小学体育人教三～四年级第四章跳跃与游戏正面助跑屈腿跳高_第1页
小学体育人教三～四年级第四章跳跃与游戏正面助跑屈腿跳高_第2页
小学体育人教三～四年级第四章跳跃与游戏正面助跑屈腿跳高_第3页
小学体育人教三～四年级第四章跳跃与游戏正面助跑屈腿跳高_第4页
小学体育人教三～四年级第四章跳跃与游戏正面助跑屈腿跳高_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教授年级：三年级课时：2教学内容：正面助跑屈腿跳高教学目标：1、掌握蹲踞式跳远的动作，提高跳跃的基本能力，90%能初步完成跳远动作，落地屈膝缓冲；发展弹跳、协调、灵敏等身体素质，促进身体形态的正常发育；3、在合作中能与伙伴团结协作，学会学习，学会评价，在不断尝试中找出最佳的方法，树立自信心以及不怕困难、勇往直前的良好品质。教材重、难点：重点：助跑起跳腾空，落地屈膝缓冲；难点：助跑速度快，节奏好。教学阶段教学内容学生活动教师活动组织形式及要求场地、器材安排时间安排开始部分一、课堂常规：体育委员整队，清点人数师生问好宣布课的内容、目标和要求检查服装，安排见习生集合做到“快、静、齐”报数声音洪亮，精

2、神饱满认真听讲用语言引入课题活跃气氛，调动学生积极性1、四列横拍站立*要求：1、快、静、齐2、精神饱满，注意力集中田径场2准备部分环形跑+“抢格子”游戏韵律徒手操认真听讲，遵守规则，保持良好记录，服从安排，精神面貌佳，动作标准，注意安全。教师讲解纪律及规则要求，并向学生说明游戏方法及规则教师示范组织进行练习巡视纠错教师提前用粉笔在场地内标注规格数目相同的4排格子教师将学生分组到各排格子区域，学生成四列纵队绕格子进行环形跑3、学生分别站在格子里进行韵律徒手操田径场音响8基本部分原地复习单脚起跳双脚落地动作正面两步助跑起跳，落地屈膝缓冲。正面助跑起跳，落地缓冲。学生分8小组进行正面助跑起跳跨越障碍

3、物，落地屈膝缓冲认真听教师讲解动作方法及要领认真看教师及同学示范遵守课堂纪律及秩序服从老师及小组长的安排注意安全讲解动作方法及要求教师示范、请学生试做组织学生进行练习，设定个组别小组长巡视纠错，及时点评设定人员保护学生安全。组织学生在各自格子里进行原地复习练习单脚起跳，双脚落地，要求落地屈膝缓冲（如图一）沿着格子的侧边练习正面上两步单脚起跳，双脚落地屈膝缓冲（如图一）分组沿着格子正面助跑起跳，双脚屈膝落地缓冲（如图一）将垫子平放和立放，学生跨越垫子障碍物，要求起跳腾空及双脚屈膝落地缓冲。（如图二）1、田径场用粉笔在场内画4排格子（图一）2、操场放平放和立放垫子8组* * * * * * * * （图二）田径场 体操垫若干25结束部分一韵律放松运动：1、肌肉拉伸运动2、课堂小结3、宣布下课师生道别二. 本课小结三. 回收器材四. 师生再见组织：一. 学生集合要求：快、静、齐二.学生认真做放松运动三.学生认真听教师做本课小结四.学生安全、有序的收回体育器材1.教师带领学生做放松运动并做好本课小结。2.教师安排好学生安全、有序的回收体育器材。学生成四列横队站立* * * * * * * * * * * * * *

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论