版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、 其他动物我们也同样遵循这个特点：“不是，你的妈妈是”， 先表演，然后再引导其表演的方式，让幼儿逐渐学会如何来“演绎” “今天我们就聊下朋友的话题吧，大家都数数自己有多少个好朋 友吧！”然后我把学生的思维从自己的朋友引到人类的朋友引到地 球的朋友，又总结出，要学会发现另类的朋友，再具体的问同学 “如果你们去山上游玩，你会发现哪些另类的朋友呢？” 让学生明白了作者拜访的“朋友”原来是老桥、鸟儿、露珠概 告诉我昨夜做的好梦”引导他们想象并写作。 “用我的心抒发自己对朋友的美好心声”，充分体现了对学生独特 感激等。这完全是学生自己阅读实践的结果。教师并没有用自己的 思考束缚学生主动积极的思维，没有用
2、统一的标准去统一学生的思 真诚、感激。学生在品读，研读的过程中感受到了许多高尚的品质 或默默的奉献，或纯洁正直，或坚韧热情，并在内心深处产生共 赞赏，特别是在“用我的心抒发自己对朋友的美好心声”这一环节 中，我们可以惊喜地发现有人在赞美白云、瀑布，收获了无私奉献 的精神；有人在赞美雪花，富有诗情画意；有人在赞古桥，学到了 敬重和坚韧学生的道德情操和审美情趣得到了培养，个性得到 了充分的发展，正确的价值观和积极参与的人生态度在阅读过程中 而是真正带着学生走进多姿多彩大自然，让学生目睹到真实的自然 心和好奇心的文章。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访 “山中的朋友”，与“朋友们”互诉心声，营造了一个如诗如画的 童话世界，表达了对大自然的热爱之情。在讲课过程中应着重调动 起他们对于美好的自然景物、优美的语言的体验和感悟，发挥丰富 的想象力，让他们进入作者用文字营造的优美的自然世界中。在教 富的学生，大都有强烈的责任感和好奇心，有学习研究的热情，也 表现出顽强的意志力，而且勤奋乐观，因此教学中，在强调打好基 “想象力比知识更重要！” 小马、松鼠、老牛的话，并想象当时的情境，进一步领悟“人物” 我的思考，走进文本，走进学生 ，（ ？） XX年 3 月 以教研组标准化建设
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高校图书馆消防应急疏散演练脚本
- 通风工程考试试题及答案
- 钢结构防火板施工专项施工方案
- 室外消防考试题及答案
- 神经内科专科试题及答案
- 某农业企业种植管理准则
- 服装厂面料采购办法
- 某汽车厂质量控制管理制度
- 房颤抗凝治疗评分
- 三年级教师述职报告汇编五篇
- 娱乐产业与文化软实力建设-洞察分析
- 电力公司高压试验专业标准化作业指导书
- 有限空间监理实施细则
- 房屋阳台玻璃安装安全及质量保证协议书
- 全科医师转岗培训理论考试试题含答案
- 湖北省黄冈市黄冈中学2025届高一下数学期末调研试题含解析
- HJ 298-2019 危险废物鉴别技术规范（正式版）
- 陕22N1 供暖工程标准图集
- 数字经济与外贸高质量发展
- 防汛应急救援组织机构
- 基础化学课件 第十三章-可见和紫外分光光度法
评论
0/150
提交评论