2018-2019学年湖北省黄冈市九年级(上)期中化学试卷(解析版)

1、2分，共 16分）B）液体读数过滤）、m的原子 M，核外有 n个电子，则核内中子数为：2周期2分，共 16分）B）液体读数过滤）、m的原子 M，核外有 n个电子，则核内中子数为：2周期）CBD的粒子，表示了同种元素不同的粒子mnD液体取用滴加液体2018-2019 学年湖北省黄冈市九年级（上）期中化学试卷一、单项选择题（每小题1 下 列 生 产 、 生 活 中 的 变 化 ， 属 于 化 学 变 化 的 是 （A2化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是（AC3下列有关物质构成的说法不正确的是（A物质可由分子、原子或离子构成B结构示意图为C相对原子质量为D原子序数为 16的原子，位于

2、周期表中第4下列符号表示正确的是（ 两个氮分子： 2N 三个水分子： 3H2O 两个碳酸根离子： 2CO32 氯化铁的化学式： FeCl2 一个钙离子： Ca2+：1 / 17 O3B）+1价）20mL，说明分子之间有间隔）初中化学中的最AlH2ON2元素符号周围数字的含义决定元素种类的是核电荷数决定元素化学性质的是原子核外电子数CB铜是由铜原子直接构成的氧气是由氧分子构成的氯化钠是由钠离子和氯离子构成的DD物质与粒子的关系元素的知识2018-2019 O3B）+1价）20mL，说明分子之间有间隔）初中化学中的最AlH2ON2元素符号周围数字的含义决定元素种类的是核电荷数决定元素化学性质的是原

3、子核外电子数CB铜是由铜原子直接构成的氧气是由氧分子构成的氯化钠是由钠离子和氯离子构成的DD物质与粒子的关系元素的知识 氧化铝中铝元素的化合价：A5分析、推理和类比是化学学习中常用的思维方法，下列分析、推理或类比正确的是（A物质与氧气发生的反应属于氧化反应，所以有氧气参加的反应一定是氧化反应B单质是含有同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的物质一定是单质C二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率，所以催化剂一定能加快反应速率D同种元素的原子质子数相同，所以质子数相同的粒子一定属于同一种元素6下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是（A 是不同种元素B表示的元素在化合物中通常显C 的化学性质相似

4、D 表示的是离子7生活中的下列现象，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是（A室内插花，满室飘香，说明分子不断地运动B热胀冷缩，说明分子大小随温度而改变C10mL 酒精和 10mL 水混合后，体积小于D湿衣服放在火炉旁，干得较快，说明分子运动速率随温度升高而增大8下列是对化学部分化学知识的归纳，其中有错误的一项为（A地壳中含量最多的金属元素：相对分子质量最小的氧化物：空气中含量最多的气体：C右上角数字：表示一个离子所带的电荷数前面的数字：表示原子的个数2 / 17 决定元素在元素周期表中排列顺序的是原子序数BB3个小题，共 12 分）分）用元素符号或化学式填空；。；（写一种，从化学性质与水的

5、化学性质差异较大。P+O2B、F是黑色固体，CC决定元素在元素周期表中排列顺序的是原子序数BB3个小题，共 12 分）分）用元素符号或化学式填空；。；（写一种，从化学性质与水的化学性质差异较大。P+O2B、F是黑色固体，CCP2O5）DD。右下角数字：表示一个分子中含有的原子数AA二、填空简答题（本题包括9（4（1）氦气（2）铜离子（3）硫酸根离子（4）标出氧化镁中镁元素的化合价10（5分）化学基础与常识：（1）夏天骑自行车，车胎很容易爆胎，用分子的观点解释该现象（2）沉淀、过滤、吸附是工业净水的常用方法，也是在化学实验中分离混合物的常用方法。某同学用正确装置进行过滤操作，发现实验得到的滤液仍

6、然浑浊，请你找出可能的原因条）；（3）有水（ H2O）、双氧水（ H2O2）、重水（ D2O，“D“表示原子核中有一个质子和一个中子的氢原子）三种物质，从物质组成的角度看，这三种物质所含的元素共有角度看，（4）如图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：请写出该反应的符号表达式（例如红磷燃烧的符号表达式为：11（3分）有 A、B、C、D、E、F、G七种物质，它们有如图转化关系。已知A、D 是无色液体， G 能使澄清的石灰水变浑浊。（1）写出下列反应的表达式3 / 17 ；。1题，共 3分）草甘膦（化学式为 C3H8NO5P）；（精确到 0.1%）；克磷元素。2个小题，满分B装置制氧气，则

