2022小学英语教师年度工作总结

1、2022 小学英语教年度工作总结小学英语教师年度工作总结(一)转眼一个学年又要划上句号收本学期的工作我感觉一年级老师不容易， 面对这些朝气蓬勃、活泼好动，自我表现欲强的学生，感触很多，为此，我按着 学期初的方案有秩序的组织课堂教学。一年级学生走进课堂时间不长刚接触英语所以如何让他们在课堂上标准 听课养成良好的学习英语的习惯成了我的首要工作为了培养学生英语学习 兴趣，我标准了课堂常规，如想答复下列问题，先要举手，标准后才有时机答复 下列问题;采取小组机制，培养孩子们合作意识和竞争意识，集中孩子们听讲注 意力并提高学习兴趣。认真备课做好课前充分准备不但备学生而且备教材教法根据教材内容及 学生的实际

2、针对一年级教学目标的不同一年级在培养兴趣的根底上训练学生 认读单词的能力对每一颗都做“有备而来每堂课都在课堂做好充分的准 备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做总结。 在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分表达学生的主体作 用，根本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，注意精讲精练，在课堂 上充分考虑每个层次的学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生得到提 高。营造语言学习气氛力求全面开展课堂上尽量用英语组织课堂教学绝大多 数学生实用英语的方式和场所都在学校以我觉得更应该注重传达学生欣喜的 接受形式，为学生营造良好的学习语言的环境。用英语授课时，尽量采用学

3、生学过的词汇，在用英语介绍知识时，辅助实物、 简笔画、表情、手势、表演等，借助板书形式加以说明。由于教学经验的缺乏在教学过程中走了不少弯路在今后的教学过程中我会 继续加强对教材的钻研逐步改正和完善教育教学方法让学生学得更轻松争 取更大的进步。小学英语教师年度工作总结(二)1 / 9回忆这学年来的工作本人积极投身于教育事业服从领导分工本学年担任 本校的三年级英语教学工作因为我是学习英语教育的再加上之前也从事了英 语教学所以本学期的教学工作开展还算得心应手学生的英语水平也明显的提 高了，同时也取得了一定的成绩。一、政治思想方面我认真学习新的教育理论及时更新教育理念积极参加政治学习并做好笔 记在教学

4、的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书我们必 须具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。二、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注 全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时， 激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁 明了克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学英语的 兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。热爱学生平等的对待每一个学生让他们都感受到老师的关心良好的师生 关系促进了学生的学习。比方，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有 的人都渴望得

5、到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表 示深刻的理解和尊重。积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学 水平本学期积极参加学校组织的开放课活动在电教室共授课四次每次都认 真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。同时，积极与由老师搞好一 次英语课堂教学研讨课在此次活动中我增加了自信使我更有信心对待我的 课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出来的。三、继续教育学习方面本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实实效认真学习有关书籍， 做好笔记。同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情 感，展现我的教学实际和反思。四、组长

6、工作2 / 9本学期我们全体专科教师都聚集到一起大家在平时能够互帮互助主动搞 好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这 里我们都感受到了温暖。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有 了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能改 变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，积极向上的心，你的工作，你的生活 永远都会充满阳光。教育工作是一项常做常新永无止境的工作在教书育人的道路上我付出的 是汗水和泪水然而我收获的却是那一份份充实那一份份沉甸甸的情感我用 我的心去教诲我的学生我用我的情去培育我的学生我无愧于我心我无悔于 我选择的事业。相信今

7、日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。 小学英语教师年度工作总结(三)在这个学期，我继续担任(_)、(_)班英语教学。在学期刚开始时，我所面 临的问题，不仅是像以往那样，完本钱册书的教学学生这一学期要参加小学生 毕业考试必须在本册书的教学结束后定一个小学英语的系统的复习方案， 根据方案合理地安排自查前的复习工作。六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降两极分化比拟严重所以本学期 以做好后进生的转化工作为主面向全体学生以学生的开展为宗旨始终把激 发学生的学习兴趣放在首位注意分层教学引导学生端正学习态度掌握良好 的学习方法，培养学生良好的学习习惯。学生经过一个学期的英语学习后对英语的学习产生了

