汽车维修基本技能教案

1、PAGE PAGE 111汽车维修技术教案本（国际职业业教育学学院） 授课课班级：0155汽修（55） 授课课教师： 所属教研研室：机机械部 授课课时间：20115.03-220155.066 项目一 汽车车维修现现场5SS管理与与工作安安全课题现S教学对象15汽修（55）课型理论课教学时数第1课教师 潇洒上课时间教学目标认识汽车维维修现场场5S管理理的内容容教材分析重点的分目各内难点整理、整顿顿、清扫扫、清洁洁的内容容及区别别教学方法教学手段讲授法、提提问法、比比较法教学用具或设备多媒体教学过程授课思路与方式方法法教学内容及及教师活活动学生活动一、导入 1、提提问 给出出几张车车的图片片，让

2、同同学们参参观，然然后抽同同学起来来说出他他们的相相同点。（用用油、代代步、需需要维修修保养）。 2、导导语 汽车车现在已已渐渐成成为人们们的必需需品，刚刚才我们们也了解解到不管管豪车还还是普通通车，有有使用那那么就有有维修。怎怎么才能能使我们们的维修修在市场场上具有有竞争力力，那么么就必须须做好维维修作业业中的55S，何何为5SS，接下下来我们们就学习习维修作作业中的的5S。二、新授课课 1、55S的概概念 5S包包括整理理、整顿顿、清扫扫、清洁洁、自律律 2、44S店4S的概概念 整车销销售、零零配件、售售后服务务、信息息反馈 3、整整理、整整顿、清清扫、清清洁、自自律的目目的及内内容。

3、整整理的目目的是确确定某种种项目是是否需要要，不需需要的项项目及时时丢弃，以以便有效效利用空空间。 整整顿是一一个如何何摆放零零件、工工具设备备的过程程，目的的是为了了方便使使用。清扫是使使工作场场地内所所有物品品保持干干净的过过程。清洁是一一个保持持整理、整整顿、清清扫状态态的过程程、也是是一个对对所有物物品进行行归类、清清除不必必要的东东西，使使工作环环境保持持干净的的过程。自律是员员工进行行培训并并满足企企业要求求，使员员工接受受企业文文化，学学习遵守守企业管管理制度度的过程程，在过过程中不不断提升升自我，发发展自我我。三、课堂练练习 1、填填空 2、判判断 3、选选择四、总结 （5SS

4、及其目目的、内内容。）抽答练习一、深入浅浅出的分分析，讲讲解新课课。二、学生在在老师的的引导下下，总结结本节要要点。三、学生完完成练习习题，复复习相关关内容。布置作业复习所学知知识。55S内容容及目的的。课后反思 课题教学对象15汽修（55）课型理论课教学时数第2课教师潇洒上课时间教学目标认识汽车维维修工作作安全、健健康的意意义及措措施。学学习国家家有关环环境保护护，有害害物质及及其处理理方法。教材分析重点防备地正理物难点正确使用防防护装备备、场地地设备教学方法教学手段讲授法、提提问法教学用具或设备多媒体教学过程授课思路与方式方法法教学内容及及教师活活动学生活动一、复习 1、什什么是55S？

5、2、55S的作作用？二、导入 汽车维维修作业业中由于于使用了了大量的的工量具具和机电电设备，涉涉及了大大量的化化学用品品，所以以存在极极大的危危险性。保保证安全全、健康康，树立立环境保保护意识识是维修修工的首首要任务务。接下下来我们们依次学学习。三、新授课课1、EHSSE(环境)、H（健康康）、SS（安全全）2、安全防防护的意意义安全防护是是汽车维维修作业业必须的的保障。任任何企业业的生产产，任何何人的工工作都必必须坚持持做好安安全防护护。危害害人体健健康的因因素有：废物危害害化学危害害物理危害害作业环境境的危害害3、安全事事故因素素：安全事故分分为人为为因素和和自然因因素4、安全防防护措施施

6、（1）个人人防护 （防护护用品，比比如手套套，头盔盔等）。（2）工量量具、设设备、仪仪器的安安全使用用（3）工作作场地安安全（4）安全全操作（5）有害害物质，易易燃易爆爆物品的的存放，使使用，回回收处理理（6）防火火（7）用电电安全（8）险情情报告5、环境保保护（1）环境境保护相相关法律律，法规规，标准准及实施施（2）危险险化学品品安全管管理条例例及管理理要求（3）VOOC（4）废弃弃物处理理三、课堂练练习 2、判判断 四、总结 危害人体健健康的因因素及防防护措施施抽答勾画，做笔笔记练习一、深入浅浅出的分分析，讲讲解新课课。二、学生在在老师的的引导下下，总结结本节要要点。三、学生完完成练习习题

7、，复复习相关关内容。布置作业一、选择题题课后反思项目二 螺纹纹紧固件件课题件度教学对象15汽修（55）课型理论课教学时数第3课教师潇洒上课时间教学目标认识螺纹紧紧固件的的作用、类类型。理理解螺纹纹紧固件件的强度度等级教材分析重点及等螺固分特难点螺栓和螺钉钉的区别别教学方法教学手段讲授法、提提问法、比比较法、练练习法教学用具或设备多媒体教学过程授课思路与方式方法法教学内容及及教师活活动学生活动一、习题讲讲解、更更正 将上次次布置的的作业进进行更正正、讲评评二、复习 1、危危害人体体健康的的因素有有哪些？ （废废物危害害、化学学危害、物物理危害害、作业业环境的的危害） 2、安安全事故故的发生生中人

8、为为因素有有哪些？ 3、什什么情况况下不戴戴手套？三、导入 汽车上上许多零零部件的的连接都都是采用用螺纹连连接，他他能方便便的进行行拆卸、装装配和更更换，也也能有效效的连接接，但是是我们如如何来对对其进行行选用？四、新授课课 1、螺纹纹紧固件件的作用用和类型型 作用：把汽车车各连接接件可靠靠地连接接、紧固固、保证证被连接接件夹紧紧，避免免其受力力产生相相对位移移。类型：螺螺栓、螺螺钉、螺螺柱2、螺栓和和螺母 螺栓的的类型，强强度等级级3、螺纹紧紧固件自自动松开开原因和和防护措措施螺纹紧固固件自动动松开原原因防松锁止止措施防转动措措施 4、螺螺纹的有有效防松松方法 防防松原理理：消除除螺纹副副之