7、反应的符号表达式是（填字母组合）C 装置收集完气体后发现水槽中的水变红色，原因是；。1题，共 3分）草甘膦（化学式为 C3H8NO5P）；（精确到 0.1%）；克磷元素。2个小题，满分B装置制氧气，则反应的符号表达式是（填字母组合）C 装置收集完气体后发现水槽中的水变红色，原因是浓盐酸能挥发出氯化氢气体，（填“大于”、“等于”或“小于”）（填9分）；。二者接触反应会产生白烟（氯 CG 的符号表达式 DC+E 的符号表达式（2）写出物质 C 在生活中的一种用途三、计算题（共12（3分）2011年 12 月，网上报道某公司非法使用草甘膦转基因大豆。是一种有机磷除草剂，白色结晶，易溶于水、乙醇等，不

8、可燃，常温下稳定。计算：（ 1）草甘膦的相对分子质量为（2）草甘膦中碳元素与氧元素的质量比为（3）草甘膦中磷元素的质量分数为（4）33.8g 草甘膦中含有四、探究与实验题（共13（3分）实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题。（1）实验室若用（2）实验室用固体混合物制取并收集较纯净的氧气，需选用的组合装置为（3）若用高锰酸钾制取氧气，用14（6分）探究实验展示了化学的无穷魅力我们在实验的过程中也提炼了许多探究方法【提出问题】小松想探究分子的运动速率与相对分子质量的关系【假设猜想】 相对分子质量越大，分子运动速率越快【查阅资料】 已知浓氨水能挥发出氨气，化铵固体）【设计实验】

9、如图所示，在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团【实验现象】 C 处产生的白烟较多【解释与结论】氨分子的分子质量（相对分子质量）氯化氢分子的分子质量（相对分子质量），由此可知，分子质量（相对分子质量）越4 / 17 （填“快”或“慢”）冷水红色扩散较慢最终均成为红色、均匀、透明的液体热水红色扩散较快2018-2019 学年湖北省黄冈市九年级（上）期中化学试卷（解析版）（填“快”或“慢”）冷水红色扩散较慢最终均成为红色、均匀、透明的液体热水红色扩散较快“大”或“小”），分子的速率越【拓展探究】小松在完成上述实验后，还想研究分子运动速率与温度的关系他将等量的品红分别滴入到等量的热水和冷水中

10、，其实验现象如下所示实验过程开始长久放置依据此实验现象，得出的结论是5 / 17 2分，共 16分）B）液体读数过滤CBDD液体取用滴加液体2分，共 16分）B）液体读数过滤CBDD液体取用滴加液体2018-2019 学年湖北省黄冈市九年级（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题1 下 列 生 产 、 生 活 中 的 变 化 ， 属 于 化 学 变 化 的 是 （A【分析】 化学变化是指有新物质生成的变化。物理变化是指没有新物质生成的变化。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。【解答】 解：食品充氮防腐是利用氮气化学性质稳定，不易和食品发生化学反应，利用了化学性质，是

11、通过化学变化表现出来的； 水的净化只是将其杂质除掉，没有新物质生成，属于物理变化； 燃料的燃烧是燃料与氧气发生了剧烈的氧化反应，属于化学变化； 风力发电只是利用轮子转动发电，没有新物质生成，属于物理变化。故选： B。【点评】 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化2化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是（AC【分析】 A、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。6 / 17 ）、m的原子 M，核外有 n个电子，则核内中子数为：2周期+中子数解答；12，属于镁元素的镁原子和镁离子，正确；+中子数，故

12、中子数16）、m的原子 M，核外有 n个电子，则核内中子数为：2周期+中子数解答；12，属于镁元素的镁原子和镁离子，正确；+中子数，故中子数16的原子，是硫原子，其原子核外有的粒子，表示了同种元素不同的粒子mnmn，正确；3个电子层，位于第三周期，错误；B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断。C、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则。D、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。【解答】 解：A、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，操作错误。B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放，所示操作错误。C、过滤液体

