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文档简介

1、小班安全我知道怎么办教案反思小班安全我明白怎么办教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延长，活动反思等内容，对宝宝进行安全防卫学问训练，提高宝宝的自我爱护力量，强化幼儿的安全意识，合适幼儿园老师们上小班安全活动课，快来看看我明白怎么办教案吧。设计意图：宝宝的安全，牵挂着家长和老师的心，因此，要及早对宝宝进行应付突发大事的训练，只要宝宝能记住人名、地址、电话就可以训练，以防患与未然。活动目标：1、对宝宝进行安全防卫学问训练，提高宝宝的自我爱护力量。2、强化幼儿的安全意识。3、能主动参与游戏活动，并学会自我爱护。4、考验小好友们的反应力量，锤炼他们的个人力量。5、探究、发现

2、生活中的多样性及特征。活动准备：1、活动前请家长教宝宝记住自己的姓名、父母的姓名、单位、家庭住址、家中的电话号码。2、宝宝宠爱的玩具、糖果、点心等。3、指导老师2名。（一名主老师，一名助老师）活动过程：1、主老师向宝宝询问个人资料。珍宝，昨天老师让你们回家问了爸爸、妈妈的电话、单位等情况，如今，老师要考考小珍宝了，看哪个宝宝最聪慧。（逐一向宝宝询问个人资料。包括宝宝的姓名、父母的姓名、单位、家庭住址、家中的电话号码。）2、宝宝答复后，老师总结：珍宝外出时要熟悉回家的路，无论什么情况不要接受生疏的礼品，更不能跟生疏人走。3、助老师扮演生疏人，试试宝宝的反应。助老师扮演生疏人，走到一小宝宝跟前，用宝宝宠爱的玩具、糖果、点心等哄宝宝说：珍宝，我给你带来了许多好吃、好玩的东西，喜爱吗？我们一起到外面去玩，好吗？4、主老师小结：珍宝，不管生疏人给你什么好吃、好玩的东西，你千万不能接受，更不能跟他走，假如生疏人硬要把你抱走，肯定要大哭大叫。活动结束：总结宝宝游戏情况。活动延长：嘱咐家长：以后带宝宝外出回家时，启发宝宝领着家长回家。活动反思：通过本次活动，宝宝已经有了肯定的防范意

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