人教版七年级历史下册期中试卷及答案【A4打印版】

1、人教版七级历史下册中试卷及答案 A4 打印版班级：(时间：60 分钟 姓名：分数：100 分) 分数：一选题共 小，题 ， 50 ）1、战国末期，有位思想家提倡法治、主张改革。秦王嬴政读了他的著作后，赞 叹不已，说：“我得见此人，死也甘心了。”被嬴政仰慕的这位思想家是 （ ）A孔子 B孟子 C荀子 D韩非2、文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。 我国有文字可考的历史开始于（ ）A夏朝 B商朝 C西周 D春秋3、反对战争，珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期，提出“兼爱”“非 攻”，反对相互攻伐兼并、残害生命的是（ ）A墨子 B孟子 C孔子 D韩非4、“朕选儒臣于

2、事者百余人，分治大落（节度使辖区），即使他们都贪浊，也 不及武臣一人为害之大。”为此宋太祖采取的重要措施是（ ）A建立刺史制度C派文臣担任各地州县的长官B分化事权，削弱相权 D设立御史台5、元昊建立西夏，定都城于（ ）A上京 B咸阳 C兴庆 D杭州6、原始人类的某一行为被誉为“人类进化史上的里程碑”。这是指原始人类 （ ）A学习制作陶器 B能够制作工具 C学会用火 D能够直立行走 7、工具的进步是生产力发展的重要标志之一。下列图示中的工具按材质出现先 后顺序排列应该是: （ ）1 / A B C D8、中国古代制瓷水平高超。陆羽在茶经中记载的“邢瓷类银，越瓷类玉； 邢瓷类雪，越瓷类冰”的现象出

3、现在（ ）A商朝 B西汉 C隋朝 D唐朝9、下图是有关民族政权并立存在的示意图，其正确的演变顺序是（ ）A B C D10、南宋诗人林升在题临安邸中写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时 休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这首诗体现了南宋统治者怎样的心 态？（ ）A立志北伐，收复中原 C偏安江南，不思进取B一心求和，与金对峙 D发展经济，向往和平11、导致西晋王朝迅速衰落下去的直接原因是（ ）A社会经济的萧条 B社会上层的腐败C西晋皇族的混战 D少数民族的反抗12、唐太宗时期增订完成“十部乐”，分别为燕乐、清商乐、西凉乐、扶南 乐、高丽乐、龟兹乐、安国乐、疏勒乐、康国乐、高昌乐。这体现出唐代

4、 （ ）A皇帝安于享乐 C文化兼容并包B奢靡之风盛行 D尚武风气流行13、文物与文字一样承载着历史。下图文物反映了当时（ ）2 / A农业初兴 B聚族而居 C采集狩猎 D贫富分化14、相传，神农氏遍尝百草，还“制耒耜，教民农作”。这一传说反映了（ ）A农业的起源 B手工业兴起 C商业的发展 D畜牧业繁荣15、“故天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟。”与此 材料有关的制度是（ ）A丞相制 B郡县制 C科举制 D分封制16、“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够补证秦朝巩 固统一措施的是（ ）A自从贵主和亲后，一半胡风似汉家 B直辖郡县开宏宇，文轨衡同定法章 C忆

5、惜开元全盛日，小邑犹藏万家室 D九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒 17、“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，是唐末农民大起义领袖黄巢的诗 句。唐末农民起义（ ）A给唐朝统治以致命的打击 C平定了安史之乱B推翻了唐朝的统治 D形成了藩镇割据局面18、魏晋南北朝内迁的北方少数民族一般被泛称为“五胡”。吕思勉中国通 史讲到“一到隋唐时代，而所谓五胡，便已泯然无迹”，意在说明魏晋南北 朝时期（ ）A民族交融加强 C政治清明稳定B商业贸易繁荣 D中外交流频繁19、辽朝与北宋、金朝与南宋先后对峙，实际上成了中国历史上第二个南北朝 时代，但也促进了各族人民间的相互了解和进一步联系，为中华各民族再次统 一奠定了

