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文档简介

1、 - 9 虹口区2018学年度第一学期期终学生学习能力诊断测试初三理化试卷2019.01考生注意:1试卷中的第126题为物理部分,第2751题为化学部分。2试卷满分150。考试时间100分钟。3按要求在答题纸上规定的位置作答,在试卷、草稿纸上答题一律无效。化学部分相对原子质量:H1 O16六、选择题(共20分)下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸相应位置上,更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂。27属于纯净物的是A柠檬水B井水C海水D蒸馏水28与氧气互为同素异形体的是A液氧B臭氧C空气D氧化铁29放入水中能形成溶液的是A碳粉B花生油C牛奶D酒精30属于化学变化的是A

2、矿石粉碎B打磨宝石C燃气燃烧D河水结冰31空气中性质稳定、可填充飞艇的物质是AHeBHe2CHDH232一些物质的pH如下,其中酸性最强的是A油污净:1213B洁厕液:12C西瓜汁:56D冰橙汁:3433Si3N4在电子、军事和核工业等方面有广泛应用,其中Si显+4价,则N的化合价是A-4 B+4C-3D+334某生成Si3N4反应的化学方程式是3SiCl4 + a NH3 Si3N4 + 12HCl,其中a应为A4B3C2D135水的净化过程中加入氯气的作用是A杀菌消毒B吸附有害物C促进沉降D凝聚小颗粒36硫在氧气中燃烧现象描述正确的是A发出蓝紫色火焰B火星四射C发出白光D产生白烟37石墨的

3、用途错误的是A制造铅笔芯B做干电池电极C用于切割玻璃D用作润滑剂38属于分解反应的是A2Mg+O22MgOBCH4+2O2CO2+2H2OCH2CO3H2O+CO2DCuSO4+2NaOHNa2SO4+Cu(OH)239错误的操作是A倾倒液体B点燃酒精灯C加热液体D熄灭酒精灯40氢气燃烧过程中一定发生改变的是A元素种类B原子个数C原子种类D分子种类41鉴别氧气和二氧化碳的方法错误的是A分别通入石灰水B分别通入水中C用燃着的木条检验D用带火星的木条检验42电解水实验中产生气体的体积与时间的关系如右图所示。分析正确的是A与电源负极相连的电极上产生气体NB通电后气体产生的速率相同C气体M、N的质量比

4、为1:2D检验M、N气体可证明水的组成43如右图所示加热铜丝引燃白磷测定空气中氧气的体积分数,相关说法正确的是A用加热铜丝的方法引燃白磷,可以减小误差B试剂瓶内液面上升至1,证明氧气的质量分数约是20%C用木炭粉代替白磷也可达到实验目的D若白磷过量,实验数据可能偏大44打开一瓶盐汽水,有大量二氧化碳气体逸出,相关分析正确的是A盐汽水中只有二氧化碳一种溶质B打开汽水瓶,二氧化碳溶解度变小C剩余汽水中不含二氧化碳D升高温度汽水变为二氧化碳的不饱和溶液45关于分子、原子的说法错误的是A不同种分子化学性质不同B含有同一种原子的物质是单质C不同种分子构成的物质是混合物D二氧化碳分子是保持二氧化碳化学性质

5、的最小微粒46甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,相关分析正确的是AM所表示的乙溶液,溶质质量分数是20% Bt3时,甲、乙饱和溶液降低温度,甲先析出晶体Ct3时等质量的甲、乙饱和溶液降温至t1,所得溶液中溶质质量相等Dt1时等质量的甲、乙饱和溶液升温至t3,所得溶液中溶质质量相等七、填空题(共19分)请将结果填入答题纸的相应位置。47化石燃料是生产、生活的主要能源,燃烧的同时产生大量的二氧化碳、二氧化硫、氮氧化合物及粉尘等物质。 通过植树等方式吸收 (1) (填写化学式),可以一定程度上减缓气候变暖的问题。 二氧化硫是引起 (2) 的主要物质,二氧化硫由 (3)种元素组成。二氧化硫经处理生成

