幼儿园小班清明节扫墓活动方案

1、幼儿园小班清明节扫墓活动方案【1】幼儿园小班清明节扫墓活动方案设计思想：清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。一、活动时间：2017年3月30日下午2：30二、活动地点：小班教室三、参加人员：小班教师及幼儿四、活动目的：1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。2、敬仰

2、怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。活动准备：请幼儿每人带二至三个熟鸡蛋到幼儿园;彩笔。清明节的来历视频扫墓的视频活动过程：一、听一听：清明节的来历，让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。1.小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)2.教师讲述清明节的由来。教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。清明节也象征着春天的到来。二、了解清明节的风俗：1.清明节是我们纪念先人(自己的祖先)和革命先烈的一个节日。2.清明节也是大地复苏，春回大地的日子，我们也会去郊外踏青，感受春天的气息。3.运

3、动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等4、在清明节是我们和家人一起去给先人清扫坟墓，也会去革命先烈的墓前缅怀。5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。6、与幼儿交谈：清明节有那些习俗?运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。三、画彩蛋、1、教师出示彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?2、幼儿制作彩蛋(方法形式不限，画画、涂色)。3、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。四、碰鸡蛋比赛：先两两碰蛋，谁的最后没破谁就胜利了!【2】幼儿园小班清明节扫墓活动方案为了缅怀烈士的丰功伟

4、绩，寄托对烈士的哀思，进一步落实和加强对未成年人的思想道德教育，让幼儿从小树立牢固的爱国之心，使他们对国家的.安危有深刻地认识，从小树立为国防献身的精神。在4月4日到来之际，光彩幼儿园组织全体师生以“缅怀先烈”为主题开展丰富多彩的活动，深化对学生的爱国主义教育。一、开展班级主题教育活动利用班级橱窗、小黑板、家长会等形式宣传爱国主义教育。幼儿在班级教师教导下，再次接受爱国主义教育的洗礼，革命先烈们崇高的精神与高尚的品质，地震撼着每一个人的思想深处，净化了灵魂，革命先辈的精神将永远激励着少先队员们，鼓舞他们的斗志!与此同时，幼儿园还要求各班以缅怀革命烈士为主题，出一期手工作品展，加大爱国主义教育。

5、二、开展“网上祭英烈”文明祭祀活动。在清明节之际，幼儿园召开会议，倡议全园师生开展网上文明祭祀活动，为革命英烈献花、写感言等，向为民族复兴而献身的民族英烈致敬，引导学生铭记中华民族艰苦卓绝的奋斗历程，缅怀革命先烈的丰功伟绩，大力弘扬爱国主义精神。三、祭扫烈士墓活动全体人员在幼儿园园长的带领下来到黄台山公园烈士墓前集合。迎着微微、稍带寒意的春风，怀着悲痛的心情，踏着沉重的步伐，我们光彩幼儿园近百名师生来到了烈士纪念碑前举行悼念先烈的清明节祭扫活动!全体立正!悼念活动开始!在此，幼儿、教师和家长代表向烈士墓敬献花圈、小白花。全体默哀1分钟，礼毕! 之后，园长就本次活动的意义作重要讲话。活动结束后，

6、全体幼儿进行游春踏青，全体人员下山，沿途寻找春天的足迹，引导幼儿观察植物和土壤的变化。(唱一首春天的歌)并且在杨秀峰塑像前集合，了解杨秀峰同志的事迹。活动结束后，所有参加活动的人员集合举行拔河比赛活动，还集体拍照留念，之后统一回幼儿园。并颁发家长志愿者证书。活动的开展，使师生们成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育。在场所有人被先烈们爱国主义精神和牺牲精神所感动，感受到自己肩负着的重担。他们纷纷表示，要继承烈士的遗志，为建设富强、民主、文明的中国，为中华民族的伟大复兴而努力学习，要认真学习科学文化知识，树立正确的价值观、人生观和世界观，争做一名合格的当代小公民。幼儿园小班清明节活动方案模板【一

7、】一、活动目的1、使幼儿了解清明节的来历；感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。2、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。3、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感， 教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。二、活动准备请幼儿在寒食节（清明节前一天）这一天看看家人是怎样过节的。三、活动过程1、请幼儿说一说：自己家是怎样过寒食节的？让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食，还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。2、讲介之推的故事即清明节的来历。3、讨论：（1）寒食节是怎样来的？（2）现在人们为什么过寒食节？为了纪念谁？4、让幼儿知道寒食节的

8、第二天是清明节，清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。 教师：每年4月x日、x日或x日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。 请幼儿观看有关清明节习俗的图片。5、讨论：人们是怎样过清明节的？（吃鸡蛋、扫墓、踏青等）教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢？原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。今天，老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一