9、间的的相对运运动或增增大相对对运动的的难度。 防防松方法法：机械械放松、摩摩擦防松松、永久久防松、化化学防松松三、课堂练练习 2、判判断 四、总结 （1）螺栓栓和螺钉钉的区别别（2）螺栓栓类型（3）防松松锁止措措施（4）防松松方法抽答勾画、理解解练习一、深入浅浅出的分分析，讲讲解新课课。二、学生在在老师的的引导下下，总结结本节要要点。三、学生完完成练习习题，复复习相关关内容。布置作业一、填空课后反思课题母装教学对象15汽修（55）课型理论课教学时数第4课教师潇洒上课时间教学目标认识螺纹紧紧固件损损伤和失失效形式式，了解解拆装常常识教材分析重点认识螺纹紧紧固件损损伤和失失效形式式，拆装装注意事事

10、项难点拆装螺栓顺顺序教学方法教学手段讲授法、提提问法教学用具或设备多媒体教学过程授课思路与方式方法法教学内容及及教师活活动学生活动一、复习提问： 11、螺栓栓类型六角头螺栓栓、双头头螺栓、U形螺栓、塑性区螺栓 22、螺纹纹紧固件件类型 （螺螺栓、螺螺钉、螺螺柱） 33、常见见防松方方法有哪哪些？（摩擦防松松、机械械防松、永永久防松松、化学学防松）二、导入 上节节课我们们学习了了螺纹紧紧固件的的类型和和防松方方式，但但汽车维维修离不不开拆装装，不同同条件下下的拆装装又往往往不同，那那么在拆拆装时，我我们应该该注意些些什么呢呢？三、新授课课 1、螺栓栓、螺母母的损伤伤与失效效螺栓、螺母母的损伤伤与

11、失效效的情况况有圆角角、螺纹纹的损伤伤、螺栓栓变形等等。 2、拆装装的注意意事项 安装装前必须须要清洁洁、吹干干螺栓、螺螺纹孔安装前用用少量润润滑油润润滑螺栓栓顶部螺螺纹或螺螺纹孔的的螺纹，拧拧入时先先用手旋旋入少许许，再用用工具拧拧紧。不同螺栓栓，螺母母等紧固固件应选选择合适适的工具具遵守原则则进行拆拆装塑性域螺螺栓的拆拆装按维维修手册册进行。 3、发动动机缸盖盖拆装步步骤与要要点 4、圆角角和死角角螺栓拆拆卸方法法 拆拆卸下的的圆角、锈锈死螺栓栓必须更更换四、总结 （1）螺螺栓螺母母失效形形式（2）拆装装顺序抽答勾画、理解解老师带领下下总结一、深入浅浅出的分分析，讲讲解新课课。二、学生在在

12、老师的的引导下下，总结结本节要要点。布置作业二、判断题题三、选择题题课后反思课题生教学对象15汽修（55）课型实践课教学时数第5课教师潇洒上课时间教学目标具有较高的的安全防防护意识识，熟悉悉维修现现场环境境教材分析重点生产安全、规规章制度度的学习习难点生产安全教学方法教学手段讲授法、练练习法教学用具或设备维修场地及及相应设设备教学过程授课思路与方式方法法教学内容及及教师活活动学生活动一、引入 提问：1.危危害人体体健康的的因素主主要有哪哪些？ 废物物危害，化化学危害害，物理理危害，作作业环境境的危害害。二、新授课课 1、入入场安全全教育、学学习维修修现场规规章制度度 2、实实训安全全教育 3、

13、维维修现场场介绍抽答理解用提问的方方式引入入，复习习前面所所需知识识。学生在教师师讲解后后熟悉相相应环境境。布置作业课后反思项目三 汽车维维修常用用工具的的使用课题的教学对象15汽修（55）课型理论课教学时数第6课教师潇洒上课时间教学目标认识常用手手动工具具（扳手手、套筒筒）作用用、类型型及其使使用范围围教材分析重点的及难点扳手及套筒筒的选用用教学方法教学手段讲授法、提提问法教学用具或设备多媒体教学过程授课思路与方式方法法教学内容及及教师活活动学生活动一、复习 1、螺螺栓、螺螺母的损损伤和失失效有哪哪几种？ 圆角现现象螺栓头内内圆角过过渡区因因损伤形形成应力力集中而而导致断断裂。疲劳断裂裂螺纹

14、的损损伤螺栓变形形过大，出出现弯、扭扭的变形形或长度度增加、直直径变小小。 2、矩矩形部件件拆装顺顺序？ 紧紧中松边边的原则则二、导入 在汽车车维修作作业中，我我们会用用到大量量的工量量具，合合理选用用工量具具不但可可以提高高作业效效率，而而且能延延长工具具的使用用寿命，那那么我们们作业中中会用到到哪些手手动工具具呢，其其选用规规则又是是如何呢呢？三、新授课课 1、手动动工具的的分类 扳手手、螺丝丝刀、钳钳子等 2、扳手手类工具具的分类类及功用用、特点点 扳手手的种类类，规格格很多，一一般分为为开口扳扳手、梅花扳手、组组合扳手手、活动动扳手、棘棘轮扳手手、内六角扳手等等。 开开口扳手手机构特特

15、点梅花扳手手结构特特点组合扳手手结构特特点活动扳手手结构特特点内六角扳扳手结构构热点 3、套筒筒类工具具套筒的功用用，特点点。分类类规格等等。 4、套筒筒的配套套工具 扭力力扳手、棘棘轮扳手手的结构构特点、分分类及注注意事项项。 5、扳手手选用规规则 一般般而言、先先选套筒筒扳手，后后选梅花花扳手，再再选开口口扳手，最最后选活活动扳手手。三、总结 （1）手动动工具的的分类（2）扳手手的分类类（3）扳手手选用原原则抽答勾画、理解解在老师的带带领下总总结。一、采用提提问的方方式复习习上节课课学习的的知识。二、深入浅浅出的分分析，讲讲解新课课。三、学生在在老师的的引导下下，总结结本节要要点。布置作业