6、CaSO3可以减少污染,1mol CaSO3中约含有 (4) 个硫原子。 促进燃料充分燃烧也是节约能源保护环境的重要途径,为了让煤炭充分燃烧可以采取的一种措施是 (5) 。48某小组进行了如下实验,请完成相关分析。 如图一所示进行实验,试管中的现象是 (6) ,操作X是 (7) 。该实验得出的结论是:活性炭具有 (8) 性。 取少量生石灰进行如图二所示实验,加入一定量水后,触摸试管壁感觉 (9) ;上层清液的溶质是 (10) ,升高温度沉淀质量 (11) (选填“变大”“变小”或“不变”)。图三 如图三所示进行碳和氧化铜反应的实验,中观察到的现象是 (12) ,反应的化学方程式是 (13) 。

7、49氯化钠的部分溶解度如下: 温度()102030406080100溶解度(g/100g水)35.836.036.136.437.138.039.2 80氯化钠的溶解度是 (14)g/100g水 20时,15 g水中溶解 (15)g氯化钠刚好形成饱和溶液; 粗盐(含有泥沙的氯化钠)提纯的实验过程如图一所示,溶液A是 (16) 溶液(选填“饱和”或“不饱和”);操作是 (17) ; 操作过程中溶液质量与时间变化关系示意图如图二所示,相关分析正确的是 (18) 。(选填编号)am3=20 gbL、P表示的溶液,溶质质量分数相同c(m2-m1)是减少的水的质量dN点时,停止加热八、简答题(共22分)

8、请根据要求在答题纸相应的位置作答。50某小组设计如下实验制取二氧化碳并验证其性质(不考虑盐酸的挥发)。 写出仪器a的名称 (1) 。 A中发生反应的化学方程式是 (2) ;B中使石蕊变红的物质是 (3) ;C装置的作用是 (4) ,观察到的现象是 (5) 。 实验二中,先通入二氧化碳一段时间后再加热,目的是 (6) ;D处玻璃管中发生反应的化学方程式是 (7) ;装置E的作用是 (8) 。 设计实验证明储气装置中的一种气体成分。 (9) 步骤现象及结论51实验室常用的气体发生装置如图一所示。 实验室常用溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液制取氧气,“5%”的含义是 (10) 。 含溶质0.2 mo

9、l的过氧化氢溶液完全分解,可以生成多少克氧气?(11) (根据化学方程式列式计算) 用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取氧气,较合理的发生装置是(12) (选填装置编号); 探究溶质质量分数、催化剂质量、温度等因素对过氧化氢分解速率的影响,设计以下实验方案,其中实验甲、乙、丙的目的是 (13) ;实验戊中,w =(14) ,t = (15) 。实验序号过氧化氢溶液溶质质量分数二氧化锰质量(g)温度()甲10%0.520乙10%120丙10%1.520丁5%1.530戊w1.5t 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物一段时间,测定生成氧气的体积,用图二所示装置进行实验(装置气密性良好)。试管中发生反

10、应的化学方程式是 (16) ;有关该实验的说法合理的是(17) (选填编号)。a实验开始前装置D中必须装满水b连接C、D、E装置后点燃酒精灯c停止加热后,量筒内液面会下降 d停止加热前应断开C、D装置,防止液体倒流虹口区2018学年度第一学期期终学生学习能力诊断测试参考答案及评分标准化学部分 2019.1六、选择题(共20题,每题1分)2728293031323334353637383940414243444546DBDCABCAAACCCDBDABBD七、填空题(除特殊标明外,每空1分,共18分)47.(1)CO2(2)酸雨(3)2(4)6.021023(5)鼓风(合理给分)48.(6)红色

11、褪去为无色液体(7)缓慢推入一团棉花(8)吸附(9)发烫(10)氢氧化钙(11)变大(12)有红色固体产生(13)C+2CuOCO2+2Cu49.(14)38.0(15)5.4(16)不饱和(17)过滤(18)b八、简答题(除特殊标明外,每空1分,共22分)50. (10分)(1)长颈漏斗(2)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2(3)碳酸(4)验证二氧化碳能与氢氧化钙发生反应(5)石灰水变浑浊(6)将装置内的空气排尽,排除碳和空气中的氧气反应生成一氧化碳的可能;防止爆炸(7)C+CO22CO(8)检验D中反应的产物一氧化碳(9)将气体通入石灰水,变浑浊说明有二氧化碳(2分,合理给分) 51. (12分)(10)每100

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