英语校本研修计划

1、Word - 23 -英语校本研修计划随着工作的不断娴熟，将来的工作方案需要开头制定了。只有将自己的将来的工作方案好了，才能完成我给自己制定的工作目标！本站收集了英语校本研修方案，供您参考。方案一：英语校本研修方案校本研修作为一种新的促进老师专业成长的有效途径，为我们供应了一种开放的制度框架，营造了一个学习型的文化氛围，为老师构建一个专业进展的自我反思平台，通过教学反思提高教学水平，借助同伴互助提升教育理念。为使自己不断提高教育理论、增加学问、更新力量和教育教学力量，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养，不断适应新时期教研的需要，跟上时代的步伐，不断更新自己的教育观念和创新意识，使自己尽快成

2、长起来，在此，我特制定个人研修方案。一、指导思想：本学期英语教学仍将坚持以科学进展观和学校英语课程标准为指导思想，以校本研修为主平台，以如何提高学校英语的趣味性和提高同学的语言运用力量为主题，立足课堂教学，努力提高同学的素养水平，促进我个人与同学的共同进展。二、个人研修目标与要求：1、以新的教育理念为指导，以课程改革重点，以促进师生共同进展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实践中所遇到的实际问题上；着眼点放在理论与实践的结合上；切入点放在老师教学方式和同学学习方式的转变上。2、通过学习校本课程，使自己成为一名精通教学业务，了解同学共性，能够实施人文关怀和科学教育的勤学习

3、、善思索的新型老师。3、乐观参与学校组织的课题讨论，提高教育教学科研意识和力量，努力争做反思型、讨论型和学者型老师，为同学做好榜样。wWW.03KKK.com4、加强自身的师德修养，争做具有剧烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的老师。5、树立终身学习的理念，不断学习，不断提高自己的文化底蕴、理论水平和实践力量。6、结合教学实践，把个人校本研修工作做好，从而为整个学校的校本研修而努力。三学习内容：1、听评课，在学校有方案的支配下仔细听课、评课。对象以本校老师为主，本学期至少听15节课。2、英语新课程标准。以分层教学为详细研修内容，乐观与同事沟通研讨，力争在提高自己教学力量的同

4、时也大面积提高同学的成果。3、广泛地阅读各类有益的书籍及报刊，并作好教学随笔。4、仔细讨论教材教法，仔细写好教学设计。四、活动与实施：1、加强学习，提高意识。仔细参与学校组织的业务学习和政治理论学习，全面贯彻英语学科教学常规，提高自身常规意识。2、抓住随堂听课的有利时机，广泛听取反馈看法并乐观改进，争取逐步形成自己的教学特色，提高40分钟的教学质量。3、学习教材、理解教材、探究教法。对课堂教学过程中消失的新问题，做到准时讨论解决，不断积累课改工作阅历。4、利用网络进行学习与沟通。利用网络学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的学问结构和思路水平，并要求自己每个学期制作不少于2节的课件。5、树立现

5、代同学观，学会以进展的眼光看待每一个同学。信任同学的巨大潜能，并努力去探究发掘；在教育教学活动中发扬同学的主体精神，促进同学的主体进展，努力做到因材施教。6、仔细做好每天的教学后反思，得出胜利阅历和存在问题。老师的自身进展不仅是学校教育质量的基本保证，更是学校教育内涵不断提升的动力之源。而校本研修为老师的专业化进展搭建平台，依据同学实际，探究和改进教学方法，解决在课堂教学实践中遇到的问题。所以，我们要遵守学校的支配，乐观参与教研组活动，乐观参加校本研修，和同行们共同学习，共同提高。编辑推举校本研修培训方案篇一：校本研修培训方案一、指导思想以科学进展观为指针，立足于全面提高教育教学质量，着眼于提