13、时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确。故选： D。【点评】 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。3下列有关物质构成的说法不正确的是（A物质可由分子、原子或离子构成B结构示意图为C相对原子质量为D原子序数为 16的原子，位于周期表中第【分析】 A、根据物质的微粒构成解答；B、根据质子数决定元素的种类解答；C、根据相对原子质量质子数D、根据元素在周期表

14、中的位置解答即可【解答】 解：A、物质可由分子、原子或离子构成，故正确；B、这两种微粒的核内质子数都是C、相对原子质量质子数D、原子序数为故选： D。7 / 17 ）3H2O23O3B两个氮分子： 2N2，2N错误；三个水分子： 3H2O3O3错误。正确； 两个碳酸根离子： 2CO）3H2O23O3B两个氮分子： 2N2，2N错误；三个水分子： 3H2O3O3错误。正确； 两个碳酸根离子： 2CO错误； 氧化铝中铝元素的化合价：FeCl3，两个氮分子：）B、单质必须属于纯净物；C正确； 两23O3错误；故选项错误；FeCl2错误；故选项错误；C、催化剂能改变化学反应速率；D2【点评】 本题考查

15、的是有关物质的微观构成的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行4下列符号表示正确的是（ 两个氮分子： 2N 三个水分子： 两个碳酸根离子： 2CO 氯化铁的化学式： FeCl2 一个钙离子： Ca2+： 氧化铝中铝元素的化合价：A【分析】 化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素正上方的数字表示元素的化合价。个碳酸根离子： 2CO 正确；氯化铁的化学式： FeCl3，FeCl2错误；一个钙离子： Ca2+正确；氧化铝中铝元素的化合价：【解答】 解：A、三个水分子： 3H2O 正

16、确； 一个钙离子：Ca2+正确；故选项正确；B、两个氮分子： 2N2，2NC、氯化铁的化学式：D、 2N2，2N 错误；故选项错误；故选： A。【点评】 本考点考查了化学式和离子符号的书写，元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一，要加强练习，理解应用。本考点主要出现在选择题和填空题中。5分析、推理和类比是化学学习中常用的思维方法，下列分析、推理或类比正确的是（A物质与氧气发生的反应属于氧化反应，所以有氧气参加的反应一定是氧化反应B单质是含有同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的物质一定是单质C二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率，所以催化剂一定能加快反应速率D同种元素

17、的原子质子数相同，所以质子数相同的粒子一定属于同一种元素【分析】 A、根据氧化反应的特点考虑；D、质子数相同的粒子不一定是原子，可能是分子、离子等。8 / 17 B 错；C错；10的粒子有：水分子、氖）+1价 的质子数都是1，化学反应中易失掉这个电子而形成带一个单位正电荷的阳离子，所以+1B 错；C错；10的粒子有：水分子、氖）+1价 的质子数都是1，化学反应中易失掉这个电子而形成带一个单位正电荷的阳离子，所以+1 价； 的最1、7，故性质不会相似；中质子数小于电子数是阴离子，17，所以两者属于同种元素； 中质子数等于电【解答】 解：A、物质与氧气发生的反应属于氧化反应，所以有氧气参加的反应一

18、定是氧化反应，故 A 正确；B、单质必须属于纯净物，由同种元素组成的物质不一定是单质，故C、催化剂能改变化学反应速率，有的反应中加快反应速率，有的反应中减慢反应速率，故D、质子数相同的粒子不一定是原子，可能是分子、离子，例如质子数为原子等，故 D 错。故选： A。【点评】 解答本题关键是熟悉氧化反应的特点，单质的定义，催化剂的特点，知道质子数相等的粒子，不一定是原子。6下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是（A 是不同种元素B表示的元素在化合物中通常显C 的化学性质相似D 表示的是离子【分析】 A、依据同种元素质子数相同分析判断；B、依据该原子最外层电子数的特点分析判断；C、依据元素的性

