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文档简介
1、远古时代的印记导入：在人类出现在地球上以前，有很多生物生活在地球上，它们离我们现在有几亿年的历史，那我们是靠什么来认识和了解这些远古生物的呢？就是它们的化石。化石最常见的是骨头与贝壳，在漫长的地质年代里，地球上曾经生活过无数的生物，这些动物死亡之后的遗体或是生活时遗留下来的痕迹，许多都被当时的泥沙掩埋起来。在随后的岁月中，这些生物遗体中的有机质分解殆尽，坚硬的部分如外壳、骨骼、枝叶等与包围在周围的沉积物一起经过石化变成了石头，也就是化石的过程。 今天我们既是小小版画家又是一名小小的考古学家，一起来发现这些大自然留给我们的远古印记，并把它表现出来吧！教学对象：8-10岁教学材料：牛皮纸、黑色油墨
2、、油墨滚轴、素描纸（水粉纸）、卡纸、剪刀、白乳胶、围裙教学目的：1、让学生了解化石是远古时代动植物留下的痕迹 。 2、利用不同纸张的特征和不同处理方法来表现画面中特殊的艺术效果。3、通过揉、撕、剪、贴等多种方法的运用，进一步培养学生的求知欲和动手能力。教学重点：1、制板时，注意不同纸张之间的先后排列顺序。2、印版时，纸板的牢靠性。知识点： 纸版画-拼贴与揉搓/肌理效果表现动物化石植物化石作画步骤1、把8K素描纸（水粉纸）揉成团后展开，然后用手撕掉纸的边缘，撕出不规则的形状。2、把灰色卡纸用剪刀剪出不规则的石头的形状，粘贴在素描纸（水粉纸）上。3、用白色的卡纸剪出动物的骨骼，并粘贴在灰色卡纸上。4、晾干并检查纸板牢固后，用油墨滚轴均匀的在纸板上滚上油墨。5、把牛皮纸附在纸板上，均匀用力按压，（特别注意：纸不能挪动，以免印重影了）。可掀开一角检查是否印制好，直到全部印好后，把画面和纸板进行分离。作品欣赏课题延伸：同学们，从化石中可以看到古代动物、植物的样子，从而可以推断出古代动物、植物的生活情况和生活环境，可以推断出埋藏
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