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文档简介

1、2021 届高考诗歌鉴赏一轮复习分析情感题”精 一、阅下面这首唐,完成面 题。以州宅夸于乐天唐元稹州城迥绕拂云堆,镜水稽山满眼来。四面常时对屏障,一家终日在楼台。星河似向檐前落,鼓角惊从地底回。我是玉皇香案吏,谪居犹得住蓬莱。【注释此诗写于诗人罢相出为越(今浙江省绍兴市刺史之时稽山: 会稽山的省称,位于绍兴东南,山北有镜湖。香案吏:指宫廷中随侍帝王的官 员。1. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )A. 这首诗的主要内容是元稹向朋友白居易夸耀自己的私人院落之美。B. 越州城四周环境好,远空的白云成堆环绕,东南还有镜水与稽山。C. 因为州城四面的风景美如屏风画卷,诗人-家常登楼台欣赏风景。D

2、. 州城夜晚的风景独特,银河仿佛就在檐前;鼓角声仿佛地下传来。2. 诗的结尾两句写了什么内容?两句表达的情感是“喜”还是“悲”?请简要分 析。【答案】1. 2. 结尾两句交代了诗人从朝廷贬谪越州的贬官身份。两句表达的情感是 “悲诗人虽然说自己谪居的地方犹如仙境,看似充满喜悦,心胸豁达,不为 贬谪痛苦,实际是寄情山水,暗含无法排遣的苦闷。【解析】【1 题详解】本题属于综合考查题,考查学生对诗句的理解能力。A 项自己的私人院落”错,根据诗的内容“州城迥绕拂云堆,镜水稽山满眼1来”可知州宅”应指州城。不是私人院落。故选 A。【2 题详解】本题考查考生把握诗歌思想感情的能力。诗歌结尾两句“我是玉皇香案

3、吏,谪居犹得住蓬莱思是“我是玉皇驾前随 侍的官吏,被贬谪了还能住在蓬莱仙境之中句貌似得意、欢喜,说自己谪 居的地方犹如仙境表现出一种豁达的心胸对贬谪的不在意但是实际却不是 表面这么洒脱。元和五年810 年因弹劾河南尹房氏被贬江陵府士曹参军, 823 年又被贬为越州刺史,他的官途日渐蘼芜,一生的命运轨迹缓缓下滑,悄然 续上此生的句号。元稹也深知这一点,对前途不抱希望。再回头读这首诗,诗人 向好友夸耀被贬之地的山水犹如仙境极力表现自己不在意贬谪尽情享受自然 美景,实际是寄情山水,暗含无法排遣的苦闷。因此,后两句表面是“喜 质是“悲二、阅下面一首宋,完成 3 题。水调歌头焦山吴潜铁瓮古形势相对立金焦

4、江万里东注晓吹卷惊涛天际孤云来去, 水际孤帆上下,天共水相邀。远岫忽明晦,好景画难描。混隋陈,分宋魏,战孙曹。回头千载陈迹,痴绝倚亭皋。惟有汀边鸥鹭,不 管人间兴废,一抹度青霄。安得身飞去,举手谢尘嚣。【注】吴潜满腹诗书,却官小权微,难受重用,该词为他任镇江知府时所作。 3、下列对这首词的赏析,不恰当的一项是( )A词人从“铁瓮”起笔,点出镇江城古来形胜的特点,并交代词人所在。次句 聚焦“金焦”,写出金山、焦山东西相对的壮观之势。B词的上片重在写景,最后一句“好景画难描”与苏东坡念奴娇赤壁怀古 中“江山如画,一时多少豪杰”在结构上的作用相同。C“孤云”“孤帆”衬出江天、江水的浩渺;“来去”“上