19、质和最外层电子数关系密切分析解决；D、依据离子中质子数与核外电子数不等分析判断；【解答】 解：A、同种元素质子数一定相同，B、该原子最外层电子数是表示的元素在化合物中通常显C、因为元素的性质和最外层电子数关系密切，所以最外层电子数相同则化学性质相似，外层电子数分别是D、由于离子中质子数与核外电子数不等，而子数是原子；故选： B。9 / 17 ）20mL，说明分子之间有间隔20mL，说明分子之间有间隔，且不同物质的分子间隔）初中化学中的最AlH2ON2元素符号周围数字的含义决定元素种类的是核电荷数决定元素化学性质的是原子核外电子数决定元素在元素周期表中排列顺序的是原子序数BBAl；相对分子质量最

20、小的氧化物：B铜是由铜原子直接构成的氧气是由氧分子构成的氯化钠是由钠离子和氯离子构成的DCCH2O；空气中含量物质与粒子的关系元素的知识DD2018-201）20mL，说明分子之间有间隔20mL，说明分子之间有间隔，且不同物质的分子间隔）初中化学中的最AlH2ON2元素符号周围数字的含义决定元素种类的是核电荷数决定元素化学性质的是原子核外电子数决定元素在元素周期表中排列顺序的是原子序数BBAl；相对分子质量最小的氧化物：B铜是由铜原子直接构成的氧气是由氧分子构成的氯化钠是由钠离子和氯离子构成的DCCH2O；空气中含量物质与粒子的关系元素的知识DD【点评】 了解原子结构示意图与离子结构示意图的区

21、别和联系；掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点是解题的关键；7生活中的下列现象，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是（A室内插花，满室飘香，说明分子不断地运动B热胀冷缩，说明分子大小随温度而改变C10mL 酒精和 10mL 水混合后，体积小于D湿衣服放在火炉旁，干得较快，说明分子运动速率随温度升高而增大【分析】 微观粒子的特征：质量和体积都很小；微粒与微粒之间有间隙；都是不断运动的【解答】 解：A、室内插花，满室飘香，说明分子不断地运动的，正确。B、热胀冷缩，说明分子之间有一定的间隔且间隔大小可以随温度而改变，不正确。C、10mL 酒精和 10mL 水混合后，体积小于大小不同

22、，正确。D、湿衣服放在火炉旁，干得较快，说明分子运动速率随温度升高而增大，正确。故选： B。【点评】 本题主要考查了微观粒子的特征方面的内容8下列是对化学部分化学知识的归纳，其中有错误的一项为（A地壳中含量最多的金属元素：相对分子质量最小的氧化物：空气中含量最多的气体：C右上角数字：表示一个离子所带的电荷数前面的数字：表示原子的个数右下角数字：表示一个分子中含有的原子数AA【分析】 根据化学之最，物质与粒子的关系，元素符号周围数字的含义，元素的知识进行判断【解答】 解：A、地壳中含量最多的金属元素：最多的气体： N2，故正确；10 / 17 氧气是由氧分子构成的；前面的数字： 表示原子的个数；

23、 右下角数字：3个小题，共 12 分）HeCu2+SO42O标出该离子所带的正负电荷数，1个电荷时， 1要省略。标出该离子所带的正负电荷数，1个电荷时， 1要省略。氧气是由氧分子构成的；前面的数字： 表示原子的个数； 右下角数字：3个小题，共 12 分）HeCu2+SO42O标出该离子所带的正负电荷数，1个电荷时， 1要省略。标出该离子所带的正负电荷数，1个电荷时， 1要省略。He。1个电荷时， 1要省略。铜离子可表示为：1个电荷时， 1要省略。硫酸根离子可表示为：+2 价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表O。氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，；。数字在前，数字在前，Cu2+。

24、SO 。故正确；42B、铜是由铜原子直接构成的；C、元素符号右上角数字： 表示一个离子所带的电荷数；表示一个分子中含有的原子数，故正确；D、决定元素种类的是核电荷数；决定元素化学性质的是原子核外的最外层电子数；决定元素在元素周期表中排列顺序的是原子序数，故错误；故选： D。【点评】 本题考查的知识点较多，但难度不大，只要能够细心就可做好二、填空简答题（本题包括9（4分）用元素符号或化学式填空（1）氦气（2）铜离子（3）硫酸根离子（4）标出氧化镁中镁元素的化合价【分析】 （1）氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式。（2）离子的表示方法， 在表示该离子的元素符号右上角，正负符号在后，带