8、一定的兴趣英语的根 本知识与根本技能已有初步的了解同学们的听力能力口语表达能力阅读能 力等都得到了相当程度的提高。为此我做了一下工作：一、认真备课不但备学生而且备教材备教法根据教学内容和不同班级的学生的实际情 况设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都做 了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做 好充分的准备，课后及时对该课做出总结。二、增强上课技能，提高教学质量3 / 9在课堂上特别注意调动学生的积极性强师生交流分表达学生学得容易， 学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。三、认真批改作业对学生的作业批改及时认真分析并记录学

9、生的作业情况将他们在作业过程 中出现的问题做出分类总结，进行透切的评，并针对有关情况及时改良 教学方法，做到有的放矢。四、课后辅导，分层教学在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求， 同时加大了对学困生的辅导的力度对学困生的辅导并不限于学生知识性的辅 导，更重要的是学生思想的辅导，提高学困生的成绩，首先解决他们的心结，让 他们意识到学习的重要性和必要性之对学习萌发兴趣样困生的转化， 就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。五、存在的问题1、在复习阶段，大局部学生在课堂上的学习状态是积极的，但是有少数学生 由于紧张而繁重的复习没有更多地关注到他们的课堂学习情况

10、没有尽最大的 努力引导他们抓紧课堂的每一分钟于是为了让他们取得进步我的做法却是 进行“课后辅导，增加师生的负担。2、在复习阶段，由于复习的内容涉及到三、四、五、六年级的内容，内容量 多，在处理内容方面还存在一些缺乏。如，五、六年级的内容应该为主，三、四 年级的内容应该根据学生的能力进行选择(对大局部同学来讲，三、四年级的内 容较简单，可应付)。五、六年级的单词、句型都是重中之重，内容较多，不可 能面面俱到但是老师在这时候应发挥应有的作用为学生理顺知识结构如， 更有条理地进行句型分类。另外，不应该为了应付考试，就忽略了英语作为一种语言的交际性，听、说、 读和写尽可能兼顾，这样，才能充分表达本套教

11、材的教学目的。同时，听和说是 学生在英语学习中最感兴趣的局部因此复习阶段值得运用听和说的活动继 续培养学生的学习兴趣，将复习课的枯燥乏味变为生动活泼。3、在实际教学过程中，我还应积极实践，不断探索，针对实际工作中出现的 问题和学生身心特点，总结规律，认真思考，不断摸索。工作中还存在着很多的4 / 9困惑所授班级的有些学生作业比拟马虎有小局部学生学习懒散习态度差， 还有一局部学生学习有困难局部学生的学习成绩还不够理想希望今后改良教 学方法，向同事们学习好的教学方法，不断进取，以满腔热情投入教育教学。 六、采取的措施1、通过听、说、读、写、做等形式，进行大量的语言操练和练习。2、设计全面、高效的课

12、外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、标准、 正确地书写。3、在往后的教学中，我要更积极地思考转化后进生的方法。如，在复习阶段， 针对复习内容运用竞争机制在后进生的小圈子内进行内部竞争激发他们上 进的积极性。总之在本学期的教学工作中我能够紧紧围绕新课改的要求贯彻落实新课 标，以学生为主体，以人为本开展各项工作，收到一定的效果，但这远远不够， 教学是漫无边际的在以后的教学工作中我将不断总结经验和教训挥优势， 改善缺乏，虚心谨慎，扬长避短，继续加强对教材钻研，想多点方法，让学生学 得更轻松，争取更上一层楼小学英语教师年度工作总结(四)本学期我担任英语教学工作在教学中我严格遵从教学的五个环节课前