5、下”纵横交错,可 知词人在游目骋怀,频频俯仰,可以想见其跳荡的神思。2D“混隋陈,分宋魏,战孙曹”一句,词人从历史的角度,由近到远,写镇江 古城的攻守征战,突显镇江古城在历史上的重要地位。4、本词表达了诗人哪些情感?请简要分析。【解析】3、B“在结构上的作用相同”理解错误,苏东坡念奴娇赤壁怀古中“江 山如画,一时多少豪杰”结构上起到承上启下的作用江山如画”收束上片的 写景一时多少豪杰开启下片对周瑜英雄形象的塑造而本“好景画难描” 只是起到收束上片写景的作用,只有“承上”。故选 。4、本诗上片描写镇江的城、山、水的壮丽景色好景画难描”一句收束上片。 词人上片全在写景但仍觉自己未能将好景描画出来可

6、见焦山景色之美好表 达对焦山美景的喜爱之情“回头干载陈迹,痴绝倚亭皋”两句,词人从追溯历 史中回到现实,他痴痴地倚立江边,不禁感慨万千。词人对古来枭雄无限神往, 期望自己也能像他们那样一展宏图达了古代英雄的神往和对自身建功立业的 期望。可现实中却不是这样。词人满腹诗书,却官小权微,难受重用,大有怀才 不遇之感,于是他不得不开解自己“惟有汀边鸥鹭,不管人间兴废,一抹度青 霄。”词人艳羡江边鸥鹭能够无忧无虑、自由自在地飞翔,越飞越高,直飞到青 霄之上不管人间兴废结尾两句由艳羡鸥鹭更进一步词人想象自己能与鸥鹭 同命可以飞上天空离开纷繁复杂的尘世从侧面表现出词人对现实的不满以 及壮志难酬的忧闷。答案:

7、3、B4、对焦山美景的喜爱之情。词的上片重在写景,“好景画难描”,词人觉得 自己未能将好景描画出来可见焦山景色之美好表达词人对焦山美景的喜爱之 情。对古代英雄的神往和对自身建功立业的期望回头干载陈迹,痴绝倚亭 皋”两句,词人从追溯历史中回到现实,他痴痴地倚立江边,不禁感慨万千。词 人对古来枭雄无限神往期望自己也能像他们那样一展宏图词人对现实的不3满以及壮志难酬的忧闷结尾两句由艳羡鸥鹭更进一步词人想象自己能与鸥鹭 同命可以飞上天空离开纷繁复杂的尘世对江从侧面表现出词人对现实的不 满以及壮志难酬的忧闷。三、阅下面这首宋,完成 5-6 题。李璋下第王安石浩荡宫门白日开,君王高拱注试群材。学如吾子何忧

8、失,命属天公不可猜。意气未宜轻感慨,文章尤忌数悲衰。男儿独患无名尔,将相谁云有种哉。注高拱:两手相抱,高抬于胸前。安坐时的姿势。5.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3 分)A.首联描写宫门大开帝亲选人才的场景朝廷能够给人才提供机遇。 B.诗人认可李璋的学问他不必为落第忧心因为朝廷也很渴求人才。 C.诗人认为人命天定璋科举落第是上天的安排心甘情愿认命服输。 D. 诗人劝诫李璋不要轻易去感慨命运不公,更不要用文章倾诉自己的不如意。6.诗的尾联有什么含意?从中可以看出诗人怎样的思想情感? (6分)答案:5.C解析:诗中“命属天公不可猜”的意思考中与否是上天决定的,人只管自己努力就行了。它的意思不

9、是让李璋认命服输。6.答案表层意思男儿只担心自己功名不成要懂得没有人天生就是将 相。深层意思:诗人认为只要努力,就可以凭借自己的才能取得功名,跻身将 相。这两句诗是对落第李璋的劝慰、鼓励,表现出诗人对他的关爱之情 (表 层意思、深层意思,作者感情,各 2 分)4四、阅下面这首唐,完成 7 题。戏答元 宋欧阳修春风疑不到天涯,二月山城未见花。残雪压枝犹有橘,冻雷惊笋欲抽芽。夜闻归雁生乡思,病入新年感物华。曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟。注戏答元珍:一作戏答元珍花时久雨之什。这是作者被贬为峡州夷 陵(今湖北宜昌市)县令时酬答丁宝臣的诗。丁宝臣,字元珍,时为峡州判官。 山城:靠山的城垣,指夷陵。冻雷