25、（3）离子的表示方法， 在表示该离子的元素符号右上角，正负符号在后，带（4）化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。【解答】 解：（1）氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带（4）氧化镁中镁元素的化合价为示，正负号在前，数字在后，故氧化镁中镁元素的化合价可表示为：故答案为：（1）He；（2）Cu2+；11 / 17 O。分子间

26、有间隔，在受热时间隔变；滤纸破损等H2O2）、重水（ D“表示原子核中有一个质子和一个中子的2双氧水P+O2。分析反应物生成物写出反应的符号表达式。H2O+Cl种，从化学性质角与水的化学性质差异较大。P2O5）2H2O+Cl22018-2019O。分子间有间隔，在受热时间隔变；滤纸破损等H2O2）、重水（ D“表示原子核中有一个质子和一个中子的2双氧水P+O2。分析反应物生成物写出反应的符号表达式。H2O+Cl种，从化学性质角与水的化学性质差异较大。P2O5）2H2O+Cl2（3）SO42；（4）【点评】 本题难度不大，掌握常见化学用语（化学式、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价

27、表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。10（5分）化学基础与常识：（1）夏天骑自行车，车胎很容易爆胎，用分子的观点解释该现象大（2）沉淀、过滤、吸附是工业净水的常用方法，也是在化学实验中分离混合物的常用方法。某同学用正确装置进行过滤操作，发现实验得到的滤液仍然浑浊，请你找出可能的原因（写一条）；（3）有水（ H2O）、双氧水（ D2O，“氢原子）三种物质，从物质组成的角度看，这三种物质所含的元素共有度看，（4）如图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：请写出该反应的符号表达式（例如红磷燃烧的符号表达式为：HCl+HClO【分析】 （1）根据分子间有间隔分析回答；（2）根据过滤的注意事

28、项分析回答；（3）根据化学式进行分析其元素组成；物质的结构决定物质的性质；（4）根据自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程，【解答】 解：（1）夏天骑自行车，车胎很容易爆胎，原因是：分子间有间隔，在受热时间隔变大；（2）沉淀、过滤、吸附是工业净水的常用方法，也是在化学实验中分离混合物的常用方法。某同学用正确装置进行过滤操作，发现实验得到的滤液仍然浑浊，可能的原因是滤纸破损等；（3）根据水（ H2O）、双氧水（ H2O2）、重水（ D2O）的化学式可知都有氢、氧两种元素组成；物质的结构决定物质的性质，从化学性质的角度看，双氧水与水的化学性质有较大的差异；（4）由自来水消毒过程中发生的一个反应的

29、微观过程，该反应的符号表达式是：12 / 17 B、F是黑色固体，C+O22H2O医疗急救7中物质， G 能使澄清的石灰水变浑浊，所以C 可以由液体 D 通电生成，所以D 是水，E就是氢气， A 和黑色固体反应会生成水和氧气，所以G B、F是黑色固体，C+O22H2O医疗急救7中物质， G 能使澄清的石灰水变浑浊，所以C 可以由液体 D 通电生成，所以D 是水，E就是氢气， A 和黑色固体反应会生成水和氧气，所以G 是二氧化碳，C 可以由液体 D 通电生成，所以D 是水，E就是氢气， A 和黑色固体反应会生成水和氧气，所以C+O22H2OCO2；CO22H2+O2。G 是二氧化碳， C 和C

30、是氧气， F是木炭， D 通电A 是过氧化氢C是氧气， F是木炭， DA 是过氧CO2；2H2+O2；2H2O；2H2+O2；（2）医疗急救；HCl+HClO 。故答为：（1）分子间有间隔， 在受热时间隔变大； （2）滤纸破损等； （3）2，双氧水；（4）H2O+Cl2HCl+HClO 。【点评】 本题所考查的知识属于课本中的基础知识，难度不大，加强基础知识的归纳和学习有利于解答本类题。11（3分）有 A、B、C、D、E、F、G七种物质，它们有如图转化关系。已知A、D 是无色液体， G 能使澄清的石灰水变浑浊。（1）写出下列反应的表达式 CG 的符号表达式 DC+E 的符号表达式（2）写出物质