16、复习所学知知识，预预习钳子子类工具具和螺丝丝刀工具具。课后反思课题的续教学对象15汽修（55）课型理论课教学时数第7课教师潇洒上课时间教学目标认识常用手手动工具具（钳子子、螺丝丝刀）作作用、类类型及其其使用范范围教材分析重点的及难点钳子及螺丝丝刀的选选用教学方法教学手段讲授法、提提问法教学用具或设备多媒体教学过程授课思路与方式方法法教学内容及及教师活活动学生活动一、复习 （11）手动动工具的的分类 扳手手类、螺螺丝刀类类、钳子子类工具具（2）扳手手的分类类开口扳手、梅梅花扳手手、组合合扳手、活活动扳手手、套筒筒扳手、棘棘轮扳手手、内六六角扳手手等。（3）扳手手选用原原则先选套筒扳扳手，后后选梅

17、花花扳手，再再选开口口扳手，最最后选活活动扳手手。二、导入 上节课课我们学学习了扳扳手和套套筒的分分类、作作用及选选用原则则，维修修作业中中这两种种工具是是不够的的，我们们还常用用到钳子子类和螺螺丝刀类类工具。三、新授课课 1、钳子子类工具具的分类类 尖嘴嘴钳、钢钢丝钳、鲤鲤鱼钳、卡卡簧钳、大大力钳等。 2、钳子子类工具具的特点点及运用用范围。3、螺丝刀刀类工具具的作用用及分类类。 螺丝丝刀分为为普通螺螺丝刀和和特殊螺螺丝刀两两种。 特殊殊螺丝刀刀有：方柄螺螺丝刀短柄螺丝丝刀穿透螺丝丝刀精密螺丝丝刀冲击螺丝丝刀 选用用螺丝刀刀时，保保证螺丝丝刀尖端端尺寸，形形状与螺螺钉头部部尺寸、形形状相匹匹

18、配。并并且按用用途选用用螺丝刀刀，除特特殊螺丝丝刀外，不不能用钳钳子夹持持施加力力矩或用用锤子冲冲击尾部部，不可可用螺丝丝刀撬动动物体。三、总结 （1）钳子子的分类类（2）螺丝丝刀的分分类抽答勾画、理解解在老师的带带领下总总结。一、采用提提问的方方式复习习上节课课学习的的知识。二、深入浅浅出的分分析，讲讲解新课课。三、学生在在老师的的引导下下，总结结本节要要点。布置作业一、填空二、判断课后反思课题确教学对象15汽修（55）课型实践课教学时数第8课教师潇洒上课时间教学目标认识扳手和和学会使使用扳手手教材分析重点用难点扳教学方法教学手段演示法、指指导法教学用具或设备扳手、离合合器压盘盘教学过程授课

19、思路与方式方法法教学内容及及教师活活动学生活动一、复习（1）扳手手的分类类开口扳手、梅梅花扳手手、组合合扳手、活活动扳手手、套筒筒扳手、棘棘轮扳手手、内六六角扳手手等。（2）扳手手选用原原则先选套筒扳扳手，后后选梅花花扳手，再再选开口口扳手，最最后选活活动扳手手。二、新授课课 1、扳手手的分类类介绍 开口扳扳手、梅梅花扳手手、组合合扳手、活活动扳手手、套筒筒扳手、棘棘轮扳手手、内六六角扳手手等 2、开口口扳手的的结构特特点及使使用规则则开口扳手的的头部成成U形的的钳口，钳钳口的两两个侧面面用来套套住螺栓栓或者螺螺母六角角的两个个对面。扳手的尺寸是和螺栓头或螺母的尺寸相匹配的。比如扳手上表示为1

20、7mm，则此扳手用来拆卸的螺栓或螺母棱角正对面间的距离为17mm。它不能用于较大力矩的螺栓或螺母，所以它不能用于最终的扭紧。3、梅花扳扳手的结结构特点点及使用用规则 梅梅花扳手手端部呈呈双六角角形的梅梅花状，这这很容易易套住螺螺栓、螺螺母，并并方便在在一个有有限空间间中重新新安装操操作，不不容易损损坏螺栓栓、螺母母，可以以施加大大力矩。4、组合扳扳手的结结构特点点和使用用规则 一一端为开开口，另另一端为为梅花。当当拧松螺螺栓、螺螺母时，应应先用梅梅花端，再再用开口口端。拧拧紧时先先用开口口端，最最后拧紧紧时再用用梅花端端。5、活动扳扳手的结结构特点点和使用用规则 由由固定钳钳口和可可调钳口口两

21、部分分组成，开开口大小小由调节节螺栓来来调整。适适用于尺尺寸不规规则的螺螺栓、螺螺母，可可用来代代替多个个尺寸的的扳手。固固定钳口口受拉力力，活动动钳口受受推力，不不可用在在对较大大扭矩的的螺栓、螺螺母的拆拆装上。6、内六角角扳手的的结构特特点和使使用规则则 常常见的有有L形和和T形。TT形用于于快速操操作。LL形用于于狭小空空间的操操作。不不允许在在内六角角扳手上上施加过过大的扭扭矩或进进行加长长。三、演示拆装离合器器压盘四、总结扳手的使用用抽答利用扳手拆拆卸和安安装汽车车零部件件。利用提问引引入。再演示，最最后学生生实训。布置作业课后反思课题确 )教学对象15汽修（55）课型实践课教学时数

22、第9课教师潇洒上课时间教学目标认识扳手和和学会使使用扳手手教材分析重点用难点扳教学方法教学手段演示法、指指导法教学用具或设备扳手、离合合器压盘盘教学过程授课思路与方式方法法教学内容及及教师活活动学生活动一、复习（1）扳手手的分类类开口扳手、梅梅花扳手手、组合合扳手、活活动扳手手、套筒筒扳手、棘棘轮扳手手、内六六角扳手手等。（2）扳手手选用原原则先选套筒扳扳手，后后选梅花花扳手，再再选开口口扳手，最最后选活活动扳手手。二、新授课课 1、扳手手的分类类介绍 开口扳扳手、梅梅花扳手手、组合合扳手、活活动扳手手、套筒筒扳手、棘棘轮扳手手、内六六角扳手手等 2、开口口扳手的的结构特特点及使使用规则则开口