6、高老师综合素养与专业水平，乐观制造条件，努力构建我校老师的终身学习框架，造就一支结构合理，素养精良，乐于奉献，开拓创新，能够适应新时代要求的老师队伍，整体提升我校的师资水平，打造出一支优秀的老师群体。二、目标与任务1、加大老师职业道德教育力度，根据上级对老师的详细要求，以校为本，组织老师进行职业道德教育，乐观培育老师爱岗敬业，乐于奉献，团结协作，和谐进取的精神。2、以新课程培训为重点，根据新课程的要求，乐观组织我校老师参与新课程理论培训，促进全体老师进一步转变教育思想、教育观念、教学方式和教学手段，加快学问更新与拓展。3、加大老师的教育科研培训力度，采纳专题讲座，教研论坛，个人自学等形式。进一

7、步提高老师教育教学科研力量，增加老师创新意识和自我进展力量，引导老师向学术型、科研型的转变。4、建立健全有效合理的机制，实施青蓝工程，加强青年老师培训，促进青年老师尽快成为青年骨干老师。三、详细措施1、加强师德师风建设。（1）师德修养是老师立身立教之本。加强老师的政治学习与师德教育，教育并督促老师自觉遵守义务教育法、未成年人爱护法、老师法、中学校老师职业道德规范等有关法律法规。结合自身找差距，在教育、教学中约束自己，规范自己，从而达到自修、自思、自我提高的目的。（2）连续深化开展向李吉林老师学习 ，做人民满足老师 的活动。通过学习活动，激励广阔老师不断提高思想道德水平和教书育人力量，以德立教，

8、爱岗敬业，为人师表，无私奉献，争做让人民满足的教育工。（3）连续开展其次届以做诚信之师，育诚朴之人为主题的读书演讲活动。（4）评比出校级敬业爱生的师德标兵。2、开展自主阅读活动。创建学习型老师团队，让自觉学习在校内内蔚然成风，让学习成为老师自觉的内在需要，形成老师自我需要的学习讨论之风。本学期老师要连续读好两本书，一本为教育专著，一本为自我喜爱的书，每天老师要抽出一小时的时间进行自主阅读，并做好学习笔记，写好一篇读后感。同时每周三支配两名老师利用银杏讲坛 进行读书沟通汇报。教学处定期从各级各类优秀教育教学专刊上选择前卫、鲜活、实在的教改阅历，把最新的教育教学信息以科研在线的形式传递给老师，并在

9、教研组活动中沟通学习心得体会。在老师广泛阅读、沟通阅读、专题阅读的基础上，期末评比读书乐观分子。精神嘉奖是颁发先进读书个人证书，物质嘉奖是100元的购书卡。3、加强校本培训学习。学校是老师培育的主阵地。校本培训具有针对性强、实效性高、受训面大等特点，因此校本研修是老师培育的主要形式。（1）加强集体备课的管理，提高集体备课实效。每周每个备课组共同研讨一节新授课，并由主备人付诸实施。详细过程如下：一是由备课组长确定集体备课的题目，由主备人查阅相关的资料，形成集体备课初案；二是集体备课时间，同组成员针对初案提出相应的修改看法，由主备课人进行修改后下发至同组成员。三是主备人依据修改后的教案上一节组内成

10、员公开课，以检查集体备课教案的可行性。网络研修与校本研修方案【1】网络研修与校本研修方案对于这次培训，我将全力以赴，仔细学习和探求，力求提高自己的教育理论学问和教学素养。为了更好地学习，我以辅导老师制定的研修提纲为依据，制定个人研修方案如下：一、指导思想在专家教授的指导下更新教育观念，拓宽教学视野，提高教学力量，科研力量，促使自己专业化进展。二、研修目标1、通过培训，学习先进的讨论方法，形成良好的讨论意识2、转变教育观念，提高熟悉。3、深化理解学校数学课程性质、课程目标。把握学校数学课程与教学改革的核心理念。4、探究课堂教学的有效性，乐观开展数与代数教学、空间与图形教学、统计与概率教学、综合应