10、:春天的雷声。物华:泛指万物。洛阳 花下客:作者曾为洛阳留守推官。北宋时洛阳的花园最盛,牡丹尤其著名。作者 曾写过洛阳牡丹记和洛阳牡丹图等诗。7.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3 )A.首联“春风疑不到天涯,二月山城未见花”,既叙写了作诗的时间、地点和 山城早春的景色,又抒发了自己的山居寂寞春风”一句,既指山城偏远 春到晚,也暗指皇恩不到。B.中间两联均为写景残雪累累寒雷隆隆中蕴孕着勃勃生机归雁的鸣叫唤 起乡思,久病逢春,自然景物如此美好。体现了诗人在时光变迁、万物更迭 中的的乐观与豁达。C.尾联虽然是自我安慰,但却透露出极为矛盾的心情不须嗟”实际上是大 可嗟故才有了这首“未见花的日常小

11、事生发出人生乃至于政治感悟的 诗。D.题目冠以“戏”字,是声明这首诗不过是游戏之作。欧阳修秉承中国古典诗 歌“怨而不怒”的风雅传统,以“戏答”的方式表达他的怨刺,表现出诗人 善处逆境的思想性格。8.本诗后四句蕴含着作者复杂的情感,请赏析 分)5答案:7.B 解析】此题考查学生对诗歌理解鉴赏能力。这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目,每个选项一个考点,几乎涵盖 诗歌的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对, 手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不 正确,内容一般为曲解诗意,答题时注意仔细辨析。 B “中间两联均为写 景”表达不正

12、确。“残雪压枝犹有橘,冻雷惊笋欲抽芽”是写景,“夜闻 归雁生乡思,病入新年感物华”则是抒情,抒发了诗人多病之身在时光变 迁、万物更迭中产生的客子之悲。“体现了诗人在时光变迁、万物更迭中 的的乐观与豁达”表述错误。 五六句(颔联)写诗人夜闻雁,顿生思乡之愁( 2 分入新年,感叹时光 易逝,人生短暂( 2 七、八句(联)写想到曾经在洛阳为官,即使现在境 遇不佳也不应该嗟叹,既有自我安慰,又对前途充满乐观或:七、八句写曾经 在洛阳为官虽然现在境遇不佳不应该嗟叹但实际上表达的是怀才不遇的无奈 和凄凉)(2 分)【详解】此题考查学生对作者情感的理解和分析能力。第五、六句,诗人抒写乡 愁,感叹人生之短暂夜

13、闻归雁”与“病入新年”深刻地反映出了诗人心里的 苦闷,贬诸山城兴起思乡之情在所难免,面对新年又至、物华更新,不免要感慨 时光的流逝和人生的短暂第七八句说他曾在洛阳做过留守推官见过名扬天 下的洛阳名花名园见不到此地晚开的野花也没有什么可感叹含蓄地流露出诗 人对眼前处境的自我慰藉及对前途充满乐观信念同解读能自圆其说者, 也可给分)五、阅下面这首唐,完成 910 。书怀寄中朝往还杜 牧平生自许少尘埃,为吏尘中势自回。 朱绂久惭官借与,白头还叹老将来。6须知世路难轻进,岂是君门不大开。霄汉几多同学伴,可怜头角尽卿材。【注】中朝:朝廷。往还:往来,此处指朋友。朱绂:古代系印章或 玉佩的红色丝带。借与:即借绯。唐代五品以上官员穿绯衣,官阶不到五品而 特许穿绯衣的称为借绯。9.下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是( 分)A.本诗标题说明诗人想借写诗给在朝廷为官的朋友之机,表露自己的心声。 B.首联写诗人本自不愿为世俗沾染,却发现做官后自己仍然难免沦于世俗。 C.颔联写面对自己的官服感到惭愧责鬓角已白却无所作为白拿俸禄。 D.颈联写诗人明白仕途是艰难的,虽然朝廷大门对天下人才都是大大敞开的。10.诗歌后两联表达了怎样的情感?请简要分析 分)答案:9. C C 项,“颔联写面对自己的官服感到惭愧,自责鬓角已白,却无 所作为,白拿俸禄”错误,从诗中来看,颔联“朱绂久惭

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