13、认真 备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学 英语快乐课堂小学阶段英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣培养学 生学习英语的积极性使他们树立学习英语的自信心同时培养学生一定的语感 和良好的语音、语调根底，为进一步学习打下根底。在英语课堂教学中，怎样创 设良好的学习气氛激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环下面结合 本学期教学实践总结一下教学情况如下：一、认真备课、面向全体授课在教学中认真备课认真阅读各种教科参考书结合自己的教学经验与学生 的学习情况认真编写好教案制定好教学方案并不断地加以改善修改在传授 学生知识的同时，关心保护学生，特别是差生，课堂密切注意他

14、们，教育他们求 学勿半途而废在思想教育的同时还耐心地辅导学生复习遗漏知识使他们的 学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识的信心。5 / 9二、优化课堂教学，努力提高课堂效率1.在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法 来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学 生大胆质疑注重以学生为主体教师为导的教学方法充分调动学生的学习积 极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争 让他们学了就懂，懂了会用。2.在批改作业方面学生的作业总是按 3COME 档频道时及时地批改并详细 地做好批注，对普遍性错误，在全班

15、重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采 取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。3.在听力方面为提高学生的听力水平常让学生听英语歌曲及英语会话的录 音磁带，还让学生表演对话，背书。总之一学期以来我努力做好各项教学工作孜孜不倦地传授给学生各种英 语会话知识努力开发快乐课堂取得了一定的成效学生的成绩也有了很大的 提高。小学英语教师年度工作总结(五)本学期在学校领导的正确领导下我不仅圆满地完成了本学期的教学任务还 在业务水平上有了很大的提高.立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大 的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服缺乏，总结经验 教训，继往开来

16、，以促进教育工作更上一层楼。现将有关方面总结如下： 一、政治思想我热爱并忠诚于人民的教学事业教学态度认真教风扎实严格遵守学校的 规章制度坚持每周的政治学习和业务学习紧紧围绕学习新课程建新课程， 尝试新教法的目标不断更新教学观念注重把学习新课程标准与构建新理念有 机的结合起来。更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮 课程改革浪潮的“洗礼。我喜爱并关心我的学生不但在生活上学习上关心保护他们还教育他们懂 得做人的道理，形成正确的选项是非观。班级规章制度明确，奖惩措施到位，呈 现出乐于助人、勇挑重担、互帮互助的良好班风。二、教育工作6 / 9作为班主任我深深懂得教师的一言一行都影响着

17、学生对学生起着言传身教 的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准的指导方针。1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育和常规教育，及时 结合学生中出现的各种问题纠正解决并建立以表扬为主的奖惩机制树立学习 典范引导学生逐渐形成良好的道德品质正确的学习习惯劳动习惯和文明礼 仪习惯。2、发挥“小干部的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度， 对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目 的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课， 并掌握学生的课业负担量。4、关心学生

18、身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极 参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练， 培养学生养成良好的学习、生活习惯。5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确 教育子女等。通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为标准等都有了较大 转变，为今后的教育教学工作打好了根底。三、教学工作(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教 材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写 认真，并不断归纳总结经验教训。2、注重课堂教学效果。针对低年级学生

19、特点，以愉快式教学为主，不搞满堂 灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意 抓住重点，突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的珍贵经验，提高自己的教 学水平常向经验丰富的教请教并经常在一起讨论教学问题公开课屡次， 本学期自己在多位有经验的老师的指导下代表学校进行了数学教学设计的展7 / 9示从这个活动中我积累了不少珍贵的经验使我明确了今后讲课的方向和以后 数学课该教什么和怎么教。4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生 的学习情况以便在辅导中做到有的放矢对于学困生能做到面批并及时耐心的 指导。(二)调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好不同的生活感受和不同的表现形式使他 们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通 过各种游戏比赛等教学手段充分调动他们的学习兴趣及学习积极性让他们 的天性和个性得以自由健康的发挥让学生在视听