11、用等方面的改革，以期提高同学的数学力量。5、促进专业化进展，提高教学讨论力量。三、研修措施1、努力学习课程学问，在学习过程中仔细做好笔记，不断提高自己的教学水平和专业素养。2、学习专家们的先进理念，逐步内化为自己的东西，乐观动脑思索问题，并乐观争论沟通。3、通过专家的引领，理论联系实际，不断反思自己的教学行为和教学方式，努力探求适合同学的教学方法，提高自身的教学素养。4、乐观参加各种研讨活动，乐观发表自己的观点，博采众长，在沟通中提高自己的专业学问，逐步向专业化老师的标准靠近。四、研修内容1、仔细听取专 家教授的讲座，踏踏实实地学习理论学问。2、到兄弟学校听课、评课、研讨、上课仔细观摩实实在在

12、的课堂教学，吸取精华，提高自身素养。3、乐观参加班级研讨活动，在活动中乐观表达自己的观点，在探讨中提高自己的学问素养。4、每天听课后做到准时反思，记录感悟的点点滴滴，仔细完成作业。5、钻研教学专著，努力学习与新课程相关的理论学问，并做好读书笔记，写下读后反思。6、填写好研修日志，撰写教育教学论文。总之，通过这次“国培”研修学习，我信任自己在自身素养、教育教学理论和教育教学方法上会有许很多多的收获，会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。以期达到从“阅历型”老师向“科研型”老师转变的目标。【2】老师个人校本研修工作方案为了“构建高效课堂提升教学质量、落实专业标准提升学科素养、改进研修实践提升研修

13、力量”等，使自己不断提高教育理论和学术水平，增加学问更新力量和教育教学力量，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养，乐观进取，努力工作，特制定老师个人校本研修工作方案。一、指导思想以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展教育教学研修工作，为促进同学的全面进展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。二、研修目标以 “求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高老师专业力量为重点，以提高老师综合素养为前提，开展个人研修。1、乐观实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学讨论活动，提高课堂教学效率。2、乐观

14、探究，参加课题讨论，乐观响应学校参与每次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。三、研修内容1、研读课标研读语文课程标准中关于阅读阶段目标要求，沟通课标研读体会，以便精确把握各学段阅读目标要求。2、钻研教材钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段阅读内容的共同特点，找出难点问题并沟通研讨，以便全面把握学校教材中的阅读方法及阅读难点。3、课堂教学结合自己的教研主题设计一节本年段的公开课。4、案例分析对自己课堂教学进行讨论、分析、总结和再设计，以此熬炼对课堂的驾驭力量。5、撰写阅历撰写关于课堂教学的阅历论文，提高自己的反思总结力量和写作力量.6、研修总结在年末时把近一年的研修历

15、程，把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。四、详细措施：1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并仔细做好笔记，努力提高个人专业素养。2、仔细制定学科教学方案，平常要做到：专心备课、上课要有激情、准时撰写课后反思、细心设计作业、急躁辅导同学。3、乐观参与各级部门组织的各种教学教研活动，协作教育处做好每一周一次的教研组活动。4、通过老师个人自学，网络学习的方法准时了解最前沿的教改信息，扩展自己学问视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。5、乐观主动地上好研讨课，仔细开展课堂教学展现活动，使教学研讨进课堂。6、虚心向同行老师们学习，

16、争取多听课，取众人之长，弥补自己学科学问的不足，本学期听课绝不少于20节。7、仔细撰写教育教学心得体会，争取有质有量。五、时间支配一 月：新课标解读二 月：新课标解读三 月：名师学习四 月：教学理论的研修五 月：课堂教学的有效性 阅读教学的有效性六 月：心理健康教育七 月：教育理论学习八 月：学习与反思九 月：师德学习十 月：老师的才智 、口语交际研讨十一月：老师的才智十二月：科研力量的研修面对自己将来的工作，我布满了信念，也有很多美妙的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累阅历，促使自己尽快成长起来。走进同学心灵，制造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自