23、扳手的的头部成成U形的的钳口，钳钳口的两两个侧面面用来套套住螺栓栓或者螺螺母六角角的两个个对面。扳扳手的尺尺寸是和和螺栓头头或螺母母的尺寸寸相匹配配的。比比如扳手手上表示示为177mm，则则此扳手手用来拆拆卸的螺螺栓或螺螺母棱角角正对面面间的距距离为117mmm。它不不能用于于较大力力矩的螺螺栓或螺螺母，所所以它不不能用于于最终的的扭紧。3、梅花扳扳手的结结构特点点及使用用规则 梅梅花扳手手端部呈呈双六角角形的梅梅花状，这这很容易易套住螺螺栓、螺螺母，并并方便在在一个有有限空间间中重新新安装操操作，不不容易损损坏螺栓栓、螺母母，可以以施加大大力矩。4、组合扳扳手的结结构特点点和使用用规则 一一

24、端为开开口，另另一端为为梅花。当当拧松螺螺栓、螺螺母时，应应先用梅梅花端，再再用开口口端。拧拧紧时先先用开口口端，最最后拧紧紧时再用用梅花端端。5、活动扳扳手的结结构特点点和使用用规则 由由固定钳钳口和可可调钳口口两部分分组成，开开口大小小由调节节螺栓来来调整。适适用于尺尺寸不规规则的螺螺栓、螺螺母，可可用来代代替多个个尺寸的的扳手。固固定钳口口受拉力力，活动动钳口受受推力，不不可用在在对较大大扭矩的的螺栓、螺螺母的拆拆装上。6、内六角角扳手的的结构特特点和使使用规则则 常常见的有有L形和和T形。TT形用于于快速操操作。LL形用于于狭小空空间的操操作。不不允许在在内六角角扳手上上施加过过大的扭

25、扭矩或进进行加长长。三、演示拆装离合器器压盘四、总结扳手的使用用抽答利用扳手拆拆卸和安安装汽车车零部件件。利用提问引引入。再演示，最最后学生生实训。布置作业完成实训报报告课后反思课题配具用教学对象15汽修（55）课型实践课教学时数第10课教师潇洒上课时间教学目标认识套筒及及套筒配配套工具具和学会会其使用用教材分析重点配具用难点套其工教学方法教学手段演示法、指指导法教学用具或设备套筒、棘轮轮扳手、接接头和接接杆、离离合器压压盘教学过程授课思路与方式方法法教学内容及及教师活活动学生活动一、新授课课 1、套筒筒的使用用 套套筒：呈呈短筒状状，钳口口端内部部呈六角角形或十十二角形形，很好好地套住住螺栓

26、、螺螺母。另另一端制制成方形形孔，与与手柄等等方榫配配合使用用。2、扭力扳扳手的使使用 扭力力扳手适适用于对对有规定定扭矩要要求的螺螺栓、螺螺母的拆拆装。分分为预置置式和指指针式。在在使用指指针式扭扭力扳手手时，用用力只用用到刻度度的500%770%，并并且不可可骤然用用力，使使用前指指针应对对零。3、棘轮扳扳手的使使用 适用用于较小小扭矩或或有限空空间处的的快速作作业场所所，其头头部安装装有棘轮轮装置，用用于单向向的快速速扳转，可可通过调调整锁紧紧装置改改变旋向向，同时时满足顺顺、逆时时针的扳扳转。4、接头、接接杆的使使用二、总结套筒及其配配套工具具的使用用利用棘轮扳扳手拆卸卸和安装装离合器

27、器压盘。演示，然后后学生实实训。布置作业课后反思课题配具用教学对象15汽修（55）课型实践课教学时数第11课教师潇洒上课时间教学目标认识套筒及及套筒配配套工具具和学会会其使用用教材分析重点配具用难点套其工教学方法教学手段演示法、指指导法教学用具或设备套筒、棘轮轮扳手、接接头和接接杆、离离合器压压盘教学过程授课思路与方式方法法教学内容及及教师活活动学生活动一、新授课课 1、套筒筒的使用用 套套筒：呈呈短筒状状，钳口口端内部部呈六角角形或十十二角形形，很好好地套住住螺栓、螺螺母。另另一端制制成方形形孔，与与手柄等等方榫配配合使用用。2、扭力扳扳手的使使用 扭力力扳手适适用于对对有规定定扭矩要要求的

28、螺螺栓、螺螺母的拆拆装。分分为预置置式和指指针式。在在使用指指针式扭扭力扳手手时，用用力只用用到刻度度的500%770%，并并且不可可骤然用用力，使使用前指指针应对对零。3、棘轮扳扳手的使使用 适用用于较小小扭矩或或有限空空间处的的快速作作业场所所，其头头部安装装有棘轮轮装置，用用于单向向的快速速扳转，可可通过调调整锁紧紧装置改改变旋向向，同时时满足顺顺、逆时时针的扳扳转。4、接头、接接杆的使使用二、总结套筒及其配配套工具具的使用用利用扳手拆拆卸和安安装离合合器压盘盘。演示，然后后学生实实训。布置作业完成实训报报告课后反思课题工使教学对象15汽修（55）课型理论课教学时数第12课教师潇洒上课时

29、间教学目标认识电、气气动工具具的功用用、类型型及选用用方法。教材分析重点具型用难点相电工教学方法教学手段讲授法、提提问法教学用具或设备多媒体教学过程授课思路与方式方法法教学内容及及教师活活动学生活动一、导入在汽车维修修中，少少不了工工具的使使用，前前面我们们学习了了手动工工具的使使用，但但是在维维修作业业中只用用手动工工具是不不够的，往往往还需需要电气气动工具具的使用用，从而而降低我我们的劳劳动强度度，那么么这节课课我们就就学习我我们的电电气动工工具。二、新授课课（一）、电电动工具具1、电动工工具的功功用、种种类及特特点电动工具是是利用电电力驱动动，主要要用于工工件的钻钻削、切切割、打打磨等。

30、汽汽车维修修中常见见的是电电钻，主主要包括括台钻、手手电钻两两种，用用于对工工件的钻钻削。台钻手电钻钻头2、电动工工具安全全使用要要点和维维护.用电安安全.严格按按照产品品使用说说明书的的安全操操作规程程使用。.电动工工具的维维护。（二）气动动工具1、气动工工具的功功用、种种类及特特点气动工具是是利用压压缩空气气为力源源驱动，主主要用于于紧固、钻钻孔、切切割、打打磨等。汽汽车维修修中常见见的是风风动扳手手，其用用于快速速拆装螺螺栓、螺螺母。冲击式风风动扳手手棘轮式风风动扳手手2、气动工工具安全全使用要要点和维维护.应依据据需拆装装螺栓、螺螺母的扭扭矩大小小来选择择气动工工具。.一定要要在正确确

