幼儿园大班老师工作计划

1、第 第 页幼儿园大班老师工作计划幼儿园大班老师工作计划1新的学期又开始了，转瞬间，我已与幼儿度过了整整两年时间，在新的学期中，我和孩子们也一起从中班升入了大班，迈入了新的学习环境中。在这任教的一年中，我深深感受到，要做一名幼儿老师不难，但要做一个好的幼儿园老师，就不是一朝一夕的事情，需要我花更多的时间和精力去努力和探究。我会努力的做好自己的本职工作，喜爱本职工作，喜爱幼儿园，并且积极学习，进行进修，喜爱本职工作，喜爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长，积极仔细研读幼儿教育的相关书籍，仔细预备、组织每一次教育活动，按新纲要的理念创设适合幼儿进展的心理、物质环

2、境多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素养的提高与进展。在新的大班学习中，我会努力将各方面做的更好。一、班级管理本学期班里幼儿现有*人，孩子们在老师中班的培育和带领下，各个方面都有了很大的进展和提高，并且与老师也相互熟识，升入大班后相处学习起来也比较简单，因此孩子的常规培育起来还是比较简单的。二、教育教学在教育工作中，我将仔细拟定好各类计划，为进展幼儿的独立性思想，细心设计丰富多彩的主题活动，制作精致的教具。让幼儿在游戏、活动中学习，进展其新奇心，主动学习。做到课题与环境相结合，制造一个轻松、开心的教学氛围，让幼儿感受上幼儿园的乐趣。三、个人方面1、结合工作实践，通过各种方式进行再学习，

3、这学期我还是将以本科为目标，继续努力，来提高自己的专业水平，充分运用课余时间来学习，多多学习新的幼儿知识教育来充盈自己，并把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中。2、做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，仔细学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。3、在平常，多到别的班级走走，看看，听听，取长补短，多多反思，结合自己班幼儿的状况实施收效好的教育方法。4、在生活中，要做一个有心人，热忱待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，和同事们成为伙伴。5、在课后，做好家长工作，多和家长联系，以便每一位家长都能实时了解到孩子在园的状况，并实时反应教育工作中存在的问

4、题，与家长亲密协作，共同教育好幼儿。四、主要工作安排九月：1、和主班协作好，做好保育教育工作，给孩子提供一个良好的学习环境。2、对班内的环境进行创设，和主班协作好布置新的主题墙。3、和孩子共同相处，建立良好的生活、学习常规。4、编程早操、韵律操等活动。5、仔细学习，积极参与公休课的培训。十月：1、仔细开展班级区域游戏活动，为孩子们提供精致的区域游戏材料。2、组织我班幼儿开展远足实践活动。3、做好班级环境创设，和别的老师们进行研讨。4、仔细预备故事，积极参与故事竞赛。十一月：1、仔细预备学习材料，参与开课活动。2、积极参与宜城班级环境研讨活动，和各个老师进行争论，从中总结好的新奇的阅历，运用到自

5、己班级上面来。3、和主班研讨我班的常规建设，细抓常规，提高责任感。4、预备好幼儿故事大王竞赛。十二月：1、和主班一起仔细组织并积极参加班级的社会实践活动。2、仔细撰写论文，积极参与有关论文评比的活动。一月：1、仔细做好各领域的复习工作。2、拟好幼儿的成果单，留意语句的通顺和错别字。3、做好总结、评语等学期结束工作，迎接检查评估。4、分发幼儿成果单，奖品以及奖状。5、协作清点财产物品，并且归还。幼儿园大班老师工作计划2一、*班级目前现状我们*班现在一共有着*名孩子，通过幼儿园的学习和老师家长的教育在各个方面上都有着进步，都是热忱、友善、温顺的好孩子。但是这个年龄段的孩子自制力普遍都不是很高，这个

6、状态下升入学校后可能会导致上课时留意力不集中，学习无法很好地跟上等状况，因此我在这个学期要努力地培育好孩子们的学习和课堂习惯，为他们升上学校而打下一个坚实的优秀基础。二、*班级详细教学在这个学期，我的主要基础还是根据纲要上的指导精神来进行教学，依据我们班上孩子们的详细状况和性格特点以及家长和园领导的要求来安排详细的学习。务求通过这个学期的学习让孩子们知识得到丰富，视野得到拓展，在升入学校以后也能够快速的适应学校生活。因此需要在这一学期加强生字和简约的加减运算方面的学习，同时照旧要辅佐以手工、活动等来提高孩子们的动手技能和想象力。三、*班级思想教学对于孩子来说，一个好的环境和风气对他的影响也是特

