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文档简介

1、小班健康活动自理能力训练穿裤子教案反思小班健康活动自理力量训练穿裤子教案反思主要包含了设计思路，活动目标，重点和难点，活动准备，活动过程，活动建议，活动反思等内容，能分辩冬季裤子与前后面，学习自己穿裤子，学会自己有序地、整齐地穿着裤子，合适幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看自理力量训练穿裤子教案吧。设计思路这一内容包含二个方面要求：一是会分辩裤子的里外前后，二是穿着裤子的正确方法和挨次。幼儿已经学过穿秋天的单裤和初冬的裤子，也有一些分辩裤子前后的经验。但是，由于假期中，春节期间又增加了不少新款的较厚的冬季裤子，因此，可能会在分辩二要提示幼儿在自下而上的拉裤腰的过程中，不要用力过猛，以免内裤

2、裤腿卷缩。三要用一则顺口溜来提示穿裤子的方法与步骤，并增加快乐的训练气氛。活动目标1、能分辩冬季裤子与前后面，学习自己穿裤子。2、学会自己有序地、整齐地穿着裤子。3、体会到自己穿裤子的乐趣。4、连续进展身体和四肢动作的协调性。5、情愿大胆尝试，并与伙伴共享自己的心得。重点和难点1、重点：分清不同款式裤子的前后面，用正确的方法穿裤子。2、难点：男孩的裤前拉链的运用（易将里面内裤卡在拉链上），以及能整齐地穿上裤。活动准备1、幼儿各自当天所穿的冬季外裤。2、新颖角或活动区放置一些娃娃的各款裤子，供幼儿训练。活动过程1、用开老师作恰当的讲解。要点：（1）裤子的前片要向上（或向前方），双手挡住裤腰，坐在椅子上，逐一将腿伸入裤腿。穿上后站起将裤缝处拉正，并将内衣塞入裤腰内。有带、后、链者系上。（2）如有内裤，应塞入袜筒，以免向上卷缩。3、幼儿边看老师念顺口溜（或自己念），边训练穿裤子：拉着裤腰儿，穿进裤腿儿，伸出腿丫儿，自己穿裤儿，真是乖孩儿。说明1：幼儿穿裤子时，老师可重点指导运用门襟拉链有困难的男孩。说明2：老师也可利用顺口溜的最终两句，对穿好裤子的幼儿作评价和激励。4、活动的延长：幼儿在生活区为娃娃穿各种裤子。（或在家里自己尝试穿不同款式的裤子）活动建议1、此活动可依据幼儿穿裤子的力量分小组进行。2、此活

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