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文档简介

1、小班综合活动我爱洗脸教案这是小班综合活动我爱洗脸教案，是优秀的小班主题教案文章，供老师家长们参考学习。昨天，有位大哥哥到照相馆照了一张相，他想叫我们班的小好友看一看，（出示头像）瞧，大哥哥的样子多神情呀，他好像在跟我门说话哩：小弟弟，小妹妹，我想出道题考考你们，你们谁明白我这圆圆的脸上都长了些什么？活动目标：1、幼儿通过得意尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量，了解它门在头上的位置。2、明白眼、耳、嘴、鼻的用途。3、教育幼儿要爱护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。活动内容设计：我爱小脸小班综合活动设计活动准备：男孩头像一幅、幼儿人手一面镜子、一瓶香水（供幼儿闻气味）、爱护五官的图片活动

2、过程：一、利用男孩头像向幼儿介绍嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵的名称、数量及位置。老师：昨天，有位大哥哥到照相馆照了一张相，他想叫我们班的小好友看一看，（出示头像）瞧，大哥哥的样子多神情呀，他好像在跟我门说话哩：小弟弟，小妹妹，我想出道题考考你们，你们谁明白我这圆圆的脸上都长了些什么？1、幼儿看头像正确说出眼、耳、鼻、嘴的名称及数量。2、告知幼儿眼、耳、鼻、嘴在头上的位置。二、发给幼儿每人一面小镜子，让幼儿从镜子里看清自己脸上的器官。1、幼儿人手一面镜子自己观看。2、老师提出：从镜子里看看你的脸。老师小结：我们每个人都有两个眼睛，两只耳朵，一个嘴巴，一个鼻子，眼睛里有眼珠子，嘴巴里有牙齿和舌头。三、让幼儿明白眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用，并重点了解鼻子的用途。1、通过尝试，让幼儿闻香水，明白鼻子可以闻气味的。并引导幼儿回忆：小好友想一想，你爸爸的鼻子平常是用来干什么的？/妈妈平常用鼻子做些什么的？还有爷爷、奶奶的假如没有嘴巴就不能吃东西，不能说话；没有鼻子我们就什么气味也闻不到；没有耳朵我

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