入门四问(亢文强)课件

1、执教：洛一高 亢文强 2014.2.17 本单元是全书的绪论部分，主要探讨有关文化经典的具有普遍性的问题 单元教学内容中国有哪些传统文化典籍 中国传统文化典籍在各个历史阶段的产生与传播状况 中国文化典籍的现实意义 介绍本书的结构、编排思路以及学习本书的方法 整体感知1、“经、史、子、集”各是指的哪些主要作品？2、四书包括那些著作？最初是由谁编辑并进行了详细的注释和发挥？3、白氏长庆集是属于“别集”还是“总集”？其命名依据是什么？我国先存最早的诗文总集是那部书？一、中国古代有哪些重要的文化典籍？ 自主学习 合作探究（10分钟） 回答以下问题：经部：指儒家的经典史部：指记载历史兴衰治乱和各种人物以

2、及制度沿革等的历史书子部：指记录先秦诸子百家及其学说的书籍。集部：泛指诗词文赋专集等著作四书五经十三经二十四史古史、野史、法典、地志、职官、政书、时令等哲学、名学、法学、医学、算学、兵学、天文学、农学道教、宋明理学、清朝的考据学属于一人专有的称为别集汇选若干人的作品称为总集有关诗的集子称为诗集1、“经、史、子、集”各是指的什么？ 2、四书包括那些著作？最初是由谁编辑并进行了详细的注释和发挥？大学中庸 论语孟子南宋朱熹二、中国文化经典在各个历史阶段的产生与传播有什么特点 本册书安排9个单元，学习各个时期的经典著作。内容涉及哲学、史学、宗教、政治、科技、文化、文学等方面。 中国文化经典在各个历史阶

3、段 的产生与传播特点时期文化背景文化经典代表作品对应单元专题春秋战国 中国历史上一个重大的变革时代。西周以来建立的礼乐制度开始瓦解，群雄争霸，征战频繁。在这样一个动荡的时代，大批人才脱颖而出，各种主张和学说也如雨后春笋般出现，形成了所谓“百家争鸣”的局面。老子论语孟子庄子墨子韩非子荀子等第二单元儒道互补哲学一时期文化背景文化经典代表作品对应单元专题西汉 中国古代重视礼法，礼书在历史典籍中具有重要地位。 礼记（西汉 戴圣）四单元修齐治平哲学二两汉至隋唐 佛教传入中国，并且开始了它的中国化进程。 百喻经坛经五单元佛理禅趣哲学与宗教时期文化背景文化经典代表作品对应单元专题唐代至清代 与历史著作的发达

4、相关，史学研究也出现了一批重要的著作，不仅总结了中国古代的史学传统，对研究其他相关学术，也有启发意义。 史通文史通义三单元春秋笔法史学唐代 唐代社会空前繁荣，而唐太宗李世民在位的贞观时期又是历史上著名的“贞观之治”贞观政要六单元家国天下政治学时期文化背景文化经典代表作品对应单元专题宋代 宋代是中国古代社会的一个转型期，从文化上看，中唐以后禅宗的盛行、古文运动的开展和理学的兴起，形成了文化的新动向。朱子语类朱熹七单元天理人欲哲学三明代 随着商品经济的发展，孕育出中国的早期启蒙思潮。焚书李贽时期文化背景文化经典代表作品对应单元专题明清之际 明清易代，社会剧变，促使了早期启蒙思潮向纵深发展，一是出现

5、对封建专制体制的批判和反思，一是提倡“经世致用”成为学界思潮。明夷待访录六单元家国天下政治学日知录文史通义九单元经世致用学术思想时期文化背景文化经典代表作品对应单元专题近代 近代是中国社会的又一个转型期。在文化领域，比较突出的现象是西方理论的引进，如何将西方理论与中国传统的学术思想结合起来，成为学术研究的重点。人间词话红楼梦评论摩罗诗力说人境庐诗草第十单元人文心声文学思想 中国文化经典在现代文化建设中有什么意义？ 要点相关论述现代意义现实性 “诵诗三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对；虽多，亦奚以为？”“保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。”积极入世，求真务实，是中国文化经典的底蕴，也是中国

6、文化经典至今仍具有启发性的重要原因。民本思想 “民为贵，社稷次之，君为轻。”“天下为主，君为客。”可给我们今天的国家治理提供借鉴，有助于我们理解“情为民所系、权为民所用，利为民所谋”的治国思想。要点相关论述现代意义包容性 “礼之用，和为贵。”“和也者，天下之达道也。”“和而不同。”“天下一致而百虑，同归而殊途。” 这个“和”包括和谐、 和善、合作等多方面的意义。古人认为，只有和衷共济、同心同德，才能推动社会的前进。这样的思想与当今世界文化多元开放趋势也是一致的。中国文化经典中对“和”的提倡，可以成为促进全球化背景下不同文明和谐共存局面形成的思想资源。要点相关论述现代意义对自然的亲和态度“斧斤以时入山林，材木不可胜用也。” 中国古代一向重视人与自然和谐相处，认为人是大自然和谐整体的一部分。所以，中国古代思想家很早就认识到自然资源的有限性和人类需求的无限性之间的矛盾，主张合理地利用自然资源。这可以为解决世界性的环境问题提供理论源泉。其他 对道德的倡导；对科学规律的尊重；对艺术审美的探究等。怎样学习本书？全书按照两条线索进行编排1从经典的性质横向展开。 2-9单元依次是关