9、讲他自己亲身经历过的战斗故事。6、请革命军人讲革命战斗故事。7、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。四、活动延伸（1）请幼儿观看电影录像xx，感受战火硝烟的战斗生活，进一步加深幼儿对革命烈士的敬仰之情与幸福生活的来之不易。（2）带领幼儿到户外去进行踏青、放风筝、荡秋千等活动，感受明媚的春光，体验幸福的生活。幼儿园小班清明节活动方案模板【二】一、活动目的1.让幼儿理解踏青的意义。2.学会古诗xx，并知道意思。3.学会观察和总结春天的景色。二、活动准备

10、幻灯机、幻灯片等。三、活动过程借助幼灯，进行下列活动：1.回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有有还有”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。（1）杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗。”（2）李白春游，吟诗xx。（3）现代博兴县一带吃巧巧饭。每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭

11、”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。”3.学习古诗xx。这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。4.仿编儿歌：“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水 哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。幼儿园小班清明节活动方案模板【三】一、活动时间x月x日、x月x日二、活动地点户外、大自然三、活动目标1、让孩子走近自然、亲近自然，感受春天的美景，感受生活。在与大自然的接

12、触中感受人与自然的和谐。2、培养亲子之间的情感。3、学会观察和总结春天的景色。四、活动准备照相机、手机五、活动介绍清明节是我国的传统节日，清明节来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正开始了。春天的诗很美，春天的梦很甜，春天的脚步更快。倾听春天的声音，是天籁般的深邃，追逐春天的影子是微笑的期盼，在清明节让我们一起踏青、放风筝、寻找关于春天的景色吧。六、活动过程1、利用清明节假期，家长带领幼儿一起去到大自然，踏青、放风筝、寻找春天等等。2、任选一种（可踏青，可放风筝，可寻找春天的事物）叙事型留下美好瞬间，将照片在假期前一天上传到班级QQ群。3、教师制作PPT幻灯片4、教师借助幻灯片进行活

13、动（1）回忆春游情景，让幼儿总结一下假期和爸爸妈妈外出踏青的事迹（2）学习古诗幼儿园小班清明节活动方案模板【四】一、指导思想为缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育，特组织本次活动。二、组织领导总 指 挥：xx园长副总指挥：xx副园长成 员：随同活动的各位老师、幼儿家长。三、具体办法1、时间：20 xx年4月x日（星期x）上午x点2、地点：xx烈士陵园。3、参加对象： 中、大班幼儿及家长、幼儿园全体教师（小班教师不参加）四、活动纪律（1）、x点集队，幼儿由班级三位教师组织，准时出发，准时返园。（2）、班级教师对幼儿进行往返路上的安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能（3）、保健

14、医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。（4）、 全体幼儿必须穿好适合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。（5）、 进行纪念活动时要做到井然有序，幼儿不要喧哗。（6）、 注意言行文明，不随地乱扔垃圾。（7）、 班主任在往返前集队时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。2019幼儿园小班母亲节活动方案（一）结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事，通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动流程：【活动目标】1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。2.体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。【活动准备】1.组织幼儿熟练演唱歌曲。2.图片及音

15、乐。3. 收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。【活动过程】开始部分（配乐妈妈的吻）师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动，大家高兴吗？你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来？幼： 因为妈妈要过节了。师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。一.欣赏图片-世上只有妈妈好1.师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了。于是它对自己的妈妈说：妈妈，谢谢你。谢谢带我来到这个美丽的世界上。 小朋友，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的朋友。小朋友们，现在请你站起来转过身子，对妈妈悄悄的说一声：谢谢你，妈妈。

16、2.师：这是谁？幼：啄木鸟。师：啄木鸟在干什么？幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗？在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天的长大了。来，请小朋友们站起来转过身子，给妈妈们一个甜甜地吻。3.师：这位体积庞大的动物谁认识它？幼：是犀牛。师：你知道小犀牛怎么了吗？幼：它累了。师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃的要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢？现在请小朋友变小一些，你还不会走呢，请妈妈们扶着宝宝学学走路。（请家长合作）

17、师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势？幼：两只手扶着我们。幼：要弯着腰。师：对，是一直弯着腰的，那妈妈总是这样弯着腰累不累呀？师：是呀，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友站起来转过身子，深情的对妈妈说一声：妈妈，辛苦了。因为就是妈妈地这双手扶着我们学会了走路。4.师：小朋友们快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢？幼：是它的宝宝。师：对，是灰鹅的小宝宝。小家伙一定是遇到了什么危险，也许是冷了？也许下雨了？或者是它们害怕了？小朋友看看灰鹅妈妈是怎样做的？幼：它妈妈用翅膀保护它们。师：对，灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的？师：小朋

