小学体育人教一～二年级第二部分教学内容与实施建议唐玮珏立定跳远教案

1、二年级体育课立定跳远教案授课年级：二年级 授课班级：2年级16班 授课教师：唐玮珏教 学内 容立定跳远课的类型4-3教 学目 标认知目标：通过“立定跳远”学习，让大部分学生能体验、熟悉双脚立定跳远的动作技术，会做出一些双脚立定跳远的简单动作。技能目标：通过练习和游戏，95%的学生能够掌握立定跳远的完整动作，5%同学掌握立定跳远动作概念，同时能增强学生的弹跳力以及协调、平衡等身体素质，发展学生体能3、情感目标：在活动中培养学生互助友爱、团结协作，克服困难的优良品质。让学生体会到成功的乐趣，增加运动的兴趣。 重点与难点重点：双脚有力蹬地向前、向上跃起，双脚同时落地。难点：起跳后腾空收腹，两脚落地平

2、稳教具学具准备音响、标记桶顺序时间教 学 内 容教 师 指 导学 生 活 动开始部分3分钟一、体育委员集合整队、清点人数、师生问好。二、教师宣布本次课内容、要求。三、检查服装，安排见习生。四、安全教育。组织：四列横队，密集队形要求：1、快、静、齐 2、精神饱满 3、服装整齐 准备部分8分钟体委带领绕操场慢跑一圈二、徒手操准备活动三、专项练习1、韵律热身操2、原地收腹跳2*12组织：两列纵队组织：四列横队，体操队形教师讲解跑操练习的方法和对跑操的评价标准，鼓励学生按照要求进行练习；教师播放音乐和示范，带领学生进行专项准备活动；要求：1、队伍整齐精神饱满不讲话不乱跑要求：动作到位，充分拉伸，避免受

3、伤基本部分25分钟四路纵队原地分解练习立定跳远准备：两脚自然两边开立（与肩同宽）。一：双手上举引申二：双臂向后摆动，屈膝躬身降低重心，目视前方。三：手臂前摆，双脚起跳做原地腾空收腹跳练习立定跳远向前跳方法：两脚开立，与肩同宽，然后利用刚才的练习方法双手上举引申，双臂向后摆动，屈膝躬身降低重心，目视前方，手臂前摆，同事双脚用力蹬地，向前上方跳出，腾空后收腹，落地时小腿前伸，用脚后跟着地，屈膝缓冲保持身体平衡。三、游戏比赛青蛙与小鸭游戏规则：分8路纵队为8个队，从起点出发用蛙跳的形式到终点，然后以鸭子步的形式走回起跳击掌下一位同学出发，以最后一名同学完成为获胜。一、教法：讲解并示范动作，讲解语言简

4、练，多示范；教师喊分解口令，学生做分解动作练习；通过观察评价看学生是否做到口令一双脚有提踵（如没有加一组专项练习原地提踵）口令三原地腾空起跳有收腹的动作（如没有加一组专项练习原地收腹跳）用口哨声代替分解口令一二三5、连贯动作，一声口哨学生自己喊一二三口令做连贯动作二、教法：1、带领学生两路纵队到练习场地，两个同学一组标记盘背靠背站；2、教师喊分解口令，学生做分解动作向前跳练习；（跳2-3组回原位）3、用口哨声代替分解口令一二三；（教师分别去两面跟学生一起做动作分解）4、连贯动作，一声口哨学生自己喊一二三口令做连贯动作；5、教师检查学生是否收腹和两脚同时落地，身体是否能保持平衡（有问题停下讲解原因，教师示范）；讲解游戏规则并要求遵守游戏规则，强调安全；播放音乐渲染氛围；宣布结果，表扬遵守规则和纪律的学生；（根据时间进行两轮）学法：1、观看讲解和示范2、模仿老师动作3、按要求练习要求：学生认真听讲、注意观察、积极练习组织：学法：听从教师口令按要求练习学生自己要喊口令动作要求：学生认真听讲、注意观察、积极练习组织： 遵守游戏规则，遵守纪律，积极参与。结束部分4