语文版五年级上学期期末试卷

1、小学语文S版五年级上册期末测试题（五）一、看拼音，写词语。ksujgngsmsoroyhn（）（）（）（）（）二、给带点的字选择正确的读音，在下面画“_”。脊梁（jj）堤坝（dt）不菲（fifi）摩挲（mm）哭泣（yy）情愿（nngnng）三、把下面的词语补充完满。披荆（）（）虚（）（）势（）心（）胆惊喜（）（）一（）永（）摧（）裂（）四、请依照要求写词语。1在括号里填上合适的词语。（）地叫（）的湖水（）的怀恋（）的大脑（）地流（）的山岳（）的情绪（）的神态把以下词语补充完满.惊惶失（）应接不（）众志成（）（）然自得（）外之音不（）设想、你的慧眼发现了下面词语的特点吗按例子分别写出四个不一样样

2、的词语.吧忠心耿耿_重沉沉_五、句子扩写下面的句子.菊花发散着香味._歌声从树林里传出来._从以下词语中选合适的词填在句中的括号里严格严肃严格诚然-可是-假如-就-不仅-而且-不但-还-老师对我们的要求特别().会场上的氛围十分().我犯了错误,老师()地责备了我.我们()要学会动脑,()要学会着手.小明()爱念书,()爱思虑.我们过街时()不按斑马红走,()会遇到危险.六、按课文内容填空1、骑驴看稿件。2、周围荷花三面柳，_。（_联）3、闪光的东西，其实不都是金子；。英_4、炎黄德，_。汉武帝，_。宋包拯，_。戚家军，_。5、一本书像一艘船，率领我们美凯勒6、从那小小的玻璃，你会看见()；你

3、想象到（）比你（）！)），如何（。，你会看见），你）。小小的天窗七、判断以下说法能否正确，对的画“”，错的画诗句“停车坐爱枫林晚”中的“坐”是“所以”的意思。（）2.“简要复述”就是指用自己的话，依照文章的表达次序，抓住文章的主要内容，比较简短地表达出来。（）“海浪被激怒了，狂吼着向岸边扑来。”这句话中的海浪有了人相同的感情。笔法出自心里，“心正才能笔正”是刘公权练字的诀要。（）十年后的礼品这篇文章主要告诉我们要学会关爱他人，懂得回报。（）八、阅读短文，达成练习。（一）梅兰芳节选因为战乱，梅兰芳被迫（逗留滞留）在香港达四年之久。在日军围攻香港时期，日自己仍旧别有专心地邀请他。只需梅兰芳答应登台

4、演戏，所有豪华的生活都唾tuchu手可得。可是，他对这些嗤之以鼻。他不愿也不可以能为侵略者掩饰太平。他宁nnnn愿每顿只有一碗饭、一点点罐头食品或许一小块咸鱼，情愿担惊受怕地面仇家顶上吼叫而过的炸弹，也不愿失去作为一个正直的中国人所应该具备的民族季节。_他视艺术为生命，_在民族存亡关头，他绝不狐疑地将艺术让位于民族季节。请在片段的内给加点的字填选择正确的读音，并画上“”。请在片段的（）内选择合适的词语，并画上“”。请在下面选择合适的关系词填在短文的横线上。假如就尽管但不仅而且4.以下说法不正确的选项是（）A日自己邀请梅兰芳演戏，真实的目的是想借助他的影响来美化侵略者的丑陋行径，所以说日自己是“

5、别有专心”。B梅兰芳对豪华的生活嗤之以鼻，是因为他要做一个正直的中国人，一个拥有民族季节的中国人。梅兰芳“担惊受怕”地面仇家顶上的炸弹，说明他担忧生命遇到威胁，而不可以保住自己的民族季节。5.我们从最后一句话中可以意会出梅兰芳_的感情。（二）声音的温度那年，一场变故静静潜入我家。先是母亲患病住院，体质本就弱的父亲，因忧愁过分，也随即病倒，父亲母亲双双住进了医院。太阳从西边落山，害怕却从我的心头升起，那年我才13岁。山村的夜色中，黑漆漆的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上，偌（ru）大的房屋里，只剩下我和妹妹。山中的狼群，一声接一声凄厉地哀嗥(ho)，常常将我和妹妹从梦中惊醒。我们住在一所山村

6、校校，叫唤声未必能让远处的人家听见。忽然，我想起了哨子母亲上体育课时用的哨子。鼓起胸腔，拼命地让所有的气流吹出尽可能最大的声响。逐渐地，我听见了家门前由远及近喧闹的脚步声，高声说话的声音。我听见了同乡们喊我的名字。开了门，一群人扛着锄头站在我家门前，他们都是周围我熟悉的同乡。“孩子，你睡吧！这一夜我们不走了。”一位大爷说。他们在墙根靠下了锄头，坐着、蹲着，吸着旱烟我逐渐地睡着了。直到天亮，他们才扛起锄头走开。周边夜晚，同乡们又来了，他们用锄头在石板上撞击出铿锵(knqin)的声响，忧如在告诉我：“孩子，别怕，有我们在！谁也伤不了你！”自此此后，我开始相信，声音也是有温度的，它能把一种至深的暖和传达给那些处在孤单和害怕中的人们。文中第二自然段画横线的部分，是经过描绘“我”（），表现出了“我”和“妹妹”的害怕。请在下面选择正确的序号，填在括号里。A.看到的和听到的B.神态C.想到的D.语言文中第三自然段中画横线的句子是抓住了人物的_描绘，表现出了“我”当时_的心情。“声音也是有温度的”，这句话中的“声音”在文中指的是_。联系上下文，说说你对这句话的理解_在你的生活中，感觉哪些声音也是有“温度”的为什