最新小学体育教师年度述职报告

1、 PAGE 页码 3 / NUMPAGES 总页数 9最新小学体育教师年度述职报告在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准.为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作情况总结如下：一、深入探究，努力提高教育教学水平这一学期我执教四年级2个班的体育课，工作量是每周六节课，并负责学校日常田径队的训练工作，负责学校“三操”.在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课.在学校没有场地器材的情况下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、

2、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体育天地.平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设.半年来，本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领会.1、学生能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用.使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规.2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的

3、自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展.3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯.在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不可缺少的一员.4、教学过程、教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成.运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求.5、采用不同类型的球类运动及游戏，使学生提高

4、了身体协调性，增加对参加体育锻炼的兴趣.二、认真对待两操工作这学期学习了全国第三套小学生广播体操七彩阳光，动作难度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要通过以下几点对广播操进行教学.1、加强对第学生的思想教育.使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯.2、体育教师要正确运用示范.通过示范能使学生建立正确的动作表象.因此，示范要准确、规范、优美.3、要精讲多练.我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，掌握技术动作.加强口令学习，口令要清楚、宏亮、准确.4、教师巡回指导，及时纠正错误动作.此外，在广播操教学

5、过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了集体教学，所以，广播操在很短的时间内有了效果.我们体育组希望所有教师都能以身作则，并加强对学生思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的顺序和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培养学生良好的组织性和纪律性.在课堂上配合学校对生学进行德育教育，培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质. PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 9最新小学体育教师年度述职报告2尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体

6、学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展.在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业.时时以一个团员的身份来约束自我，鞭策自我.对自我要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用.我还用心参加各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平.服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作.一、加强学习，不断提高思想业务素质这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养

7、学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展.我在思想上严于律己，热爱教育事业.时时以一个好教师的身份来约束自我，鞭策自我，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自我能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要.一学期来，我还用心参加各类学习，深刻剖析自我工作中的不足，找出自我与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自我的政治水平和理论修养.同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作.“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力.随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习

8、.所以，本学期，除了用心参加政治理论学习外，我还用心进行业务学习，提高自我的工作潜力和业务素养，使自我能够更好的胜任自我的教师工作.结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等.透过学习，让自我树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向.二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就应尽力去作好本职工作，个性是教学工作.课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案.并虚心向有经验的老师学习、请教.力求吃透教材，找准重点、难点.课

9、堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，用心利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的用心性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性.力求让我的数学教学更具特色，构成自我独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量.总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生潜力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用.三、任劳任怨，完成学校其他工作我在工作之余，把自我在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自我的工作过程、生

10、活故事、思想历程，精选和积累了自我最为需要的信息资源，并用心与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题.四、加强反思，及时总结教学得失反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自我在工作中的不足.不足有以下几点：1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢.2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自我心中的目标.3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自我在数学教学的特色点.4、工作的用心性不够高，主动性不够强，有惰性思想.这也有待于今后工作中的进一步改正和加强.五、继往开来，开创新的天地鉴于自我在本学期的

11、各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：1、加强自身基本功的训练，个性是课堂教学潜力的训练.做到精讲精练，注重对学生潜力的培养.2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步.3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自我.4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步.一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感.谢谢大家！述职人：_20_年_月_日 PAGE 页码 9 / NUMPAGES 总页数 9最新小学体育教师年度述职报告

12、3回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工.本学年担任本校的四、五年级英语教学工作，因为我是学习英语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手.学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了一定的成绩.一、抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量1、以教书育人为本，对学生进行品德的学习教育，特别是后进生，关心他们的纪律和学习情况，鼓励他们的学习.2、贯彻学校班风、学风评比的要求，全面促进学生的学态发展.重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成.二、激发学生学习兴趣英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，

13、要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣.否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去.为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，让他们更了解英语，更喜欢学习英语.三、按照教学常规五个环节开展教学工作备课：课前认真地备好每一节课，写好教案.既备教材，又备学生，针对学生分析、概括、表达能力差的特点，设计好教学方法.譬如：(3)班的同学比较活跃，上课气氛积极，相对(4)班有一定的中等生数量，但因班级的调整也出现了为数不少的差生.而(4)班的同学比较沉静，虽然中上生有一部分，但差生比例较大，尤其偏向男生.因此，讲得太深，就照顾不到整体.我在备课时就比较

14、注意这种情况，每天都花费大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法.虽然辛苦，但事实证明是值得的.一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅.上课：每天都保持饱满的精神，让学生感受到一种自然气氛，认真做好组织教学，尽可能保证上课内容丰富，现实，教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，并且充分调动学生的学习积极性，让学生多动手，多动口、，多动脑，让课堂气氛活跃起来，充分调动学生的主观能动性，力图让学生学有所得，学有所乐.作业和辅导：作业的布置适量，有针对性，重点放在遣词造句、阅读理解等;批改作业时多用赞美式、鼓励性的语言予以评价.对学生的辅导方面，做到有耐心，有方法，因材施教，个别无心向学的学生，

15、经过一个学期的耐心教育，学习兴趣明显提高，成绩也有较大的进步.考试：本学期根据学校的要求进行了多次阶段性的考试，考试的成绩基本处于同级同科的中上水平.每次的考试，都能做到考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结，及时查漏补缺，从中改正教学方法，也让学生调整学习方法，争取更大的进步.四、模块式教学在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进行教学.1、听：平时放录音，让学生跟录音读，训练学生的听力，并且指导学生运用正确的听力技巧进行训练，还找一些专题训练，进一步提高学生的听力.2、说：充分利用早读，按课程进度及课堂的需要，认真安排每天早读负责带读的学生及指导带读内容，坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正.鼓励学生大胆且大声读书，多说英语;课堂上，训练学生的口语能力提高学生的学习兴趣;课后，分层次布置一定量的口语作业，使其进行更有效的口语操练.3、读：读方面主要是提高学生的阅读能力，先教会学生怎样做这些题目，即教授阅读技巧.平时每周以每个话题为内容发一份试题，作为专门训练.并建议及指导基础较好的学生进行定时定量的阅读训练.4、写：作文教学主要传授写作方法，要求学生应写真情实感的东西，强调字数和书写这些硬件要求.平时提倡学生利用时间用英语写一些简短的日记，以此夯实自己正确拼写单词，准确使用词组、短语来造句表文的基本功，从而提高其综合运用知识的能力.五、存在问题及解决