31、合适的的气压下下使用，并并保持空空气的干干净、干干燥，否否则容易易导致内内部部件件生锈。气气动工具具使用完完以后应应及时切切断气源源。.应依据据需拆装装螺栓、螺螺母类型型、扭矩矩大小、位位置等来来调整气气动工具具，包括括扭矩大大小和旋旋向调整整，套筒筒、接头头、接杆杆的选配配。.用气动动工具从从螺栓上上拆卸螺螺母时，注注意旋转转力会使使螺母飞飞出。.使用气气动工具具时，会会有震动动和反向向冲击力力。.气动工工具的维维护。主主要是保保持清洁洁和定期期润滑，放放在干净净、干燥燥的地方方。勾画、理解解、记忆忆利用多媒体体教学、加加入图片片，使学学生从抽抽象到形形象的学学习相应应零件。布置作业P 一、

32、填填空题 二二、判断断题课后反思课题的教学对象15汽修（55）课型理论课教学时数第13课教师潇洒上课时间教学目标认识常用专专用工具具作用、类类型教材分析重点认识常用专专用工具具作用、类类型难点专具教学方法教学手段讲授法，展展示法教学用具或设备多媒体教学过程授课思路与方式方法法教学内容及及教师活活动学生活动一、引入 前面面我们学学习了汽汽车维修修所需的的常用手手动、气气动、电电动工具具。但是是有的部部位的零零部件需需要用专专用工具具才能合合理拆装装。那么么现在我我们就来来了解一一些专用用的工具具。二、新授课课1、爪拉马马、作用。用用于汽车车上进配配合副和和齿轮、轴轴承部位位的拆卸卸，对工工件配合

33、合面损伤伤较小。、分类。常常为两爪爪和三爪爪两种类类型。、结构形形式。由由中央的的螺杆和和拉爪两两部分组组成，螺螺杆前端端制成锥锥形，后后端有供供扳手转转动的六六角螺母母。拉爪爪通过连连接臂连连成整体体并与螺螺杆以螺螺纹方式式连接，当当拉爪抓抓住工件件，转动动螺杆时时会产生生很大拉拉力，以以此拉出出工件。注意事项项（1）使用用时拉爪爪先装夹夹，要求求正而平平衡，并并注意拉拉爪抓持持部位，以以免造成成损伤。其其次，预预紧固定定后，再再缓缓均均匀转动动螺杆直直至拉出出工件。（2）注意意日常清清洁、润润滑维护护，避免免螺纹受受损和拉拉具变形形、损坏坏。2、气门拆拆卸钳、作用。用用于拆装装气门。、结构

34、形形式。由由于气门门是通过过气门锁锁片锁住住的，通通过气门门拆卸钳钳的压弹弹作用，便便于安装装和取出出锁片，完完成对气气门的拆拆装。、注意事事项：（1）使用用时上下下要对正正，缓缓缓用力。（2）日常常应保持持清洁和和润滑，防防止变形形。3、活塞环环装卸钳钳作用：用用于对活活塞环的的拆装，避避免活塞塞环受损损和手部部受伤。结构形式式：使用用时用环环卡卡主主活塞环环开口间间隙，慢慢慢压缩缩手柄，此此时活塞塞环会逐逐渐张开开，便可可安装或或取出活活塞环。注意事项项（1）操作作时动作作应轻巧巧。（2）日常常应保持持清洁和和对活动动部位的的润滑。4、机油滤滤清器扳扳手作用：用用于拆装装机油滤滤清器。类型

35、及结结构：汽汽油滤清清器扳手手结构形形式多样样。（1）三爪爪式机油油滤清器器扳手。三三爪可自自动调节节大小以以适合不不同的机机油滤清清器。另另外，必必须与扳扳手配合合使用。（2）杯式式机油滤滤清器扳扳手。多多为组套套式，可可配合不不同尺寸寸的机油油滤清器器使用，需需要与扳扳手配合合使用。（3）其他他还有钳钳式、链链条式的的机油滤滤清器扳扳手。注意事项项（1）在安安装机油油滤清器器扳手时时应套正正，松紧紧合适，用用力要均均匀缓慢慢。（2）应正正确使用用以避免免机油滤滤清器变变形。理解、勾画画、记忆忆、看相相关图片片一、深入浅浅出的分分析，讲讲解新课课。二、利用多多媒体教教学、加加入图片片，使学学

36、生从抽抽象到形形象的学学习相应应零件。布置作业P81 填填空题课后反思 汽车车维修常常用量具具的使用用课题的教学对象15汽修（55）课型理论课教学时数第14课时时教师潇洒上课时间教学目标认识游标卡卡尺的作作用、类类型和组组成以及及学会游游标卡尺尺的使用用、读数数方法。教材分析重点游标卡尺的的使用和和读数难点的教学方法教学手段讲授法，提提问法、讨讨论法教学用具或设备多媒体、游游标卡尺尺教学过程授课思路与方式方法法教学内容及及教师活活动学生活动一、引入 在我我们维修修作业中中，常常常用到量量具，而而我们最最常用的的量具有有游标卡卡尺、千千分尺、塞塞尺、百百分表等等等。他他们的作作用分别别是什么么？

37、接下下来我们们依次来来了解。二、新授课课1、游标卡卡尺的作作用与类类型 游游标卡尺尺是用来来测量长长度、内内外径、深深度的量量具。 游游标卡尺尺有测量量范围为为01150mmm等不不同规格格。一般般其最小小刻度分分为0.05mmm和00.022mm。如如游标上上有500个刻度度，每一一个刻度度为0.02mmm，游游标卡尺尺上有220个刻刻度，每每一刻度度为0.05mmm。2、游标卡卡尺的组组成与结结构3、游标卡卡尺的读读数游标卡尺的的读数是是由主尺尺和副尺尺两部分分组成。4、注意事事项及保保养1、测量前前应将游游标卡尺尺清理干干净，并并将两量量爪合并并检查其其密合状状况、否否则会增增加测量量的