17、己。语文个人校本研修方案范例依照公司的进展要求，我们在面临新的工作时要有工作方案。通过完善自己最新的工作方案，才能促进我们的工作进一步进展！方案一：语文个人校本研修方案一、指导思想：根据学校的学习要求,本学年我将仔细进行研修工作，将所学到的理论学问和教学阅历融入到学校的教育中，借助同伴互助提高教育理念，感悟教育真谛。我个人的研修方案如下：二、个人研修目标与要求：1、通过学习，使自己的政治、业务素养在原有的基础上得到进一步的提高，加强自身的实际力量和教育创新力量，转变教育理念、教育行为，把教育理论落实到实处。2、通过学习，使自己成为一名精通教学业务，了解同学共性，能够实施人文关怀和科学教育的勤学

18、习善思索的新型老师。3、乐观参与学校组织的课题讨论，提高教育教学科研意识和力量，努力争做反思型、讨论型和学者型老师，为同学做好榜样。4、加强自身的师德修养，争做具有剧烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的老师。5、把握现代教育技术力量，娴熟运用计算机备课，能借助网络查找有关教学资料，能应用软件制作课件，运用计算机帮助教学。三学习内容：（一）个人读书（二）至少精读一本教育教学专著，书籍自己选定。（三）听评课1.听评课的对象以本校老师为主。2.每次听课后要仔细填写听课记录本。（四）小组集中研修1、仔细做好集体备课工作。2、充分发挥教研组的作用，并结合本组的详细实际开展 352高效

19、课堂模式教学讨论。3、学习教材、理解教材、探究教法。对课堂教学过程中消失的新问题，做到准时讨论解决。不断积累课改工作阅历。4、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行研训，以提高自己的教育教学水平。5、学习老师职业道德，进一步提高师德。方案二：语文个人校本研修方案为了更好地搞好语文教育教学工作，结合我校实际和我自身状况，特制定个人校本研修方案。一、坚持政治业务学习不放松，勤学多记。乐观多渠道学习党报党刊及国家各届领导人的重要讲话精神，仔细学习并贯彻教育教学法规及教育教学新理念，勤于关注国家基础教育进展动态，乐观践行党的教育方针、政策，乐观学习并推广有效教学模式，勤记笔记，勤研讨，勤探究，勤钻研，相

20、互学习共同进步，使自己时刻以中学校老师职业道德规范为准绳，教书育人；始终保持饱满的政治热忱、乐观上进的心态、严谨的工作作风、扎实仔细的工作态度、不断创新探究的工作理念和持之以恒的学习精神，不断学习充实自己，努力提升自己的思想政治觉悟和业务修养，仔细履行自己的职责和义务。二、坚持备好教案上好课，做好教学五仔细。在教学上，我坚持做到教学五仔细，力求做到：备课备同学、备自己、备教材，备出课堂新教法、好学法，体现创新特色，结合同学实际，深挖教材潜力，树立学问树形解读框架，努力开发农村教育教学可引入的教学资源，融入现代信息化教学方法，多方有效整合，细心设计每一节课。上课，力求改革传统教法，化理性输灌为点

21、亮同学才智，乐观学习钻研推广有效教学，贯彻落实新课改理念，注意老师的导学、同学的主动学之比例调整，随时关注同学各方面力量在课堂上的全面提升，充分发挥同学在教学活动中的主体地位、仆人翁精神，由教同学学会转变为教会同学会学，促其把握共性化的科学的学习方法，以提高每节课听讲参加学习效果。辅导时我乐观关注有共性差异的同学，坚持面对面的辅导讲解、谈话，公正地对待每一位同学，具体地批阅每一本作业，仔细讲解每一套试题，努力奉献三颗心爱心、急躁、责任心，作同学的良师益友。语文组校本研修方案范例依照领导的一贯指示，我们做好将来的工作方案，专心制定好我们自己岗位的年度工作方案，将来工作才会更有干劲！可以看看本站收

