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文档简介

1、篮球原地运球教案课 时：一课时 年 级：三年级 上课人数：40人 任课教师：王秋教 学 内 容篮球原地运球游戏：看谁运得好教 学 目 标认知目标：通过篮球原地运球学习，让90%以上的学生初步掌握篮球原地运球的基本知识。技能目标：85%以上的学生掌握手指分开、掌心空出的运球技巧。情感目标:在分组练习和游戏中，培养学生团结协作、积极进取的精神，激发学生集体荣誉感和运动的热情。教学重、难点教学重点：掌心不触球教学难点：手指、手腕柔和用力，手应随球上下迎合学 情 分 析该年级的学生体育运动技能有差异，但总体身体素质较好，模仿能力较强，组织纪律性和集体荣誉感很强。教 学 程 序时间教 学 内 容学生活动

2、教师活动组织与要求强度开始部分3分钟课堂常规：集合整队清点人数宣布本堂课教学内容体育委员集合整队检查人数并报告学生向老师问好注意力集中教师接受报告并向学生问好宣布本堂课教学内容要求：快、静、齐小基本部分基本部分32分钟32分钟热身游戏：所有学生围成一个圈，跟着音乐节奏慢跑，教师一声口哨所有学生向后转，教师连续两声口哨，学生原地停下来。准备活动：（徒手操 4*8拍）头部运动扩胸运动振臂运动腹背运动弓步压腿侧压腿专项准备活动：手指按压手腕、踝关节运动熟悉球性：头部绕球、腰部绕球、腿部绕球、胯下绕球篮球原地运球动作要领：五指自然张开，用手指和指根以上部位及手掌外缘触球。身体姿势：运球时保持两脚前后自

3、然开立，两膝微屈，上体稍前倾，头抬起，眼睛平视前方，护球手屈肘平抬。课堂拓展：短距离行进间运球练习游戏：看谁运得好学生注意力集中，认真听教师口哨声在教师的带领下认真的做准备活动；并且准备活动做充分1、熟悉球性2、原地运球（1）学生根据自己的认识体验运球（2）高、低运球练习3、学生分组自主练习、学生互纠4、小组展示5、课堂拓展，让学生了解行进间运球6、游戏大比拼在教师引导下完成游戏，体验运动乐趣教师口哨声清脆，讲清楚游戏规则和要求教师口令清晰，声音洪亮；边口令边示范引导学生球性练习教师讲解示范指导学生练习教师个别指导组织学生参与游戏讲解游戏的规则和要求组织学生进行游戏要求：学生与学生之间间隔距离足够要求：学生认真练习，准备活动做充分教师声音洪亮，示范标准要求：学生认真听教师讲解，对不懂的提出疑问教师声音洪亮，示范动作标准，解决学生疑问中中中上结束部分5分钟拉伸放松学生谈收获教师总结宣布下课整理器材学生跟着音乐拉伸放松积极参与讨论发言归还器材组织学生放松总结师生

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