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文档简介

1、2021 人教必修二 DNA 分子的结 教案【教学重点、难点、疑点及解决方法】教学重点(1) 分子的结构。(2)碱基互补配对原则及其重要性。(3) 分子的多样性。教学难点 分的立体结构特点。教学疑点 分子中只能是 A、CG 配吗能不能 A、GT 配?什么缘故 解决方:(1)充分发挥多媒体运算机的专门功能,把 DNA 的化学组成、立体结构等重、难点 知识编制成多媒体课件将些难明白得的重难点知识变静为动变象为形象转 为易于吸取的知识。(2)通过制作 螺旋结构模型,加深对 分子结构特点的明白得和认识。 (3)通过讨论交流、通提高学生的识图能力、思维能力,通过配合适当的练习,将知识化难为易。(4通过单

2、环化合物、双环化合物所占空间及碱基对之间氢键数的稳固性,来说明只能是 ACG 配。【课时安排】 时【教学过程】教内一 分 的构 分子的 化组 ( 结教的织引导大伙儿在生活中还有媒体上都看到过雕塑的照片, 那个地点有一张与从不同的雕塑的照片,那个雕塑除了 有与其他雕塑具有相同的美感,还具有高程度的科学 性。幻灯片展现:北京中关村标志性的建筑这张照片展现的是什么呢?事实上确实是我们生 物学上的DNA双螺旋结构图。过渡:DNA在上一节,我们讲过,是要紧的遗传物质。它 的分子结构是如何样的,那么这一节,我们就来看看。 DNA分子的结构情形。板:第节 DNA分的构一DNA子结教师讲述:DNA分子是一种高

3、分子化合物,在它的模型的构建 过程中,专门多的科学家历经了多年的努力,最后总结备收资的力 培学的学构出来了,它具有专门的规则的双螺旋结构。那个结果是 能力与我究科学家们在不断的完善和进展中逐步构建起来的, 下面同学来看一下关于科学家门构建 DNA子结构的过程。打开47页阅后组讨论一下这几个问题。 幻灯片展现问题:1 、DNA 是由条链构成?它具有如何样的立体结 构?2、DNA的差不多骨架是由哪些物组成的?他们分 别位于的么部位?3、DNA中的基是如何配对的?他们位于 DNA的 么部位?过渡:上面是关于分结构的讨论下面我们DNA双 螺旋结构构建的过程和涉及到一些科学的几个事件来 认识一下。介绍

4、DNA分双螺旋结构模型的提出。 1953,美 国科学家沃森和英国科学家克里克提出了闻名的 DNA 子双螺旋结构模型 ( 简沃森和里克的发觉过程,激 起学生学习的爱好和实事求是的科学态度,培养不断探 求新知识和合作的精神 )。为理地说明遗传物质的 各种功能奠定了基础。过渡:我们了解了分构建的过程那么DNA子到 底具体有哪些结构呢?下面就具体来看一下, DNA子 具体构建情形。我们一起来分DNA子的结构。为了把握DNA分子结构的全部知,必须先把DNA 分子的化学组成。过渡:关于DNA分子的,我们在必1中了一定的认识。 DNA分是一种高分子化合物,相对分子质量专门大, 然而关于它的元素组成和差不多单

5、位,我们也相应的做 了介绍。下面我们在讲它的分子结构之前,对一些知识 再回忆一下。复习:1、DNA的组成元素是什么?2、DNA的不组单是么?、DNA不组单的成是么、DNA差多成位几,们自的称能。摸讨论合作 能拓学思更 好白新识应能知拓 分子的空结什?过渡:这四种脱氧核苷酸是如何构建 DNA分的呢?接下 来我们就来看一下,分的间结构。板书:分的学成结构幻片现分的间构分的间构讲述:这确实是 DNA分的空间结构,看起来专门复杂, 我们从中截取一些片段,那个片段我们放大以后进行详 细的分析。第一们来熟悉一下个号所代表的内容。培学的结 能板书:碱基互补配对原则:在DNA分子结构中,由于 碱 之间 氢键具