38、误差差。2、测量前前必须进进行零点点校正。将将主副尺尺零点刻刻度对齐齐，表示示误差为为零。3、测量前前必须进进行游标标卡尺锁锁紧螺钉钉锁紧状状况检查查，游标标的滑动动状况检检查，量量爪的损损伤检查查等。4、测量时时，工件件与游标标卡尺要要正对，测测量位置置要准确确，两量量爪要与与被测工工件表面面贴合，不不能歪斜斜，并掌掌握好两两量爪与与工件接接触面的的松紧程程度，不不能过紧紧，也不不能过松松。必须须保护好好量爪，避避免其磨磨损形成成测量误误差。5、读数时时，要正正对游标标刻线，看看准对齐齐的刻线线，目光光不能斜斜视，以以减少读读书误差差。6、游标卡卡尺不能能作夹具具、划针针等使用用。7、游标卡

39、卡尺是一一种精密密的测量量工具，应应小心轻轻放和保保存。用用后要清清洁干净净，涂油油保护。三、总结游标卡尺其其最小刻刻度分为为0.005mmm和0.02mmm。如如游标上上有500个刻度度，每一一个刻度度为0.02mmm，游游标卡尺尺上有220个刻刻度，每每一刻度度为0.05mmm。理解、勾画画、记忆忆、看相相关图片片老师的带领领下总结结一、深入浅浅出的分分析，讲讲解新课课。二、利用多多媒体教教学、加加入图片片，使学学生从抽抽象到形形象的学学习相应应零件。布置作业P88 一一、判断断题 二二、测量量读取数数据课后反思课题使教学对象15汽修（55）课型理论课教学时数第15课时时教师潇洒上课时间教

40、学目标认识千分尺尺的作用用、类型型和组成成以及学学会千分分尺、的使用用、读数数方法。教材分析重点千分尺的使使用和读读数难点使教学方法教学手段讲授法，提提问法、讨讨论法教学用具或设备多媒体教学过程授课思路与方式方法法教学内容及及教师活活动学生活动一、复习 游标标卡尺的的读数练练习。30mm+0.11*6=30.6mmm3mm+00.022*222=3.44mmm二、引入在上节课中中我们学学习了游游标卡尺尺的用法法，但是是游标卡卡尺有时时候满足足不了我我们所测测的精度度，那么么我们现现在学习习一种较较为精密密的测量量仪器千分分尺。二、新授课课1、千分尺尺的作用用与类型型 千千分尺又又叫螺旋旋测微器

41、器，利用用螺纹节节距来测测量长度度的精密密量具，测测量精度度一般能能达到00.011mm，而而游标千千分尺的的测量精精度可达达0.0001mmm。 千分尺尺分为外外径千分分尺、内内径千分分尺、深深度千分分尺。最最常用的的是外径径千分尺尺，测量量范围分分0225mmm，2550mmm、5075mmm、751100mmm等类类型。2、千分尺尺的组成成与结构构外径千分尺尺的结构构由固定定的尺架架、测砧砧、测微微螺杆、固固定套筒筒、微分分筒、测测力装置置、锁紧紧装置等等组成。固固定套筒筒管上有有一条水水平线，这这条线上上下各有有一列间间距为11mm的的刻度线线，上面面的刻度度线恰好好在下面面两条相相邻

42、刻度度线中间间。微分分筒上的的刻度线线是将圆圆周分为为50等等分的水水平线。外径千分尺尺尾部的的棘轮旋旋柄的作作用是保保证测轴轴的测定定压力，如如测定压压力达到到一定值值时限荷荷棘轮会会空转。3、千分尺尺的读数数4、千分尺尺使用注注意事项项千分尺只只限于用用来测量量精密零零件，绝绝不可用用来测量量毛坯等等粗糙表表面。禁止用千千分尺测测量运转转或高温温机件。严禁将千千分尺当当卡规用用，或当当锤子敲敲击等。校准棒要要保持完完好无损损。当必必须拆卸卸保养时时，应特特别注意意其螺纹纹防碰撞撞，使用用时不可可用力拧拧紧微分分筒。三、总结千分尺读数数时，先先以微分分筒的端端面为基基准面，读读出固定定套管上

43、上刻度线线的分度度值，再再以固定定套管上上的水平平横线作作为读数数基准线线，读出出微分筒筒上刻度度的分度度值，应应估读到到最小刻刻度的11/100.学生练习，复复习游标标卡尺的的读数方方法理解、勾画画、记忆忆、看相相关图片片学习、练习习千分尺尺的读数数。老师的带领领下总结结一、深入浅浅出的分分析，讲讲解新课课。二、利用多多媒体教教学、加加入图片片，使学学生从抽抽象到形形象的学学习相应应设备。三、在老师师的带领领下进行行总结，对对所学知知识做进进一步加加强。布置作业P97 二二、判断断题 三三、测量量读取数数据课后反思课题使教学对象15汽修（55）课型理论课教学时数第16课时时教师潇洒上课时间教

44、学目标认识百分表表的作用用、类型型和组成成以及学学会百分分表的使使用、读读数方法法。教材分析重点百分表的使使用和读读数难点安教学方法教学手段讲授法，提提问法、讨讨论法教学用具或设备多媒体教学过程授课思路与方式方法法教学内容及及教师活活动学生活动一、复习 千分尺尺的读数数练习。10.5mmm+115.66*0.01mmm=110.6656mmm二、引入靠我们的游游标卡尺尺和千分分尺是无无法测量量完所有有需要的的量，比比如我们们的圆跳跳动量、端端面跳动动量等等等，这就就需要用用到我们们的百分分表来进进行测量量，下面面给大家家介绍认认识一下下我们百百分表以以及他的的用法。二、新授课课1、百分表表的主

45、要要作用百分表是利利用指针针和刻度度将心轴轴移动量量放大来来表示测测量尺寸寸。他是是一种比比较性测测量仪器器，一般般不单独独使用。最最常见的的是安装装在磁性性表座或或者量缸缸表上，主主要用于于工件的的尺寸误误差以及及配合间间隙测量量。 百百分表一一般分003mmm，055mm，0110mmm几种规规格。2、游标卡卡尺的组组成与结结构1.量杆 2.轴齿齿轮（11） 33.齿轮轮4.轴齿轮轮（2） 5.大指针针 6.游丝丝 77.小指指针将被测尺寸寸引起的的测杆微微小直线线移动,经过齿齿轮传动动放大,变为指指计在刻刻度盘上上的转动动,从而读读出被测测尺寸的的大小。当测量杆向向上或向向下移动动1mm

