小学信息技术教育科学三年级下册第四单元综合练习顶呱呱描绘美丽的大自然_第1页
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文档简介

1、描绘美丽的大自然 教材分析本课是省信息技术教材三年级下册第五课，教学内容主要是教会学生使用画图程序的刷子、“喷枪”和“颜色填充”等工具描画出树、草、花、太阳、云彩、山水等美丽的大自然，培养学生审美情趣。学情分析小学三年级学生绘画兴趣浓厚，本课主要采用学生利用看书，小组学习，网络帮助学习，教师引导讲解等方式让学生在学中做，做中学的方式下完成学习任务，培养学生热爱大自然的情操。在进创作描绘美丽的大自然时，鼓励学生尝试不同的工具，画出不同情趣的作品，以达到将知识技能融会贯通的目的。学习目标认知目标让学生充分理解“画图”软件中的绘画工具。 技能目标进一步掌握“刷子” 工具。学会利用“喷枪” “颜色填充

2、”工具画图 情感目标培养学生用计算机进行画画的兴趣，提高绘画能力。渗透美育教育。 学习重点“喷枪”和“颜色填充”工具的使用方法。学习难点“喷枪”和“颜色填充”工具的使用方法。教学准备示例和练习图画素材 学习帮助材料学习过程学生活动教师活动课前五分钟录入训练探究操作：操作任务一：出示小树作品，教师提问：你会画吗？你准备用什么工具画？学生偿试画树。如有困难：可求助：向书本求助；向伙伴求助；向帮助材料求助；向老师请教；向帮助材料请教小组讨论，怎样才能画好树？小组汇报交流，学生演示讲解。老师点评讲解。 操作任务二：出示小草、小花作品，教师提问：你会画吗？你准备用什么工具画？学生偿试画花草。如有困难：同

3、样四种方法求助：小组讨论，怎样才能画好花草？小组汇报交流，学生演示讲解。老师点评讲解。操作任务三：出示太阳、云彩和山水作品，教师提问：你会画吗？你准备用什么工具画？ 学生偿试画太阳、云彩和山水。如有困难：同样四种方法求助：小组讨论，怎样才能画好太阳、云彩和山水？小组汇报交流，学生演示讲解。老师点评讲解综合应用：同学们：你能用刚才学到的方法画一幅美丽的图画，要求天上有太阳、云彩，地上有许多的花草和几棵树，远处有小山坡吗？学生创作。师生总结。三、学习评价：项目要求分值（100分）能用刷子、喷枪、颜色填充画树20分能用刷子等工具画花草10分能用刷子、喷枪等画太阳、云彩、山水20分能综合使用工具画一幅美丽的大自然作品50分我的得分：100分：优秀 80分：良好 60分及以下：须努力我今天的表现属于（ ）级指导学生利用四种求助方式探究学习指导学生正确使用刷子工具指导学生正确使用“喷

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