22、集的语文组校本研修方案范例，盼望能够为您供应参考。方案一：语文组校本研修方案一、指导思想以新课程理念为指导思想，以 校规划督导处和校教学工作处工作方案为行动指南，以小课题讨论为抓手，以课例为平台，立足教学，聚焦课堂，抓实常规，乐观创新，切实有效地开展校本研修活动，全面提升语文老师的综合素养，努力提高课堂教学效益，力求达到轻负担，高质量的高效课堂的教学目标。二、工作目标及主要措施（一）加强学习，不断提高理论修养和业务水平新一轮的课程改革大潮给广阔老师以极大的挑战，由于课程改革不仅仅是教材的转变，更是教学观念的变革。另外，要求老师乐观参与市教研室组织的各种业务培训活动，并在工作之余相互推举自己喜爱

23、的理论书籍和专家论著共同学习，不断提高自身的理论修养和业务水平，来适应日新月异的教学形势。组兴我荣，争创一流是我们的共同心愿。（二）严抓常规教学，努力提高课堂教学的有效性为同学持续进展奠基。抓教学常规的落实做到面对全体同学尽量照看不同程度、不同层次的同学的学习需要。（三）开展以课例为载体的公开教学，仔细搞好校本研修活动1课堂是教学的主渠道、主阵地，是教学工作的重中之重，扎实有效地开展课堂教学，不仅为老师们供应了一个自我挑战的舞台，更是提高同学综合素养的学习实践基地。依据校本研修方案我们本学期推出3个形式不一的公开课例，并以此为 平台开展研修活动。活动程序 确定主题个体备课交互说课上课评课反思修

24、正达成共识组内推广建立档案。活动主题 以轻负担，高质量为总目标，努力构建有效课堂，追求教学实效。4)如何实现以龙韵为载体，激发同学写作爱好，提高同学的写作水平。负责人及参加对象：由各班级备课组长详细负责，备课组成员共同参加。2坚持科研兴组的原则，连续搞好科研活动，动员鼓舞老师以备课组为单位，在公开课例的基础上做好小课题讨论工作，撰写论文、案例，使老师的专业水平更上一层楼。3乐观争创机会，让更多的老师走出校门，参与各种教研活动，开阔视野，了解最新的教学动态。（四）以校本研修活动为依托，促成全组老师全面提升专业素养。1做好青年老师的培育和辅导工作，鼓舞并关心他们乐观参与各类竞赛活动。校本网络的研修

25、方案XX年10月，学校老师网络研修与校本研修整合培训桐城市研修班正式开班，我有幸成为班级中的一员，颇感荣幸。对于这次培训，我将全力以赴，仔细学习和探求，力求提高自己的教育理论学问和教学素养。为了更好地学习，我以辅导老师制定的研修提纲为依据，制定个人研修方案如下：一、指导思想在专家教授的指导下更新教育观念，拓宽教学视野，提高教学力量，科研力量，促使自己专业化进展。二、研修目标1、通过培训，学习先进的讨论方法，形成良好的讨论意识2、转变教育观念，提高熟悉。3、深化理解学校数学课程性质、课程目标。把握学校数学课程与教学改革的核心理念。4、探究课堂教学的有效性，乐观开展数与代数教学、空间与图形教学、统

26、计与概率教学、综合应用等方面的改革，以期提高同学的数学力量。5、促进专业化进展，提高教学讨论力量。三、研修措施1、努力学习课程学问，在学习过程中仔细做好笔记，不断提高自己的教学水平和专业素养。2、学习专家们的先进理念，逐步内化为自己的东西，乐观动脑思索问题，并乐观争论沟通。3、通过专家的引领，理论联系实际，不断反思自己的教学行为和教学方式，努力探求适合同学的教学方法，提高自身的教学素养。4、乐观参加各种研讨活动，乐观发表自己的观点，博采众长，在沟通中提高自己的专业学问，逐步向专业化老师的标准靠近。四、研修内容1、仔细听取专 家教授的讲座，踏踏实实地学习理论学问。2、到兄弟学校听课、评课、研讨、

