小学体育人教一～二年级第二部分教学内容与实施建议一年级体育课教案_第1页
小学体育人教一～二年级第二部分教学内容与实施建议一年级体育课教案_第2页
小学体育人教一～二年级第二部分教学内容与实施建议一年级体育课教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、一年级体育课教案内容队列队形游戏：夹球跳器材小皮球6个、标志物6个目标通过学习，让大部分学生初步学会原地的队列队形动作，建立正确的方位感，培养一切行动听指挥的组织纪律性2、通过游戏的方式，让学生体会双脚同时跳起和同时落地的动作方法，为学习立定跳远打下动作基础；发展学生的下肢力量素质，让学生逐步养成自觉遵守纪律和规则的良好习惯。顺序教学内容场地教师活动学生活动开始部分体育课堂常规准备活动模仿活动2、行进间徒手操导入本课内容检查服装，安排见习生活动提出课堂要求带领学生做准备活动体育委员集合整队，报告人数成一路纵队跟随教师一起做模仿练习和徒手操要求：集合静、快、齐；练习认真，遵守纪律、规则；注意安全

2、基本部分队列队形练习向右转向后转集合、解散游戏：夹球跳动作方法：用双腿夹住小皮球，双脚同时跳起、落地，经过终点后再抱着小皮球跑回本组组织学生复习向右转的动作，及时纠正错误动作引导学生总结两次连续的向右转之后的方向，从而得出向后转的动作方法组织学生练习向后转示范向后转的动作方法，强调动作要领；请学生示范表演利用标志物提示学生方向，练习解散和不同方位、不同队形（纵队、横排）的集合讲解动作方法及游戏规则、要求；示范动作组织学生进行游戏，引导学生总结，进一步提出动作要求听口令集体练习向右转的队列动作总结连续两次向右转之后，自己和原来的方向区别，从而自己总结出向后转的动作方法在老师的指导下练习向后转认真

3、观察老师的示范，体会动作要领，向动作好的同学学习根据老师的口令练习解散和不同方位、队形的集合要求：认真听讲，仔细观察，用心体会；解散之后安全有序的进行活动，集合动作迅速、不推挤、安全有序认真听讲，听口令按规则进行游戏用心体会双脚同时跳起、同时落地的动作方法，为下一步学习立定跳远打下基础要求：遵守游戏规则，安全有序的参加游戏结束部分放松整理活动小结本课学习情况布置课后练习宣布下课1带领学生做放松活动2、小结本课学习情况，表扬鼓励表现好和有进步的学生，提出希望3、布置课后练习4、宣布下课，师生互致“再见”1、跟随老师做放松整理活动2、小结自己本课的学习情况3、体育委员组织归还器材小学一年级队列队形的练习是小学生入学以后需要掌握的一项常规，但是对于队列队形的教学，往往是最让体育老师感到头疼的事情，因为很大一部分孩子很难在几节课内就很好的掌握该项内容，他们注意力集中时间有限，极其容易受到外界环境的影响。通过一周的队列队形练习，我深刻体会到对于一年级

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论