小学体育人教三~四年级第四章跳跃与游戏立定跳远教学设计新_第1页
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文档简介

1、我们是快乐小青蛙 班级: 教师: 李钰杰教学目标1、通过本次课的学习使大多数学生初步掌握立定跳远的技术动作2、发展学生的跳跃能力、协调性、灵敏性,提高学生上,下肢力量和立定跳远水平。3、培养学生吃苦耐劳和团结协作的精神,增强集体荣誉感。教学内容学习立定跳远技术,上下肢锻炼的游戏教学重点蹬、摆协调用力的配合。教学难 点落地时前伸小腿,后脚跟着地过渡至前脚教学顺序 教学内容学生活动(主体)组织形式负荷阶段目标教师活动(主导)时间次数准备部分1、体育委员整队汇报人数2、师生问好3、宣布本课内容及要求4、检查服饰、安排见习生1、在指定地点集合2、向教师问好3、听取学练内容2分钟精神饱满教师情境导入教师

2、让学生模仿自然界中的动物并从中引出本节课的学习对象“小青蛙”学生原地进行模仿2分钟充分发挥学生的想象力教师带领学生做青蛙热身操跟随老师做热身操2分钟1动作舒展大方充分伸展身体各个关节游戏:消灭害虫教师问青蛙都有什么本领并由此引出第一个本领“消灭害虫”四路纵队依次出发,每人消灭一只害虫直到全部消灭干净为止4分钟激发学生的兴趣立定跳远 一、立定跳远辅助练习1、教师边讲解边示范:两脚自然开立,上体稍前倾,两腿屈膝,两臂后举,当听到1时,两臂向上摆起,两腿弹性屈伸一次,数2时,两臂向下摆至后举,两腿弹性屈伸一次,数3时两臂用力上摆,前脚掌用力向上蹬地。2、原地向上跳3、指挥练习,指出不协调动作并及时纠

3、正 教师引出青蛙的第二个本领“跳得远”2、教师示范动作到位,讲解清晰。3、注意纠错认真听讲解看示范,并徒手模仿练习跟随1、2、3、的口令认真练习,注意动作的协调一致性队列同上:横排横向练习5分钟46次动作到位练习积极立定跳远技术二.立定跳远练习方法:两脚自然开立,两腿屈膝,上体稍前倾,两臂后举。然后利用刚才的练习方法,向上预摆双臂同时两脚迅速蹬地双腿屈伸一次,最后双臂迅速后摆,同时前脚掌用力蹬地,向前上方跳出,落地时小腿前伸,用两脚跟着地,即刻屈膝缓冲,保持身体平衡。重点:前脚掌用力蹬地起跳动作配合协调。1集体练习2指挥分组练习3教师巡视、纠错分组练习的过程中教师多巡视,指导,认真纠错对不会的

4、同学多给予鼓励,帮助。立定跳远分小组进行练习,四人一组,每组两个圆圈,用刚才老师教的方法,一,二,跳从第一个圈跳入另一个圈,根据自身跳远的实际情况逐渐加大距离,以达到进步的效果15分钟1.步调一致,集中注意力2.集中注意力3.动作自然放松4.蹬地迅速有力5.落地前伸小腿,连跳的时候,不能移动脚步要屈膝缓冲游戏练习游戏:小小投弹手学生四路纵队出发,穿过障碍物,到达目标,每个同学只拿一个“手榴弹”,原路返回,击掌下一位同学,直到每个同学都拿到了“手雷”) 学生四路纵队出发,穿过障碍物,到达指定位置投出“手雷”,原路返回,击掌下一位同学,直到每个同学都投出了“手雷”看谁投的最远)教师讲解游戏规则学生听清楚游戏规则。5分钟要求:动作规范注意安全结束一. 放松活动。二.

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