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文档简介

1、男生女生大不同教学设计活动目标：1.了解男孩女孩在服饰、发型、爱好、身体结构等方面的特征差异，树立初步的性别意识。2.初步学会保护自己隐私部位的简单方法。活动准备：1.男女生性别特征的归类图表；2.多媒体课件；3.保护自己隐私的视频。4.座位分为两边，中间隔开。活动过程：一、 辨别自我 、寻求归属1.自我性别辨别教师展示人物图片，向学生提问：他是男孩？还是女孩？你怎么看出来的？（请学生简单诉说）师再提问：“你是男孩，还是女孩？”2.寻找性别群体请认为自己是男孩子坐到老师的这边（左手边）椅子上，认为自己是女孩子坐到老师的这边（右手边）椅子上。（教师表扬学生，用赞赏的语言表示认可和肯定。）二、探讨

2、差异 、明白特征1. 邀请学生自主发言男孩女孩特征差异。过渡语：同学们，你已经知道自己是男孩子还是女孩子了。那么，我想请你来说说男孩子和女孩子有哪些地方是不一样。2. 利用图表总结男女生特征。教师依据幼儿的发言，逐一展示男女生在服饰、发型、爱好、身体器官等方面的差异，并通过表格进行总结归类，对男女还之间的差异和特征进行梳理和提升。总结：同学们们都说得很对。男孩女孩在很多方面都不一样，主要是服饰、发型、爱好等，但最重要的是身体的隐私部位不同。三、保护隐私、拒绝侵犯展示标记有男女生隐私部位的图片。向学生提问：男孩的隐私部位在哪里？女孩的隐私部位在哪里？引导学生保护隐私部位。保护隐私：上厕所时要进入专门的男生或女生厕所；换衣服要进房间；洗澡的时候也不可以随便地让别人偷看。拒绝侵犯：身体上衣服遮盖的地方一定不能随便让别人触摸。要是有人在你身上乱摸，一定要告诉老师或者爸爸妈妈。3. 观看视频播放小视频，主要内容为学生在日常生活中对身体隐私部位的保护。通过视频观看，树立榜样行为，从而强

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