护理研究复习资料大全_第1页
护理研究复习资料大全_第2页
护理研究复习资料大全_第3页
护理研究复习资料大全_第4页
护理研究复习资料大全_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 HYPERLINK 护理研究复复习资料料(仅供参参考)第一章 概概论科学研究的的概念 用科学学的方法法,反复复探索未未知的科科学活动动,通过过系统地地、有控控制地收收集资料料,客观观地解释释各种自自然现象象、社会会现象和和解决问问题的活活动。科科学研究究是一个个继承和和创新的的过程。护理研究的的概念 护理研研究是用用科学的的方法反反复探索索护理领领域的问问题,并并用以直直接或间间接地指指导护理理实践的的过程。护理研究的的范畴 11、临床床护理研研究 2、护理理教育研研究 3、护理理管理研研究4、护理理理论研究究 5、护理理学历史史研究 6、中医医护理研研究 护理研究中中的伦理理原则 一、尊重

2、人人权的原原则1、自我决决策权 是指在在科研过过程中,研研究者应应告知受受试者整整个研究究的所有有事宜:受试者者有权决决定参与与研究或或在任何何时候终终止,而而不会受受到治疗疗和护理理上的任任何惩罚罚和歧视视。2、隐私权权 当未经经本人允允许或违违背个人人意愿将将个人的的态度、信信仰、行行为、意意见及各各种档案案告知他他人,就就是对受受试者隐隐私权的的侵犯。3、匿名权权和保密密权 在收集集资料或或对外公公布研究究结果时时不得使使用受试试者的真真实姓名名,没有有经过受受试者的的同意,研研究者不不得向无无关人员员泄露受受试者的的原始资资料。二、有益的的原则1、安全第第一的原原则2、利益/风险评估估

3、1)无预测测的影响响:查阅阅病例、不不直接接接触受试试者2)暂时性性的不适适:问卷卷调查、访访谈等,属属于最小小风险3)较严重重的暂时时不适:伴随痛痛苦体验验的访谈谈5)确定永永久性伤伤害:属属于禁止止的研究究 三、公平原原则1、受试者者的纳入入和排除除必须是是公平的的2、受试者者得到公公平的回回报四、知情同同意的原原则 概念 指受试试者对研研究目的的、方法法、经费费来源、任任何可能能的利益益冲突、科科研工作作者与其其他单位位之间的的从属关关系、课课题预计计的好处处以及潜潜在的风风险和可可能造成成的痛苦苦等信息息有充分分的知情情,同时时在此基基础上自自主、理理性地表表达同意意或拒绝绝参加人人体

4、试验验的意愿愿的权利利。(告告知实事事真相,在在充分理理解的基基础上自自愿同意意)对科学不端端行为的的监督科学不端行行为包括括 提供虚虚假信息息; 抄袭或或剽窃他他人研究究成果; 捏造或或篡改研研究数据据; 违反研研究伦理理原则 违反实实验动物物保护规规范。 研究的基本本过程 一、构构思阶段段 二、设设计阶段段 三、实实施阶段段四、分析阶阶 五、传传播阶段段第二章 确确立研究究问题研究问题的的来源 、临临床护理理实践 22、文献献资料 3、护理理理论及及其他学学科理论论 4、学科领领域的空空白点 5、学术术交流 6、浏览览护理网网页7、指令性性课题 88、灵感感研究问题的的评价一、创新性性 1

5、1.应注意意到选题题所研究究的内容容与提出出的问题题是前人人未涉足足的领域域,即填填补某一一项科学学空白 2.前人对对此虽有有研究,但但本人在在选题中中提出新新的观点点和预测测试验结结果,对对既往的的理论认认识有所所发展和和补充3国外对对此虽有有过一些些资料,但尚需结合我国的实际情况进行研究,从而填补国内空白4.前任虽有记载,但不完善,不成体系,不能上升为一个基本,尚需通过逻辑思维加以归纳提高,形成对科学实践有指导意义的新理论。二、需求性性 是选题题的首要要原则三、科学性性四、可行性性五、协助性性文献级别类类型概念念1、一次文文献 凡以作作者本人人的工作作或科研研成果创创作的原原始论文文,不管

6、管是否引引用或参参考了他他人的著著作,叶叶不考虑虑出版形形式,均均属于一一次文献献。2、二次文文献 是对一一次文献献进行搜搜集、整整理、加加工、编编制而成成,以检检索工具具的形式式发表,包包括题录录、书目目、索引引、文摘摘等。3、三次文文献 是广泛泛利用二二次文献献的基础础上,对对一次文文献作出出系统整整理、概概括、分分析和综综合而成成。4、零次文文献 是指在在形成一一次文献献之前的的信息、知知识、即即尚未形形成文字字记载的的知识或或未公开开发表的的文字材材料,或或非出版版型文献献。第三章 研研究设计计研究专业设设计的三三个基本本要 1.受试对对象:又又称研究究对象,是是干预措措施作用用的客体