6、有固定 的数目和 DNA两条链之间的距离持不变,使得碱基配 对必须遵循一定的规律这确实是(A嘌呤 一定与hymine(T,胸腺嘧啶)对Guanine, 嘌呤)一定与Cytosine(C,嘧)配对,反之亦然。 碱基间的这种一一对应的关系叫做碱基互补配对原则。讲述:下面我们就看由这些差不多组成单位如何样来形 成空间结构的?先看那个,这是 分子一条链。是有专门多脱 氧核苷酸彼此连接在一起。就形成了一条脱氧核苷酸长 链。连接的时候,我们要注意它连接的化学键是如何样 构成的。这条链上的第一个磷酸基团和第一个五碳糖之间 相连的键是脱氧核苷酸内部的键,第 个磷基团和第 一个五碳糖之间的键是不是脱氧核苷酸内部

7、的键呢?是两个脱氧核苷酸相连的化学键。DNA的一条确实是如此构成的。它的另一条链也是 如此构成的。这确实是我们说的 DNA双链,那这两条链的位置 关系是如何样的呢?我们从片面图能够看出。板书:(1)DNA的平结。、DNA由条向行链盘而。过渡:接下来我们再看,每一条链它的构成情形是如何样 的呢?、DNA子的脱核和酸团替接排 列外,成不骨;基内。 、条上的基过键接来形碱 对同遵碱互配原。过渡:好,如此的话,关于 DNA分的构,我们就有了 更清晰的认识。它就应该是如此的结构。关于这种结构 的构建情形呢们在讲起来感受比较抽象下, 我们就一起来做一下有关DNA分子的结构模型。下面,大伙儿分小组,把D分的

8、模型做出来。教巡,看生模。时学所的 型行判注事:、要照学来作、模第要科性其要艺性过:每小都自的型,面们起分一 下分模能表出来结特有些巩知加明 白幻片现小讨:问1、DNA分具有种氧苷,然作DNA 分,是何存量遗信?讲:例:由 120 个基 成 DNA 分片 段可因碱对 组和列不 同携不的第个基够 ,能够 G,能够是,也能 遗传息种 是 。有种同情。一,的模上多 数 最 多 可 达 多少含碱,么多种列式你出的NA分子和别组出的NA分子 样旧一?问2、DNA分如坚它遗稳性 展DNA子构模。讲: 分作遗物质必是固。模中 指,么故NA分子合固?说1从架看磷基和碳交排。 形稳的侧架说 2、从内来。 A和T

9、配对,和 C配。过 氢连起,门稳。少 分子的结特板:分的构性稳性多性特性讲:接来我还注一问。 分在胞裂时,及到 DNA分子复 制那那DNA分子如复的?分的制该精的复,分的制 是何行?一,要DNA分的制总:1 分的化学组成和它的差多组成单位 脱氧核苷酸。、DNA 双旋构如构的、分两链关,确NA 分子结特。例 从某生物中提取出 DNA 进行化学析发鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的 46又知该 的一条链H 链)含的碱基中 腺 嘌呤,问与 H 链对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的( )A26% B24% 14 11【解析】解此题目时,应先绘出两条链碱基符号,并注明含量,如此专门直观便推导和分析来

10、理清解题思路寻求解决方法明确 的条 链中含碱基数目相同,且 ATC一条链中的 A、C 数等于另 一条链中的 T、A、G 数量,此可对方程组解出答案。方法一:假定每条链中有 100 个基,则双链 DNA 中(G+C1002 46 92(个)(个)课巩,(个)(个)即:A 对占链全部碱基的 54方法二:(G+C)占双链的 DNA 的 46(AT)占双链 DNA 的(A+T)2G+C2占该链的百分数为:即:双链中(A+ T)的百分数等每条单链的百分数。【答案】 A作业一、选择题1DNA 完水解,得到的化学物质是( )A氨基酸,葡萄糖,含氮碱基B氨基酸,核苷酸,葡萄糖C核糖,含氮碱基,磷酸D脱氧核糖,含氮碱基,磷酸2某生物细胞的 DNA 分子中,基 A 的数占 38,则 C 和 G 之占全部 碱基的( )A76 B C24 D125若 DNA 分中一条链的碱基 A:Gl:3,则另一条链上 A: C:G 的为( )Al:2:4 B3:l:2C4:3:1 D1:2:48DNA 分的一条单链中()(T+C)=0.5则另一条链和整

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