46、m时，通通过齿轮轮传动系系统带动动大指针针转一圈圈，同时时小指针针转一格格。3、百分表表使用方方法：（1）使用用前，要要将百分分表卡紧紧或装稳稳。（2）测量量前压缩缩量要合合适，保保持适当当的预紧紧力。测测量头要要垂直于于测定物物面。（3）旋转转表盘，可可将指针针对准刻刻度盘的的零刻度度。（4）从指指针相对对于零点点的变化化可测出出零件的的误差。4、百分表表使用注注意事项项：（1）百分分表是灵灵敏的测测量工具具，在使使用时应应该特别别小心，应应避免撞撞击。（2）装夹夹后在未未松开紧紧固套之之前，不不得转动动表体。（3）如果果放在有有油的机机架上，表表架会发发生滑动动，影响响测量结结果。（4）百

47、分分表只能能检测光光滑机械械表面，不不要用于于检测毛毛坯的粗粗糙表面面或有显显著凹凸凸的表面面，否则则会损伤伤测头。（5）测量量平面时时，测量量杆要与与被测面面垂直，否否则不仅仅测量误误差大，而而且有可可能会把把测量杆杆别住，造造成不能能活动，损损坏百分分表。（6）不允允许测头头被压到到尽头。原原因是当当百分表表因外力力而剧烈烈地震动动时，易易被损坏坏。（7）如果果移动距距离超过过百分表表的极限限将引起起一系列列的危害害。注：测量前前应把测测量头、测测量杆、套套筒和表表盘以及及被测部部件擦干干净。三、总结（1）百分分表大指指针转动动一圈，小小指针转转动一格格，即小小指针可可用来对对大指正正转动

48、的的圈数进进行计数数。（2）百分分表装夹夹后在未未松开紧紧固套之之前，不不可转动动表体。学生练习，复复习千分分尺的读读数方法法理解、勾画画、记忆忆、看相相关图片片老师的带领领下总结结一、深入浅浅出的分分析，讲讲解新课课。二、利用多多媒体教教学、加加入图片片，使学学生从抽抽像到形象象的学习习相应设设备。三、在老师师的带领领下进行行总结，对对所学知知识做进进一步加加强。布置作业P106 一、填填空 二二、判断断课后反思课题用教学对象15汽修（55）课型实训课教学时数第17课时时教师潇洒上课时间教学目标学会游标卡卡尺和千千分尺的的使用、读读数方法法。教材分析重点游标卡尺及及千分尺尺的使用用和读数数难

49、点及尺用数教学方法教学手段演示法、指指导法教学用具或设备游标卡尺、千千分尺、发发动机汽汽缸、教学过程授课思路与方式方法法教学内容及及教师活活动学生活动一、新授课课（1）游标标卡尺的的使用1、测量前前应将游游标卡尺尺清理干干净，并并将两量量爪合并并检查其其密合状状况、否否则会增增加测量量的误差差。2、测量前前必须进进行零点点校正。将将主副尺尺零点刻刻度对齐齐，表示示误差为为零。3、测量前前必须进进行游标标卡尺锁锁紧螺钉钉锁紧状状况检查查，游标标的滑动动状况检检查，量量爪的损损伤检查查等。4、测量时时，工件件与游标标卡尺要要正对，测测量位置置要准确确，两量量爪要与与被测工工件表面面贴合，不不能歪斜

50、斜，并掌掌握好两两量爪与与工件接接触面的的松紧程程度，不不能过紧紧，也不不能过松松。必须须保护好好量爪，避避免其磨磨损形成成测量误误差。5、读数时时，要正正对游标标刻线，看看准对齐齐的刻线线，目光光不能斜斜视，以以减少读读书误差差。（2）千分分尺的使使用千分尺只只限于用用来测量量精密零零件，绝绝不可用用来测量量毛坯等等粗糙表表面。禁止用千千分尺测测量运转转或高温温机件。严禁将千千分尺当当卡规用用，或当当锤子敲敲击等。校准棒要要保持完完好无损损。当必必须拆卸卸保养时时，应特特别注意意其螺纹纹防碰撞撞，使用用时不可可用力拧拧紧微分分筒。二、总结1、千分尺尺的使用用2、游标卡卡尺的使使用利用游标卡卡

51、尺测量量气缸直直径。利用千分尺尺测量先演示，然然后学生生实训练练习。布置作业课后反思课题用教学对象15汽修（55）课型实训课教学时数第18课时时教师潇洒上课时间教学目标学会游标卡卡尺和千千分尺的的使用、读读数方法法。教材分析重点游标卡尺及及千分尺尺的使用用和读数数难点及尺用数教学方法教学手段演示法、指指导法教学用具或设备游标卡尺、千千分尺、发发动机汽汽缸、教学过程授课思路与方式方法法教学内容及及教师活活动学生活动一、新授课课（1）游标标卡尺的的使用1、测量前前应将游游标卡尺尺清理干干净，并并将两量量爪合并并检查其其密合状状况、否否则会增增加测量量的误差差。2、测量前前必须进进行零点点校正。将将

52、主副尺尺零点刻刻度对齐齐，表示示误差为为零。3、测量前前必须进进行游标标卡尺锁锁紧螺钉钉锁紧状状况检查查，游标标的滑动动状况检检查，量量爪的损损伤检查查等。4、测量时时，工件件与游标标卡尺要要正对，测测量位置置要准确确，两量量爪要与与被测工工件表面面贴合，不不能歪斜斜，并掌掌握好两两量爪与与工件接接触面的的松紧程程度，不不能过紧紧，也不不能过松松。必须须保护好好量爪，避避免其磨磨损形成成测量误误差。5、读数时时，要正正对游标标刻线，看看准对齐齐的刻线线，目光光不能斜斜视，以以减少读读书误差差。（2）千分分尺的使使用千分尺只只限于用用来测量量精密零零件，绝绝不可用用来测量量毛坯等等粗糙表表面。禁