7、体,主要要指人群群、病人人和医学学实验动动物及其其各种标标本等。受受试对象象又称“样本”样本代表性性取决于于:是否做做到了随随机抽样样 样本的的大小2干预措措施:亦亦称处理理因素,是是指研究究者人为为施加的的某种外外部干预措措施。与与干预措措施对立立的是非非处理因因素,称称为混杂杂因素(又又称干扰扰因素)。3干预效效应:又又称效应应指标,是是干预措措施作用用于受施施对象的的客观反反应和结结局,往往往通过过观察或或测量获获得效应应指标。1、根据指指标检测测的客观观分 (1).客观指指标 如血压压、眼压压、血脂脂水平等等(2).主主观指标标如对眩眩晕、乏乏力、疼疼痛、气气短等症症状自觉觉2、根据指

8、指标的意意义 (1)主要要指标 (2)次要要指标 护理研究设设计的基基本原则则1. 一、 对照 概念:在调调查研究究或实验验研究的的过程中中,确立立可供相相互比较较的组别别。 类型型:1.空白对对照 2标准对对照 3.自身对对照 4.历史对对照二、随机 三、均衡 四、重复护理研究中中的变量量变量:也叫叫做研究究因素,是是指研究究对象所所具备的的特性或或属性,是是研究索索要解释释、探讨讨、描述述或检验验的因素素。 自变量:是是研究假假设中的的原因,是是引起某某一现象象或结果果的主要要因素。(干干预措施施)因变量:是是指研究究假设中中的后果果,是研研究要探探讨、解解释或预预测的变变量。(干干预效应

9、应)外变量:是是指研究究中可能能伴随主主要变量量出现的的研究对对象的其其它特性性,亦称称混杂因因素。(干干预 护理科科研设计计的常见见类型 按人为的干干预措施施分类:1. 实验性性研究 2. 类实验验性研究究 3. 非实验验性研究究实验性研究究的条件件1、干预或或操纵 实验性性研究和和非实验验性研究究的根本本区别:实验性性研究有有施加干干预措施施2、设立对对照 设立对对照组的的目的是是尽可能能地控制制外变量量,以减减少外变变量对研研究结果果的影响响,提高高研究的的可靠性性和有效效性3、随机化化实验性研究究的优缺缺点优点 :是是解释因因果假设设最有说说服力的的一种研研究方法法。因具具备上述述三个

10、条条件,使使研究在在严格控控制的条条件下进进行,它它能较科科学地说说明自变变量与因因变量间间的因果果关系。缺点:有一一定的局局限性。护护理的研研究对象象是人,人人在生理理、心理理、社会会等方面面的复杂杂性决定定了护理理研究的的复杂性性。在护护理研究究中很难难严格控控制外变变量,同同时由于于伦理方方面的原原因,很很难做到到严格的的随机分分组,也也很难找找到条件件匹配的的对照组组。类实验性研研究的优优缺点优点 :类类实验性性研究在在对人群群进行干干预的研研究中比比实验性性研究更更为实用用。护理理研究中中无法严严格控制制外变量量,也很很难做到到随机,无无法采用用严格的的实验性性研究,而而选择类类实性

11、研研究较为为可行。此此外类实实验研究究种类很很多,研研究者可可根据条条件灵活活设计研研究条件件。缺点: 由由于类实实验性研研究无法法遵循随随机或对对照原则则,很难难保证实实验组与与对照组组在外变变量上均均衡一致致,那么么对于干干预效应应与干预预因素之之间因果果关系的的结果,其其可信度度较实验验性研究究低。 第五章 影影响科研研质量的的相关因因素偏倚:是指指测量的的结果系系统地向向一个方方向发生生偏离。使使研究结结果偏离离总体的的真值。偏倚的类型型1、选择性性偏倚 在研究究的初始始阶段易易出现(1)入院院率偏倚倚 (2)无应应答偏倚倚 (3)排除除偏倚(4)健康康工人效效应偏倚倚 (5)志愿愿者

12、偏倚倚 2、信息性性偏倚 主要发发生在研研究实验验阶段 回忆偏倚3、混杂性性偏倚 偏倚的控制制方法 1设计阶阶段 (1)选择择设计方方案 (2)随机机化 (3)匹配 (4)限制制2实施阶阶段 (2)标准准化 (2)使用用盲法3结果分分析阶段段 (1)分层层分析 (2)多因因素分析析法 依从性:是是指一个个人行为为的遵从从程度,病病人依从从性是指指病人对对规定执执行的医医疗护理理措施和和实验处处理的遵遵从程度度。依从性的衡衡量方法法 1问卷测测定法 2剩余药药片计数数法 服服药依从从率=病人已已服处方方药量/处方药药量1000% 3生物化化学法 采采用生物物化学的的方法,测测定血液液、尿液液中所