27、上课仔细观摩实实在在的课堂教学，吸取精华，提高自身素养。3、乐观参加班级研讨活动，在活动中乐观表达自己的观点，在探讨中提高自己的学问素养。4、每天听课后做到准时反思，记录感悟的点点滴滴，仔细完成作业。5、钻研教学专著，努力学习与新课程相关的理论学问，并做好读书笔记，写下读后反思。6、填写好研修日志，撰写教育教学论文。总之，通过这次“国培”研修学习，我信任自己在自身素养、教育教学理论和教育教学方法上会有许很多多的收获，会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。以期达到从“阅历型”老师向“科研型”老师转变的目标。校本研修年度方案导语：校本研修是一所学校进展的动力来源。通过校本研修，可以随时解决在新课

28、程改革过程中消失的教育教学问题，不断提升老师的理论水平和教育实践力量。一、指导思想通过校本教研，促进基础教育课程改革向纵深进展，乐观推动素养教育，充分发挥老师的专业引领作用，努力提高我的整体教学水平。二、研修目标1、规范数学课堂教学，优化备课活动，使自己由学习型向讨论型转变，进而使自己成为新课程实施者，逐步提高我校教学质量及水平。、不断进行教学讨论，努力探究和讨论适合同学特点、能促进同学全面进展的教学方法，推动教学质量稳步提升。2、乐观开展新教材的讨论工作，充分发挥自己的作用，快速提高自身的业务素养和教学讨论水平。3、以新的教育理念为指导，以课程改革重点，以促进师生共同进展为目的，以改革课堂教

29、学为突破口。把立足点放在解决教学改革和试验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在老师教学方式和同学学习方式的转变上。三、研修要求：以 新的教育理念为指导，以课程改革试验讨论为重点，以促进师生共同进展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和试验中所遇到的实际问题 上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在老师教学方式和同学学习方式的转变上;增长点放在促进学校、师生的共同进展上，使教育从传统教学的“三个中 心”(即以老师为中心、以课堂为中心、以课本为中心)向新课程标准要求的“三个为本”(即以同学为本，以力量进展为本，以自主学习为本)的转变，重视同学 创新

30、精神和实践力量的培育，为同学的全面进展和终身进展服务，使自己及同伴们转变成素养优良、能适应社会需求、能促进同学全面进展的好。四、详细措施：1、 注意日常教学常规的扎实与提升。仔细完成学习任务，做好每一次听课后记录。学会思索教育问题，乐观把先进的教育理念转化为老师的行为等，从反思中提升教学 讨论水平。每节公开课后，把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西赶快登记来，享受胜利，弥补不足。在总结阅历中完善自我。2、坚持写好教育教学随笔。仔细的读一本有关教育的书籍，并准时反思。3、仔细参与参加各校教研活动与“小组学习研讨”活动，将培训学习所得，在详细的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，查找出

31、一条适合本地，适合自己的进展之路，争取逐步形成自己的教学特色。4、树立现代同学观，学会以进展的眼光看待每一个同学。信任同学的巨大潜能，并努力去探究发掘;在教育教学活动中发扬同学的主体精神，促进同学的主体进展，努力做到因材施教。5、利用信息技术手段帮助教学，充分利用网络优势，乐观参加在线研讨。我对自己的专业水平有一个糊涂的熟悉，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增加自己的理论底蕴，提高教育教学力量，结合教学实际，把个人的校本研修工作做好。精选:语文老师校本研修方案(通用)依据企业单位的要求，我们会把以后的工作进行一个妥当的支配。专心制定好我们自己岗位的年度工作方案，才能规范的完成工作！欢迎大家阅读为大家收集整理的精选:语文老师校本研修方案(通用)。方案一：学校语文老师校本研修方案为了更好地搞好语文教育教学工作，结合我校实际和我自身状况，特制定个人校本研修方案。一、坚持政治业务学习不放松，勤学多记。乐观多渠道学习党报党刊及国家各届领导人的重要讲话精神，仔细学习并贯彻教育教学法规及教育教学新理念，勤于关注国家基础教育进展动态，乐观践行党的教育方针、政策，乐观学习并推广有效教学模式，勤记笔记，勤研讨，勤探究，勤钻研，