31、 C 在生活中的一种用途【分析】 据 AG 是初中常见的黑色固体 F反应会生成二氧化碳，会生成氧气，所以溶液， B是二氧化锰，然后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。【解答】 解：据 AG 是初中常见的 7中物质， G 能使澄清的石灰水变浑浊，所以C 和黑色固体 F反应会生成二氧化碳，通电会生成氧气，所以化氢溶液， B是二氧化锰；（1）CG 是氧气和碳反应的过程，其符号表达式为： DC+E 是电解水的反应，符号表达式为：（2）C 是氧气，生活中常用在医疗急救等方面进行应用；故答案为：（ 1）C+O2【点评】 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推

32、13 / 17 1题，共 3分）草甘膦（化学式为 C3H8NO5P）1699：2018.3%6.2100%，进行分析解答。123+18+14+165+31169。123）：（ 165）9：20。100%18.3%。33.8g2个小题，满分B装置制氧气，则反应的符号表达式是AC用 C1题，共 3分）草甘膦（化学式为 C3H8NO5P）1699：2018.3%6.2100%，进行分析解答。123+18+14+165+31169。123）：（ 165）9：20。100%18.3%。33.8g2个小题，满分B装置制氧气，则反应的符号表达式是AC用 C 装置收集完气体后发现水槽中的水变红色，；（精确到

33、0.1%）；克磷元素。100%6.2g。9分）2H2O2（填字母组合）原因是2H2O+O2试管口没有；导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。三、计算题（共12（3分）2011年 12 月，网上报道某公司非法使用草甘膦转基因大豆。是一种有机磷除草剂，白色结晶，易溶于水、乙醇等，不可燃，常温下稳定。计算：（ 1）草甘膦的相对分子质量为（2）草甘膦中碳元素与氧元素的质量比为（3）草甘膦中磷元素的质量分数为（4）33.8g 草甘膦中含有【分析】 （1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答。（2）根据化合物中各元素质量比各原子的相对原子质量原子个数之

34、比，进行分析解答。（3）根据化合物中元素的质量分数（4）根据化合物中某元素的质量该化合物的质量该元素的质量分数，进行分析解答。【解答】 解：（1）草甘膦的相对分子质量是（2）草甘膦中碳元素与氧元素的质量比为（3）草甘膦中磷元素的质量分数为（4）33.8克草甘膦中含有磷的质量为故答案为：（ 1）169；（2）9：20；（3）18.3%；（4）6.2。【点评】 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力。四、探究与实验题（共13（3分）实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题。（1）实验室若用（2）实验室用固体混合物制取并收集较纯净的

35、氧气，需选用的组合装置为（3）若用高锰酸钾制取氧气，14 / 17 。B装置制氧气，属于固液常温型，进行分析解答。反应的化学方程式为：A；收集较纯净的氧气，可选用排水法，收集装置为用 C 装置收集完气体后发现水槽中的水变红色，2H2O+O2；相对分子质量越小，分子运动速率越快浓盐酸能挥发出氯化氢气体，小于2H2O2C。原因是试管口没有放二者接触反应会产生白烟（填“大于”、“等于”或“小于”）2H2O+O2（氯。B装置制氧气，属于固液常温型，进行分析解答。反应的化学方程式为：A；收集较纯净的氧气，可选用排水法，收集装置为用 C 装置收集完气体后发现水槽中的水变红色，2H2O+O2；相对分子质量越

36、小，分子运动速率越快浓盐酸能挥发出氯化氢气体，小于2H2O2C。原因是试管口没有放二者接触反应会产生白烟（填“大于”、“等于”或“小于”）2H2O+O2（氯放一团棉花【分析】 （1）实验室若用（2）实验室用固体混合物制取并收集较纯净的氧气，采用的加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法，进行分析解答。（3）根据实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤、注意事项，进行分析解答。【解答】 解：（1）实验室若用 B 装置制氧气，属于固液常温型，采用的分解过氧化氢溶液的方法，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，。（2）实验室用固体混合物制取并收集较纯净的氧气，采用的加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法，属于固体加热型，应选用的发生装置是（3）若用高锰酸钾制取氧气，一团棉花。故答案为：（1）2H2O2（2）AC；（3）试管口没有放一团棉花。【点评】 本题难度不大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键。14（6分）探究实验展示了化学的无穷魅力我们在实验的过程中也提炼了许多探