13、含含药物或或其中间间代谢产产物来衡衡量病人人服药依依从性的的方法。第六章 收收集资料料的方法法资料收集的的常用方方法 1、自陈法法 包括会会谈法、问问卷法2、观察法法3、生物医医学测量量法4、德尔菲菲法料的来源1、第一手手资料:研究从从研究对对象处直直接收集集到的资资料。2、第二手手资料:指借用用他人的的经验、成成果而收收集的资资料。 会谈法:指指通过与与研究对对象面对对面交谈谈收集所所需资料料的方法法。也称称为:访访谈法。 会谈法分类类根据会谈问问题的明明确程度度分:(1)非结结构使会会谈 (2)半结结构使会会谈 (3)结构构使会谈谈根据会谈的的对象数数量分:(1)个人人会谈 (2)小组组会

14、谈:一般不不超过10人,47人半结构式会会谈 概念:研究究者按事事先准备备好会谈谈提纲进进行会谈谈的方法法。特点:研究究者对会会谈结构构有一定定的控制制,但给给研究对对象留有有较大的的表达自自己观点点和意见见的空间间。研究究者事先先拟定的的会谈提提纲可以以根据会会谈的进进程随时时进行调调整。目的:深入入了解研研究对象象的就某某一问题题或事件件、经历历的想法法、认识识、行为为等。使用范围:广泛应应用于质质性研究究的资料料收集结构式会谈谈法 概念:研究究人员按按事先设设计的特特定的结结构进行行资料收收集 。可以以是会谈谈、也可可以是书书面。目的:书面面:用于于较大范范围的调调查 (同问问卷法);口

15、头:用于大大范围调调查前的的预试验验特点:有标标准化的的谈提纲纲,会谈谈内容已已在计划划中做了了周密安安排 使用范围:大规模模调查、预预试验 会谈法的优优缺点优点:1、应应答率高高,大多多数人对对该方法法均有反反应 2、适合合于不会会填问卷卷调查的的对象 3、能及及时解决决因问题题本身所所致的模模糊、混混淆等现现象 4、资料料较深入入、完整整 5、研究究者可控控制提问问的顺序序 6、能提供供额外的的资料缺点:1、费费时 2、花费费大 3、可能能存在霍霍桑效应应,研究究对象可可能因知知道参与与研究而而有意改改变自己己的行为为,造成成结果偏偏差 4、人际际之间的的互动关关系妨碍碍资料的的收集,影影

16、响所收收集资料料的质量量问卷法:是是研究者者将所需需的信息息以问卷卷或表格格的方式式表达出出来,通通过询问问研究对对象或让让其自己己填写而而获得资资料的方方法。各种问卷发发放的形形式的优优缺点1、邮寄法法 优点:研究对对象有较较充分的的时间来来考虑回回答问卷卷,并可可避免面面谈中受受研究者者倾向性性意见,得得到较为为真实可可靠情况况 缺点:回收率率低,信信息反馈馈周期长长2、小组问问卷法 优点:效率快快,花费费少缺点:资料料的深度度受到一一定的限限制 3、电话法法 优点:效率相相对较高高 缺点:但花费费大。4、网络法法 优点:问卷不不受时间间和空间间限制,便便于获得得大量信信息,特特别是对对于

17、引起起敏感性性问题。相相对而言言更容易易获得满满意的答答案。观察法:是是指研究究者根据据一定的的研究目目的、研研究提纲纲或观察察表,用用自己的的感官和和辅助工工具去直直接观察察被研究究对象,从从而获得得资料的的一种方方法。观察者与被被观察者者的关系系1、局外观观察者 :观察察者不加加入被观观察者的的群体,不不参与他他们的活活动,完完全以局局外人或或旁观者者的身份份进行观观察。 2、参与性性观察者者:观察察者作为为参与者者进入观观察领域域,但其其活动以以观察为为主,参参与为辅辅。3、观察性性参与者者:观察察者作为为参与者者进入观观察领域域,其活活动以参参与为主主,观察察为辅。 4、完全参参与者

18、:观察察者完全全以参与与者的身身份进入入观察领领域。第第十一章章 护理论论文的撰撰写与评评价护理科研论论文的构构成1、文题:一般中中文不超超过20个字,英英文不超超过10个实词词2、作者署署名与单单位3、摘要 4、关键词词 5、论文的的正文部部分 (1) 前言 (2) 研究对对象与方方法 (3)结果 (4)讨论论 (5)结论 (6)参考考文献 材料与方法法的查找找(研究究对象与与方法)亦称资料来来源与方方法、临临床资料料与方法法或材料料与方法法。内容:包括括研究对对象的纳纳入、排排除条件件、抽样样方法、收收集资料料场所、观观察项目目、研究究步骤、如如何遵循循伦理原原则、选选用的量量表和仪仪器、研研究工具具的信度度和效度度、资料料整理与与统计学学处理方方法。参考文献的的写作要要求1. 引用的的文献要要准确,必必须是亲亲自度过过 2、引用的的文献不不宜过多多(10篇左右右) 3、引用的的文献要要新(5年之内内) 4、引用文文献的质质量要高高(核心心期刊)5、引用的的文献要要全(国国内外)6、前后序序号一致致综述论文的的写法收集资料 选择文文献应先先看近期期的(最最近2-3年),参考文献 对文献献综述来来说,参参考文献献是主要要的组成成部分。综综

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论