《语法知识专题复习》

1、 语法知识复习 短语类型、句子成分主备人：郭娜 审核：九年级语文组 时间：复习目标：明确短语类型及概念，并能准确判断短语类型。明确句子成分及划分方法，掌握提取句子主干的方法。一、短语类型 从结构关系看，短语可以分为主谓短语、偏正短语、动宾短语、并列短语、后补短语等。主谓短语主谓短语是由两个表示被陈述与陈述关系的词组成的短语，其中表示被陈述的是主语，用来陈述的是谓语。主语一般由名词、代词来充当，谓语一般由动词、形容词来充当。如： 老师讲课 脸红 电话响 他讲话 心情好 鲜花美 小明走 她聪明 我们高兴说明：主谓短语可以回答“谁、什么怎么样”或“谁干什么”等问题。（2）偏正短语是由名词、动词或形容

2、词与在它们前头起修饰作用的成分组成的短语,分为两种：修饰语（定语）+名词修饰语（状语）+动词、形容词“的”和“地”一般是偏正短语的标志(我的)老师 恭敬地鞠躬(清晰的)字迹 小心地翻阅(一个)顾客 完全相信(可爱)的人 更加坚强(可贵的)精神 多么漂亮说明：左边一组都是由定语和中心语组成的偏正短语,右边一组都是由状语和中心语组成的偏正短语。（3）动宾短语动宾短语是由动词和后边受动词支配的成分一起组成的短语，其中受动词支配的是宾语，表示动作行为的对象、结果、处所等。宾语主要由名词、代词或名词性的短语充当。如：敬畏生命吃包子热爱生活夸奖我爱好文学写文章庆祝回归修铁路安排工作盖房子 说明：动宾短语可

3、以回答 “干什么”等问题。(4)并列短语是由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的短语，词和词之间是平等的联合，没有轻重主次之分。如：报纸杂志 老师和同学改革开放 唱歌和跳舞雄伟壮丽 讨论并通过聪明、美丽而善良 光荣而艰巨听、说、读、写 妈妈、爸爸和我幻灯片7(5)补充短语补充短语是由动词、形容词，和在它们后边起补充说明作用的成分一起组成的短语。起补充说明作用的成分是补语（“得”是补充短语的标志）。如：盛 好了吓 热了牵 大得抱 暗得打量 翻了说明:左边一组都是由动词及其补充成分一起组成的动补短语,右边一组都是由形容词及其补充成分一起组成的形补短语,它们一起统称为后补短语。二、当堂训练(

4、一）1、指出下列短语的结构 风俗习惯（ ） 变化规律（ ）历史悠久（ ） 整修一新（ ）废寝忘食（ ） 前程远大（ ）襟怀坦白（ ） 挥手之间（ ）销售计划（ ） 色彩缤纷（ ）风和日丽（ ） 激动不已（ ） 禁止吸烟（ ） 辛勤耕耘（ ） 2、比较判断短语类型 经济发展（ ）历史悠久（ ）发展经济（ ） 悠久历史（ ）描写景物（ ） 市场繁荣（ ）景物描写（ ） 市场的繁荣（ ）表达见解（ ） 我的弟弟（ ）表达的见解（ ） 我和弟弟（ ） 我国文学（ ） 小说散文（ ）我国的文学（ ） 小说和散文（ ） 三、当堂训练（二） 滚动迁移126页1、2、3四、句子成分1、句子成分有如下六种：主语

5、 谓语 宾语 定语 状语 补语 2、句子成分的标示符号主语 “双横线”谓语 “单横线”宾语 “波浪线”定语 （ ） “圆括号”状语 “方括号”补语 “尖括号”1）主语：谓语陈述的对象，指出谓语说的是“谁”，或者“什么”. 经常用的词或短语:名词 社会主义 好代词 他 天天锻炼身体“的”字结构 红的像火，粉的像霞2）谓语：对主语加以陈述，说明主语“做什么”、“怎么样”或者“是什么”。经常用的词或短语：动词 他 走 了/ 敌人全被 消灭 了形容词 身体健康 /叶子红了短语 他又说又笑 /中国地大、物博、人口众多3、 宾语动词后边表示动作行为涉及的人或者事物，回答“谁”或者“什么”一类的问题。经常用的词或短语：名词 我写字，你读书代词 大家帮助他短语 我们要学习 对联格律和有关知识 我看见他来了4、定语：修饰、限制名词、代词的一种成分。形容词 红 花 数量词 三个人 两本书名词、代词 祖国的儿女 他 的书动词 参观的人来了短语 又高又大的建筑 5、状语：修饰、限制动词、形容词的一种成分，表示动作的状态、方式、时间、处所、或者程度。提取句子主干:句子主干是指把句子中的定语、状语、补语压缩掉后剩下的部分：主语中心词+谓语中心词+宾语中心词。有的句子只有主语和谓语。提取句子主干的方法：1、成分分析法2