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文档简介

1、一年级小学生主题班会教案1、让学生初步了解小学生活，感受老师的亲切，同学的友爱，学 2、知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、专心听讲，主动举手发 3、熟悉校园，教育学生爱校、尊师，为自己成为一名小学生而骄 1、静听上课铃声，养成良好预备习惯（教师提前 分钟，面带微 2、通过识字、复习汉语拼音，实行教师的自我介绍。 3、教师展示自己的特长，给学生留下好的印象。 1、歌曲引线，让学生体验成为一名小学生的自豪。 2、知道学校名称、班级名称以及所在位置。 3、填写表格（拼音）。（反面印儿歌）1、学习上下课儿歌。 2、解读儿歌要求，细化上下课的规范。（注意时间安排，来不及 的 1、初步学会大方地向老师、同

2、学介绍自己的姓名、家庭住址及自 2、初步懂得课堂常规：课上要遵守纪律，专心听讲，发言要举手， 3、知道养成准确的读写姿势才能保护视力，初步学会准确的读写 4、向大家讲讲自己做一名小学生有哪些感受。1、班级门口，老师正在迎接同学，若是你，你会怎么跟老师打招 2。看到新同学，你心里想什么？又会做什么？3。问老师好时，我们能够鞠躬，同学之间问好，我们要看着对方 4。师生起立，相互问好，同学之间相互问好。 5、早晨看见老师能够说老师早，中午呢？下午呢？校外呢？6、课前的问好。在上每节课之前，老师和同学都要有礼貌地问好， 1、看到同学脸上笑眯眯的，为什么高兴呢？ 2、学习儿歌：上学歌3、从今天起我们都是

3、光荣的小学生了，教师板书：小学生，引导 1、我们班有那么多小朋友，有的已经在幼儿园里相互理解了，有 2、谁来把自己介绍给大家。3、教师评价：要求声音响亮，说话连贯，先介绍自己的名字，再 4、小朋友都介绍得挺好的，自我介绍中还能够突出自己的特点。 1、课前做什么？老师讲课的时候，我们该做什么？2、遇到问题问老师该怎么做？3、我们在听课的时候，要坐端正，怎么做呢？4、写字的姿势也非常有讲究，又该如何做呢？教师示范5、读书时，又应该怎样的读书姿势呢？6、师生共同编儿歌记住写字读书的姿势 们 53 位小朋友从不同的地方聚到一起来，组成了一个 1、分发心形小卡片。学生在心形卡片上给自己画一张自画像，写 2、全家福。老师和学生一起把自画像贴粘在准备好的大卡纸上， 1、学习守则、规范的内容，使同学们对“守则规范”有 2、提升学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养 1、守则、规范2、班主任制定活动方案，指定

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