.白色B.不溶于水C.可燃烧D.易撕碎3、以下实验能检验二氧化碳的是 A.用鼻子闻B.用眼睛看 C.通入石灰水中D.对它吹气4、判断铁丝在氧气中燃烧是否发生了化学变

2、化的根本依据是 A火星四射 B发热 C生成黑色固体D形状改变了5、以下气体遇到明火可能发生爆炸的是 A.纯氧气B.二氧化碳C.混有空气的氢气D.纯洁的氢气6、以下各物质与用途的对应关系不正确的是 A氧气供人呼吸B二氧化碳气焊C氮气作保护气D稀有气体霓虹灯7、我们知道,食物较长时间露置在空气中就会变质,这主要是由于空气中含有 A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体8、以下仪器不宜用来加热的容器是 A试管B量筒 C燃烧匙 D烧杯9、当我们经过花园时常常会闻到花的香味,其原因是 A分子很小B分子是由原子构成的C气体分子之间有较大间隔 D分子在不断地运动10、小黄同学在化学课上提出,可用澄清石灰水检验人呼出

3、的气体是否是二氧化碳,这一过程属于科学探究环节的 A提出假设B收集证据 C设计实验D作出结论11、今年“六五世界环境日中国主题是“污染减排与环境友好型社会。推动污染减排建设环境友好型社会是会社会共同的责任。以下物质中,属于大气主要污染物,必须减少排放的是 A二氧化硫B二氧化碳C氮气D氧气12、实验室制取氧气时,必须满足的条件是 A必须使用催化剂B必须用含氧元素的物质作反响物C必须加热D必须用排水法收集13、研究说明,许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。下表是不同金属氧化物作催化剂,氯酸钾剧烈反响时的温度,实验室用氯酸钾制取氧气时,如不用二氧化锰作催化剂,最好选用:氧化物氧化铁氧化铝氧化铜氧

4、化镁剧烈反响时的温度490C540C350C545CA氧化铁B氧化铝C氧化铜D氧化镁14、汽车平安气囊内所装化学物质,能在碰撞后10ms内,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是 A氮气 B氧气 C二氧化碳D稀有气体15、以下图所示实验操作中,正确的是 16、以下粒子结构示意图中,表示阳离子的是 17、小红在餐厅看到效劳员用盖子熄灭酒精火锅,该灭火方法的主要原理是 A去除可燃物 B隔绝空气 C降低可燃物的着火点D使可燃物的温度降低到着火点以下18、新版人民币防伪油墨含有一种镁元素和氟元素无素符号为F,化合价为-1组成的化合物,它的化学式是 A.MgF2 B.MgF C.Mg2F D.Mg2F2

5、二、填空题每空1分,计29分19、氧气、二氧化碳、氮气、稀有气体四种物质,请用上述物质的序号填空:空气的各种成分可广泛应用于生产和生活。其中约占空气体积的78%,是工业上生产硝酸和化肥的重要原料;人类维持生命不可缺少的气体是,燃料燃烧也离不开它;虽然几乎不与任何物质发生化学反响,但是也有很广泛的用途,如制造电光源等;是植物进行光合作用不可缺少的物质。20、氧气是我们生存不可缺少的物质,关于氧气的表达有:氧气的密度比空气略大、氧气能支持燃烧、通常情况下氧气无色无味、氧气能与许多物质发生化学反响答复以下问题填序号。1描述氧气物理性质的是:2描述氧气化学性质的是:21、取用液体试剂时,应先取下瓶塞,

6、放在桌面上,倾倒液体时瓶上标签就朝向。22、现有水;铁粉;高锰酸钾;井水;二氧化锰五种物质。其中属于混合物的有填序号,下同;属于纯洁物的有;属于单质的有;属于化合物的有;属于氧化物的有。23、在通常情况下,一氧化氮是一种难溶于水的无色气体,它的密度与空气相近,很容易与空气中的氧气化合,生成红棕色的二氧化氮气体.可见,在实验室里,一氧化氮可用_收集;一氧化氮与氧气反响的文字表达式为_;二氧化氮是红棕色气体,这是它的_性质;一氧化氮易与氧气反响是它的_性质25、按要求用正确的化学符号表示2个氧原子氦气2个水分子3个钠离子二氧化硫5个氢氧根2个硫酸根离子KClO3中Cl元素的化合价为三、实验题20分

7、26、如下图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。1写出有标号的仪器的名称:2可以用排水法收集氧气的原因是3用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反响是,该反响的类型是。4如果实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气的过程中,出现了以下现象,请你指出其中的原因:实验结束后,收集到的氧气不纯;收集不到氧气。分液漏斗27、实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下制取氧气。小明设计了如下图装置,可以通过分液漏斗的活塞控制液体的滴加速度。请答复以下问题:分液漏斗锥形瓶锥形瓶1分液漏斗中应放入的物质是;锥形瓶中应先放入的物质是。2写出该反响的文字表达式:3这种方法与实验室用高锰酸钾加热制取氧气相比,优点是填序号。生成物只有氧气和水;不需加热;需加热28、空气的主要成分是氮气和氧气。某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入充满空气的集气瓶中,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温后,再翻开止水夹。实验装置如下图1红磷发生反响的文字表达式是;该实验中红磷要过量,目的是。2上述实验现象是:烧杯中的水倒吸进集气瓶,产生现象的原因是填序号A集气瓶内外存在温度差B集气瓶内外存在液面差C集

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论