小学体育人教五～六年级第三章田径米快速跑体育课教案_第1页
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文档简介

1、50米跑-起跑教案任课教师：芦克馨 班级：4年级2班课题50米快速跑-起跑水平目标水平三课型新授课热身10分钟学习目标学生初步掌握50米快速跑起跑的基本技术动作学生通过本节课的练习，增加上下肢的力量，和提高速度灵敏协调等能力在练习中，培养学生克服困难，积极进取的精神，培养小组合作的意识培养学生自主学习的能力课前学法指导动作要领站立式起跑：两腿前后站立要弯曲 重心放在前腿上 两臂一前一后在身体两侧，身体前倾，听到发令 快速两脚蹬地 双臂迅速摆动 向前冲出重、难点身体重心前倾起跑反应、迅速蹬地常见错误纠正方法同手同脚 起跑时上身抬起过快教师指导 学生练习流程导学内容教师主导学生活动组织形式开始部分

2、课堂常规师生相互问好，教师宣布本节课内容。安排见习生。列队练习。体委整队，清点人数并向教师报告。见习生一旁观摩。列队练习。要求:快速安静整齐准备部分 ）热身运动喊数抱团绕场慢跑，教师吹哨喊数字，学生及时几人抱在一起，落单的做蹲起五个2反应小游戏男女分两排背靠背站好，一声哨 女生迅速摸男生后背 两声哨反之2准备热身操 1头部运动 2体转运动 3腹背运动 4手腕脚腕运动听清游戏规则，积极参与到游戏中，充分热身。跟随教师口令及示范做准备活动。学生跟口令做辅助小练习 原地高抬腿弓箭步跳小步跑摆臂练习喊数抱团：反应小游戏： 基 本 部 分体验与探索技术获取与巩固能力兴趣游戏二、学习50米快速跑起跑1教师

3、组织学生自行观看教学图纸并提要求为什么会做出这种姿势，答这样才能快速启动2学生展示评价 教师点评3教师讲解示范50米起跑动作技术4教师组织学生4人一组进行反应抢柱子小练习并提问，看了刚才老师的示范你知道怎样更快的抢到柱子么？5组织学生4人一组练习起跑技术并让每个小组长拿一根粉笔在起跑线10公分画条线，提醒学生肩超过线6组织学生分为4组进行30米加速跑三拓展练习1教师讲解游戏规则学生分为四大组,每组进行迎面换物敏捷梯接力，要求：1 换物时 球不能滚落 2在自己的跑道上 不得干扰其他道的队员 1学生认真观看教学图纸并积极讨论思考问题，然后跟着图纸做模仿2学生看学生的示范 并点评3认真观看教师示范并模仿4学生4人一组进行抢柱子练习 两人互抢 一人发令 一人做裁判并交换 并回答教师提出的问题5、学生还是分成4人一组进行练习 一人发令 三人起跑6、分为4组进行统一发令练习 学生积极进行50米迎面换物接力练习体能辅助小练习： 要求：保持纪律，目视前方 学生观看教师模仿： 4人一组起跑技术 迎面换物接力： 基本部分25分钟5分钟结 束 部 分组

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