五年级上册数学课件-9.1 小数的整理与复习丨苏教版 (共14张PPT)_第1页
五年级上册数学课件-9.1 小数的整理与复习丨苏教版 (共14张PPT)_第2页
五年级上册数学课件-9.1 小数的整理与复习丨苏教版 (共14张PPT)_第3页
五年级上册数学课件-9.1 小数的整理与复习丨苏教版 (共14张PPT)_第4页
五年级上册数学课件-9.1 小数的整理与复习丨苏教版 (共14张PPT)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小数的整理与复习小数的意义和读写法 一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几。分母是10、100、1000的分数都可以用小数表示。整理与回顾一练习:读出下面的小数并说出各表示几分之几?0.3 0.67 0.0400.04 小数的计数单位和数位顺序表 整数部分小数点 小数部分数位 .计数单位个 位 一(个)十位 十百位 百千位 千十分位 十分之一整理与回顾二小数和整数一样,每相邻两个计数单位之间的进率都是10.(0.1)百分位 百分之一(0.01)万分位 万分之一(0.0001)千分位 千分之一(0.001)(1)1里面有( )个0.1; 10个( )是0.01。基本练习

2、(2) 2.35是由( )个1、( )个0.1和( )个0.01组成的。(3) 3个千和3个千分之一组成的数是( )。100.0013000.0032351.小数的性质你能说出和1.300相等的小数吗? 小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,这就是小数的性质。整理与回顾三小数大小的比较整理与回顾四1.300改写和求近似数 整理与回顾五2011年全国铁路车站旅客发送约1862000000人,苏州站旅客发送约14550000人。(1)改写成用“万人”做单位的数 1862000000人14550000人(2)改写成用“亿人”做单位的数 1862000000人 14550000人=1862

3、00万人=1455万人=18.62亿人=0.1455亿人改写的方法是什么?1. 分级2.在“万”位或“亿”位右边点上小数点3. 化简 4. 添上“万”或“亿”字5.位数不够要添“0”占位金星与太阳之间的平均距离是1.082亿千米(按照要求写出近似数)。保留整数 1.082亿千米精确到十分位 1.082亿千米(精确到个位)(保留一位小数)1亿千米1.1亿千米求近似数时要注意什么?保留整数, 表示精确到( )保留一位小数,表示精确到( )保留两位小数,表示精确到( )闯关第一关:选一选1. 找出与其他三个数大小不相等的数( ) 0.5 0.05 0.500 0.502. 0.596精确到百分位是(

4、 ) 0.6 0.59 0.603. 0.50里面有50个( ) 十分之一 百分之一 千分之一 闯关第二关:判一判(1)0.45米中的5表示5分米。 ( )(2)小数都比1小。 ( )(3)0.8和0.80的大小相等,但计数单位不同。( )(4)大于0.5而小于0.7的小数只有0.6一个。 ( )把下面的数按一定顺序排列起来。1.68 1.55 1.49 1.61 1.48闯关第三关:排一排如果这些是体育比赛的数据,你觉得谁的成绩最好。 如果是立定跳远?如果是400米跑步? 用0、1、2、3和小数点.这五张卡片组成下面各数。(每一小题中,每个数字都必须用上并且只能用一次)闯关第四关:填一填(1)组成最大的两位小数是( )。(2)小于1的三位小数是( )。(3)不读出0的小数有( )。32.10(1)小数点右边第三位是( )。(2)8.03是由8个( )和3个( )组成的; 也可以看做是由803个( )组成的。 (3) 462700=( )万( )万(保留一位小数)。(4)78800000=( )亿( )亿(精确到十分位)。(5)5.32 .4, 里有( )种填

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论