小学体育人教三～四年级第五章投掷与游戏小学体育课投掷垒球教学设计_第1页
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文档简介

1、小学体育课投掷垒球教学设计一、教学目标：1、学习原地侧向掷垒球，增强上肢力量、提高投掷能力和协调能力，帮助学生形成正确的动力定型，加深对动作要领的理解。2、能以饱满的情绪积极主动参与体育活动，能和同伴交流自己的学习感受，并能在活动中感受到快乐。3、培养学生集体意识和良好的合作意识。二、教学方法：本课以游戏比赛法为主，多种教学方法的综合运用。三、教学重点：快速挥臂，出手角度。教学难点：上下肢的协调用力。四、教学过程：小学体育课投掷垒球教案教学目标1、运动参与：能积极参与各项活动与比赛，并在活动中乐于展示自己的动作；2、运动技能：尝试用合理的侧面投掷方法掷远，发现影响投掷远度的因素，使80%的学生

2、能做出快速挥臂的动作并将投掷物向前上方投出，提高学生的投掷能力；3、社会适应：借助接力赛跑游戏，促进学生建立良好的人际关系，培养团队合作意识，让学生在合作探究学习中体验成功的乐趣。教学内容1、篮球操2、侧面投掷垒球 教学重难点教学重点：快速挥臂，出手角度。教学难点：上下肢的协调用力。教学过程教学内容教师指导学生活动组织队形运功负荷次数时间强度身心准备阶段自主性探索阶段1课堂常规2篮球操3、投掷辅助练习（掷纸飞机）1、指挥学生集合2、师生问好3 宣布本课内容4 安排见习生5 与学生一起做篮球操1、制作纸飞机2、教师与学生一同组织游戏并表扬3教师让学生体会投掷动作，体会怎样才能投得高、远？1、整队

3、清点人数2、学生认真听讲并跟教师做3、每位学生都给自己表现的机会（开心、快乐）1、看一看，练一练，2、主动参与努力展示四列横队组织图：散点5分钟5分钟小1、徒手单手原地投掷动作重点：挥臂、转体动作连贯。1、教师总结出正确的投掷技术动作。1、学生自己体会研究动作，并得出结论队形图：四列横队3至4次7分钟中导学性实践阶段学习：原地侧向投掷垒球难点：用力由下向上、出手角度斜上方、出手速度快。重点：动作连贯、全身协调用力。1、教师讲解、示范2、指导学生进行练习3、个别纠正动作4、学生示范，集体纠正动作。1、仔细听讲解、认真观察教师示范。2、认真、积极练习。3、主动改正错误动作。4、投掷比远队形图：四列横队3至4次13分钟大体验乐趣阶段游戏：小小解放军1、教师讲解游戏方法和要求。2、组织全班进行游戏。1、全体参与，团结作。1次6分钟中恢复身心阶段整理活动：1、冥想2、小结评价归还器材1、教师指导。2、总结，对学生进行评价。3、下课。4、回收器材。1、听老师的语言，呼气吸气、放松。

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