7、别巨大的，从古至今都有着种种故事，最出名的.不过孟母三迁。因此在这个学期里我要更加留意对孩子环境的塑造，通过故事与活动来引导孩子们，让孩子们自发的感爱好，想要了解，想要成为一个好孩子。四、我的个人素养提升老师和家长是孩子们仿照的最多的人，因此如何做到以身作那么是我们老师和家长都要留意的问题。只有不断地提高自己的素养和技能，在平常不停下学习的脚步，不断的追求新的了解和新的教学方法，通过言传和身教相结合的方式才能够让孩子们信服，让孩子们仿照，向着我塑造出的良好形象而努力前进。总而言之，这个学期虽然任务重大，但是我仍旧有着足够的自信去完成这次的挑战，我也相信我们*班的孩子们不会让我绝望，我们将会在这

8、个学期之同努力向上，让起点更高一些，让将来的学习更轻松一些。幼儿园大班老师工作计划3课程改革就是老师进展，没有老师进展就没有课程改革这课改前沿的名言警示着我们：只有让自己真正成为主动学习、终身学习的实践者和楷模，才能适应教改的需要，才能顺应时代的进展。本学期我担负大班的教育教学工作，作为一名的幼教工，我在仔细学习了本园进展规划和各部门本年度的工作计划后，结合本人实际，作了以下计划。一、性格修养提升个人修养，做有品尝的老师。培育自己高尚的道德情操和职业道德修养，敬业、乐业、精业、勤业，用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱和对同学、家长的责任感，培育祖国的花朵。二、个人风格

9、好学上进，团结协作，不计得失，爱生如子，教学技能全面而扎实，做个讨论型的老师，力争做到教育理论新，教学方法活，教学效果好，使同学受益，使家长满足。三、详细成长目标1、严谨治学，做一名业务和教学上都过硬的好老师。1平常乐于学习、擅长学习、主动学习，掌控多层次的、多元化的知识技能，具有综合的科学文化素养，从而能驾轻就熟地掌控教学，敏捷应变，使自己的教育教学水平再上一个新台阶。2擅长反思，勤于积累。着重积累平常教学中的成败得失，并不断进行学科的科学讨论，积极投身于科研探讨和实践，把教学研从理论到实际都落到实处。2、做一名欢乐的受孩子欢迎的班主任老师。1更系统地掌控教、学，关怀爱惜幼儿，着重言传身教，

10、把对幼儿的做人教育放在第一位，同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动。2向有阅历的长者学习好的管理阅历和，进一步掌控幼儿生理和心理特征，树立为幼儿的一生负责的理念，培育人品，塑造人才。3、总之，在接下来的一学期中，我力争做到：坚持教学相长，在师生交往中进展自己；反思教学实际，在总结阅历中提升自己；学习教学理论，在理性认识中丰富自己；投身教育实践，在把握规律中追求卓越。四、增进家园联系本学期我要加强与家长的沟通合作，热忱地接待每一位家长，主动向家长反馈幼儿在园的各方面状况，耐烦解答家长提出的问题，积极与家长磋商幼儿教育问题，虚心听取家长看法和合理建议，取得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离，增

11、进家长和老师间的关系。我会不断的努力，去做好我的每一件本职工作，争取为幼儿园贡献一份能量。新学期来了，劳碌而充盈、疲乏却喜悦是啊，这帮孩子跟这我已经是第三个年头了，在这过去的风风雨雨的两年里，我和我们的孩子一起成长，一起欢乐，他们虽然跳过皮，捣过蛋，可是他们早已成为了我生活中重要的一部分。立刻孩子们就要进入了大班了，为了让孩子们平稳过渡顺当进入大班，我将结合本班的实际状况，从以下几个方面开展工作一、教学方面让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习，没有压力地“玩”着学，激发他们学学习的积极性，面对幼儿的留意力不易集中，简单分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的留意力，贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式，