18、友，当遇到下雨、遇到大风、遇到危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。来孩子们，让我们转过身子，用撒娇的声音说一声：谢谢你，妈妈。5.师：小朋友知道小松鼠在做什么吗？这只小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，所以它就生气耍赖呢。小朋友你想一想：你有没有过因为妈妈不给你买玩具，就在地上赖着不走？有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气？其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了？幼：没有。师：对。没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么的爱你。下面让我们紧紧的搂着妈妈，大声的说：妈妈，谢谢你。2019幼儿园小班母亲节活动方案（二）世界上有

19、一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱！母亲，是世界上最伟大的人。五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。一、活动目标1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。二、活动准备1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心

20、等等。2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片妈妈再爱我一次母女情深等3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。三、活动内容低幼、幼幼组：1、学习感恩母亲的歌，例如：我的好妈妈世上只有妈妈好等，增强爱妈妈的情感。2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。中幼、高幼组：1、利用晨间

21、谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话2、利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。3、结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。4、结合教学活动给妈妈的心愿卡，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈（中幼组）5、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱（高幼组）四、活动来源“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。2019幼儿园小班母亲节活动方案（三）为庆祝母亲节的到来

22、，幼儿园对小班进行一系列的活动策划：一、目标1、体验与妈妈一起劳动的快乐。2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。3、学会感恩，知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。二、准备1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。4、录音磁带世上只有妈妈好、感恩的心。三、过程1、从5月x日起，利用一周的时间，每天早7：158：00播放世上只有妈妈好、感恩的心等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同，融入到母亲节即将到来的氛围中。2、5月x日孩子入园后，教师让他们说出今天来

23、到幼儿园感觉与以往有什么不同？进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。3、5月x日，教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的？4、5月x日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进行展览，然后幼儿园组成评选小组，选出各班的优秀作品，集中展出。5、我为妈妈做一件有意义的事。各班根据实际，制定计划，然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作，小二班孩子教给妈妈正确的吸收方法，并用正确方法为妈妈洗手；中班则进行小歌手比赛活动演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚；大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈感恩的心等，培养孩子爱妈妈、爱老师及爱周围所有人的情感。6、幼

24、儿人人制做贺卡，母亲节那天献给自己的妈妈。7、展示活动。5月x日，各班找出家长代表参加母亲节庆祝活动。四、活动延伸要求幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦，感恩妈妈，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。2019幼儿园小班母亲节活动方案（四）母亲节，顾名思义，是一个感谢母亲的节日，我们要让幼儿懂得感恩，体谅母亲的不易。活动目标：1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节；2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日；3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲的节日；活动形式： 亲子互动活动。活动范围： 全班幼儿及家长活动时间： 2个小

25、时。活动组织： 教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。注意事项： 在活动前张贴、发放家长通知（本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等），辅助家长了解园所活动，做好配合。活动宣传：家长通知（范例）亲爱的家长朋友，您好！又到了春风徐徐、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。因此，本园将举行母亲节庆祝活动，请家长一同共襄盛举。活动形式：亲子互动益智游戏参与范围：全班幼儿及家长活动时间：本周五下午（15：00-17：00）活动目的：1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期

26、日是母亲节。2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日。3、通过活动增进母子感情，共同度过全世界母亲的节日。活动场地：多功能厅或本班教室xx幼儿园2019年5月x日活动流程：一、入场、秩序安排背景音乐：轻柔的音乐活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。二、表演舞蹈我爱你活动音乐：妈妈我爱你活动准备：统一服装活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。三、致辞今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动！好幸福！今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日-母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，

27、给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：我爱你-？主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声我爱你，并亲亲妈妈。主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：妈妈我爱你的音乐。四、欣赏童话受启发活动名称：小乌鸦爱妈妈活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦；另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢？小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂

28、，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃，小朋友们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好？五、孝顺宝宝答记者问（介绍妈妈）背景音乐：轻柔的音乐活动准备：请宝宝回家问一问妈妈的喜好、话筒。活动过程：（1） 老师扮演记者，请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈；（2） 老师可在范例问题中挑选两至三个问题进行提问，也可自己创编问题进行提问。记者问题：（范例问题）宝宝好！你的妈妈叫什么名字你知道吗？妈妈是做什么工作的你知道吗？你知道妈妈最爱吃什么吗？平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊？妈妈都帮你做过什么呢？你帮助妈妈都做过些什么呢？跟妈妈说句悄悄话，你会说些什么呢？妈妈给你经常讲故事吗？妈妈什么时候落泪你注意过吗？妈妈最漂亮的时候是什么时候？妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次？等等六、漂亮妈妈时装秀背景音乐：裘弟一活动准备：开身带纽扣的衣服（自带）、梳子、欢快音乐。活动过程：提前让每