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以鱼”更要做到“授人 以渔”。这 说 明教学中C有则改之无则加勉 ）的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。A积极6、下列教师促成的纪律属于结构创设的是（ ）。A间接经验与直接经验相结合的规律B传授知识和发展智力 相统一的规律C知识教学与思想教育相统一的规律D教师主导作用与学生主体作用相结合的规律 的各种属性极其规律的科学。 争，是世界近代史上具有代表性的两种教育思想和教育模式的论争，对教育理论和教8、夸美纽斯以教师、书本、和课堂为中心的“三中心”的教学模式，对近代世界各国的教育理论和实践有着9、赫尔巴特在伦理学基础上建立起教育目的论，在心理学基础上建立起教育方法论，形成了“传统教育”思想和教学模 ，就成为影响以后 教育思想发展的“_”，成为现成2、以美国教育家_为代表的实用主义教育学派，发表了学校与社会等著作，提出了以儿童为中心的“_”3、把伦理学和心理学引入教育学而被认为是第一部现代意义上的教育学著作是德国教育家_于 发表的_，他的“三中心”教育模式，即：_、_和_，对近代世界各国的教育理论和实践有着比较4、世界上最早的教育专著是中国的_最早具
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