12、让幼儿融入其中，进而启发他们的学习爱好。不断爱惜和培育孩子的新奇心、求知欲，爱护孩子的探究精神、创新思维，为孩子们提供更宽阔的自主探究空间。多开展智力游戏，进展幼儿的观测力和思维技能。鼓舞幼儿多观测季节改变及四周人、事、物等。通过观测，使幼儿加深对日常事物的认识。充分地调动同学的学习积极性，引导幼儿在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛，着重培育养成幼儿井然有序的课堂常规；使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进行积极地学习。二、保育方面三位老师共同维护班级卫生，给幼儿制造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适的幼儿

13、活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发觉问题实时处理。继续加强常规教育，通过晨间谈话，回家前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，逐步培育幼儿能遵守各项规章。加强对游戏的指导，在游戏中培育幼儿之间的友爱精神。三、积极做好家长工作热忱接待家长，不定期地与家长联系，共同育儿商讨阅历。运用各种方式向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。同时仔细收集家长反馈看法，虚心采用合理建议。积极邀请家长参加教学活动及各类大型活动。如遇非常状况实时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。幼儿

14、园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，只要我们真诚付出，我们肯定可以超卓地完成任务，我们的孩子肯定会在我们的陪伴下欢乐健康的成长！幼儿园大班老师工作计划4一、基本状况上学年我园赶时间、抢效率，围绕创优质幼儿园、绿色学园、卫生保健先进、创建安全先进学园和幼儿教育先进的目标，。用较少的时间取得了最多的业绩，用不凡的成果在市幼教界迈出了引人注目的第一步。下一步工作重心将是务实内部每一位老师的教育教学水平，培育有影响的各级名老师，提升幼儿园整体教育实力。指导思想深入学习幼儿园教育指导纲要，深刻把握纲要精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践讨论。遵循幼儿身心进展规律和学习特点，自觉

15、制造与个体生命相和谐、相全都的教育；通过课程实施和课题讨论提升教学效益，促使幼儿、老师、幼儿园的持续进展。坚固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：教育观念不断更新；现实生活不断创新；思想观念不断立新；与时俱进不断求新。二、主要工作目标一深入学习幼儿园教育指导纲要，围绕课程目标的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿来园活动质量。二加强师资队伍，引导全体老师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园老师的良好形象。通过幼儿园课题讨论计划及各年龄段课程活动，提高老师教学研讨水平，进一步明确办园目标。三加强老师“专业”的培训、

16、培育，促进老师内涵的进展，使老师的专业水平有明显地提高。各段开展课题现场沟通、反思，并鼓舞老师多写阅历总结，促进幼儿体智德美在原有基础上的明显进展。四广泛听取家长建议，努力探究家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量，办好家长学校，争创优秀家长学校。五有计划地改进园舍设施，为幼儿创设良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。六树立正确的健康观念，加强健康教育，保证幼儿安全。七在园内开展各项竞赛活动，积极争取参与市级各类竞赛。三、主要措施一加强师德建设，全面提高老师素养1、利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德教育。加强对老师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举

17、一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊敬的立场与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。2、鼓舞老师利用业余时间进修提高学历，给知识充电。建议老师常常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育讨论等幼儿杂志，加强对园本课程的讨论。鼓舞老师常常上教育网，不断汲取新信息。3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化；在形式上要推动全员参加和全员轮番主讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，开展争论。争取机会组织老师参观先进幼儿园，扩大老师的视野，抓住到市各园的听课机会，学习别人的优点，

18、逐步提高自己的教育教学水平。4、积极参与市幼儿园青年老师评优课评比活动，以及市优秀教育活动案例评比活动。平常班与班之间进行相互听课评课活动。期初，老师制定专题讨论题目，期间仔细观测与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并进行沟通。四、加强教科研工作，积极构建园本课程1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续进展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题。续上学年确立的利用当地乡土资源对幼儿教育的讨论为园本课题的基础上，进一步分解落实，明确目标和任务，带领老师学习和探究开展教科研工作的方法与途径。调动老师的积极性，主动地参加课题讨论的过程，制定措施、按方案计划进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。2、继续进行幼儿园课程改革，积极构建表达园本特色并能促进幼儿进展的园本课程，要求老师人人参与教改，积极开展课堂教学观摩研讨活动，定期沟通教改阅历，解决老师日常教学中存在实际问题。五、加强卫生保健工作，要求班班创建平安班级，保证幼儿在园的安全1、期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内干净，室内常常通风，“家长园地”向家长宣扬预防传染病