53、止用千千分尺测测量运转转或高温温机件。严禁将千千分尺当当卡规用用，或当当锤子敲敲击等。校准棒要要保持完完好无损损。当必必须拆卸卸保养时时，应特特别注意意其螺纹纹防碰撞撞，使用用时不可可用力拧拧紧微分分筒。二、总结1、千分尺尺的使用用2、游标卡卡尺的使使用利用游标卡卡尺测量量气缸边边缘口直直径。利用千分尺尺测量先演示，然然后学生生实训练练习。布置作业完成实训报报告课后反思项目五 维用的课题常备用教学对象15汽修（55）课型理论课教学时数第19课时时教师潇洒上课时间教学目标认识了解举举升设备备及其使使用方法法学会举举升设备备的操作作，认识识空气压压缩系统统。教材分析重点举升设备的的使用难点的教学方

54、法教学手段讲授法、展展示法教学用具或设备多媒体教学过程授课思路与方式方法法教学内容及及教师活活动学生活动引入在汽车维修修作业中中，为了了方便操操作，提提高工作作效率，多多采用地地沟或举举升方式式。目前前，维修修企业多多运用举举升设备备进行举举升。举举升设备备又多采采用机械械、液压压、气压压等方式式。新授课千斤顶的功功用千斤顶是最最常见、简简单的举举升起重重设备，其其具有以下特点点：1、结构简简单，体体型较小小，不需需安装，便便于随车车携带，使使用方便便。2、一般以以人力驱驱动，起起重重量量范围大大。但举举升的高高度一般般不超过过4000mm，使使用范围围有限。多多用于设设备安装装、检修修，轮胎

55、胎等的更更换。（二）千斤斤顶的类类型千斤顶分为为机械式式、液压压式、气气压式三三种。其其中液压压式运用用最为广广泛，分分为立式式和卧式式。按其其举升质质量大小小分为33t、55t、110t。机械式立式千斤顶顶卧式千斤顶顶（三）液压压千斤顶顶的结构构和工作作原理液压千斤顶顶是利用用有压力力的油液液作为传传递动力力的工作作介质，将将机械能能和油液液的压力力能相互互转换。（四）千斤斤顶使用用注意事事项1、使用前前应熟知知千斤顶顶的使用用说明或或维修手手册的要要求，定定期检查查和保养养，按规规定添加加液压油油。2、使用千千斤顶前前车辆的的安全操操作（1）检查查汽车点点火开关关是否断断开；手手动变速速器

56、选择择一档或或倒档；对自动动变速器器则选择择停车挡挡；施加加手制动动，保证证车辆不不滑溜。（2）与举举升车轮轮相对角角的车轮轮前后都都楔住。3、操作前前的安全全检查（1）千斤斤顶的检检查。比比如是否否漏油。（2）如果果地面太太软或不不平，在在千斤顶顶下面垫垫支撑座座或厚木木板。（3）举升升点选择择要恰当当，并要要求其顶顶柱与被被支顶的的面要垂垂直，防防止滑脱脱，而且且不可损损伤汽车车部件。4、带有空空气悬架架的车辆辆的举升升要按维维修手册册进行。5、举升后后用安全全支架进进行支撑撑。6、举升时时不可超超过千斤斤顶的最最大工作作载荷和和最大行行程高度度。（五）举升升机举升机具有有增大作作业空间间

57、，改善善操作条条件的特特点。举升机通常常分为摆摆臂式、四四柱提升升式、剪剪式等。举升机如果果维护和和使用不不当，将将是一个个危险因因素，在在使用维维护中应应该按其其安全操操作规范范。（六）压缩缩空气系系统的使使用压缩空气系系统的作作用：1、压缩空空气是气气动工具具、设备备的动力力源。2、用于对对轮胎的的充气。3、用于喷喷涂。4、用于吹吹尘清洁洁。压缩空气系系统的组组成： 压压缩空气气系统由由空气压压缩机和和空气分分配系统统组成。1、空气压压缩机 空气压压缩机是是提供压压缩空气气的装置置。以电电动机为为动力，将将空气压压力从普普通大气气压升到到更高的的压力，满满足气动动工具、设设备等的的使用需需

58、要。分分为活塞塞式、螺螺杆式、隔隔膜式。2、空气分分配系统统 空空气分配配系统是是储气罐罐到需要要压缩空空气的工工作点的的管道和和各种装装置组合合而成。三、总结1、千斤顶顶的类型型机械式、液液压式、气气压式2、举升机机常用类类型摆臂式、四四柱提升升式、剪剪式勾画、理解解记忆观看视频、理理解观看视频、理理解记忆忆勾画老师引导下下总结一、深入浅浅出的分分析，讲讲解新课课。二、利用多多媒体教教学、加加入图片片，使学学生从抽抽像到形形象的学学习相应应设备。三、在老师师的带领领下进行行总结，对对所学知知识做进进一步加加强。布置作业 一、填填空 二二、判断断课后反思项目六 车常测的课题常测的教学对象15汽

59、修（55）课型理论课教学时数第20课时时教师潇洒上课时间教学目标认识万用表表的功用用、类型型特点。正正确使用用万用表表。教材分析重点万用表的认认识，使使用。难点位及电教学方法教学手段讲授法、提提问法教学用具或设备多媒体教学过程授课思路与方式方法法教学内容及及教师活活动学生活动引入在汽车电气气系统故故障的检检测与诊诊断中，我我们经常常需要测测量电器器的电阻阻、电流流、电压压、温度度等等，那那么我们们就需要要用到我我们的万万用表。正正确使用用万用表表是汽车车电器维维修作业业中的基基本保证证。新授课（一）万用用表的功功用、种种类及特特点 万万用表用用来测量量电器的的电阻、电电流、电电压、温温度、晶晶

60、体管测测试、发发动机转转速等。 万万用表一一般分为为数字式式万用表表和指针针式万用用表，数数字式万万用表又又分为工工业数字字式万用用表和汽汽车专用用数字式式万用表表。（二）数字字式万用用表优点点1、更精确确2、不同角角度观察察读数相相同3、大阻抗抗(电阻阻)4、显示极极性5、使用前前不用调调试（三）数字字表式万万用表的的使用（四）用数数字万用用表测电电压对电路的检检测往往往都是从从检测电电源电压压是否正正常开始始的。如如果检测测结果为为无电压压、或电电压过高高或过低低, 应应首先使使电压正正常再去去作进一一步检测测。（五）用数数字万用用表进行行电阻和和导通性性检测测量电阻的的单位为为欧姆(W)