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文档简介

1、书法课教方案（通用 3 篇）用 3 1、提高认识、加强领导；学校成立以刘校长为组长的“花园小 2、加大经费投入，为书法教学工作提供有力经费保障，以确保 3、采取多种形式，从培养兴趣入手，开展教师 ） 4、修订课时方案，每周增 2 节写 5、每天下午利用课外活动 20 6、校园内设立书法壁报栏、各班都开办黑板报，积极为学生搭 7、定期开展形式多样的书法创作、展览活动，组织学生参加各 8、积极开展书法教育进社区活动；逢年过节，组织书法特长生 1、首先，要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。 2、硬笔有硬笔的抓法，毛笔有毛笔的执笔方法。使用哪种笔就 3、正确的写字姿势，不但跟写好字有密切关系，而且对

2、身体健 4、笔墨纸砚是配套的，除了硬笔书法之外，学写毛笔字要有配 5、在养成良好书写习惯的同时，时刻注意渗透中国传统文化教 1、写毛笔字应根据不同年级指定不同教材，以标准的楷书字为 2、书法不同于语文课上的写字，除了写够一定得笔画之外，要 3、由笔画到到结字，必须严格按照结字顺序教学生描摹临摹 的地开 1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广 1、在教学中我们选用颜真卿的颜勤礼碑作为学习的范本。 2、颜勤礼碑是颜书成熟期的代表力作。其用笔之劲健、爽 1、在书法学习中，使他们养成良好标准的书写姿势和执笔姿 2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社 。3、通过书法练

3、习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的 4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传 1、加强课堂教学，认真上课备课，与通用格教学紧密结合，加 2、努力提高学生学习书法的兴趣，进一步强化学生坐姿、书写 3、继续深入研究开发学生书法校本教材。 5、有方案开展习字活动，全面提高整体的书法水平：6、定期举办书法展览，定期更换一次学生书法作品（主要从书 7、加强书法教学的评价研究，制定评估细那么，认真评定学生 1、经常讲一些古今著名书法家刻苦练习的小故事，以此激发学 2、随时展示或传阅学生写得好的习字本，给予表扬和奖励。 3、开展优秀作业展览，组织写字比赛等等。 1、稳固根本笔画和正确

4、的书写姿势。2、把“峰、坡、吓”这类左右结构、左窄有宽且偏旁偏上的字 1、每周一位书法家 2、书法作品欣赏1配乐欣赏书法作品。2思考：欣赏过这些书法作品，你想说些什么？（激发学生想 1、稳固根本笔画横、竖、撇、捺。 2、稳固正确的写字姿势。3、练习书写四个根本笔画。 1、析字形 2、记位置 1生观察字在田字格中的位置。2生交流字在田字格中的位置。 3、写端正1学生说笔顺老师范写，学生书空。2学生练习书写。（强调书写姿势）4、比好坏。1老师用投影展示学生的作品，学生进行评价，指出优点及缺 2学生修改。5、写完美。1、总结把字写美观的方法。（五部曲）2、学生按照“五部曲”自主练习书写“坡、吓”1小组讨论：每一笔在田字格

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