6、基础。实现“再次统一”的朝代是（ ）A隋朝 B唐朝 C宋朝 D元朝20、节俭是中华民族的传统美德。下列诸子百家中，批判贵族奢侈浪费，提倡3 / 节俭的是（ ）A荀子 B庄子 C墨子 D韩非子21、宋朝有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”当时人们为什么不以从军 为荣（ ）A宋朝重武轻文 C从军死伤几率大B宋朝重文轻武 D从军收入低22、我国第一个由少数民族建立的全国性的统一王朝是（ ）A辽 B西夏 C金 D元23、科举制的含义是（ ）A使门第不高的读书人可以凭才学参政 B最重要的科目是进士科 C隋朝时开始创立 D用考试的办法选拔官吏24、下图是不同时期的人们对孔子和儒家认可程度的变化曲线图。图

7、中出现 甲、乙所示状况的原因是（ ）A百家争鸣，焚书坑儒 C百家争鸣，独尊儒术B焚书坑儒，独尊儒术 D焚书坑儒，八股取士25、两宋时期造船业水平很高的城市不包括（ ）A广州 B泉州 C明州 D大都二非题第 18 , 2 15 , 3 17 分,共 50 分 1、阅读下列材料，回答问题。材料一唐朝时，新罗、日本全面学习唐朝，都曾通过考试选官。现在各国的考试制度，差不多都是学习英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是 从我们中国学过去的。孙中山材料二宋代儿童启蒙教育念的神童诗说：“万般皆下品，唯有读书4 / 高”,“朝为田舍郎，暮登天子堂”，“少小须勤学，文章可立身；满朝朱紫 贵，尽是读书人”。材

8、料三宋朝大力发展科举，彻底取消了门第限制，社会各阶级的优秀子弟都被允许应试入仕。提倡读书，重用文人，这里既有“不能马上治天下”的 客观需要，更重要的是以此来抑制武将权势。因此，宋朝，高级官员都使用文 人，就连专门掌管全国军事的枢密院长官枢密副使也大都是由文官担任的。 （1）材料一中的选官制度指什么？，隋炀帝如何创立与前朝不同的选官制度？ （2）联系所学，说说唐太宗和武则天如何发展科举制？（3）依据材料二，结合所学，指出北宋初期，如何改革和发展了科举制？ （4）依据材料三，结合所学，说说宋朝统治者采取了什么政策？这一政策后来 对宋朝产生什么积极影响？2、阅读材料，完成下列要求。材料一：“中华开国

9、五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平 乱。世界文明，惟有我先。”材料二：神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。定蚩尤白虎通（1）材料中的“轩辕”和“神农”分别指的是谁？他们被尊称为什么？（2）“神农”与“轩辕”是如何结成联盟的？（3）“平定蚩尤乱”与哪一事件有关？该事件有何历史影响？（4）原始社会末期部落联盟首领更替的制度是什么？3、在中华民族悠久的历史长河中，有着灿若群星的杰出人物，他们为祖国历史 的发展作出了突出的贡献。某班对远古传说时代进行了探究活动，请你参与史 料的分析与问题的探究。（华夏始祖）材料一 “神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作”神农氏)日 中为市，致天下之民，聚

10、天下之货，交易而退，各得其所”。材料二见下图5 / (1)材料一中的“神农”是谁？从材料中看出他有哪些贡献？(2)黄帝陵是炎黄子孙寻根祭祖、旅游观光的圣地。如果你来当黄帝陵的导游， 你如何对游客介绍黄帝的事迹？（民主政治）材料三尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其所利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：“终不以天下之 病而利一人。”史记五帝本纪(3)材料三反映的是什么制度？这种制度有什么特点？6 / 参答一选题共 小，题 ， 50 ）1、D2、B3、A4、C5、C6、C7、C8、D9、A10、C11、C12、C13、A14、A15、D16、B17、A18、A19、D20、C21、B22、D23、D24、B25、D二非题第 18 , 2 15 , 3 17 分,共 50 分 1、（1）科举制；隋炀帝：创立进士科。7 / （2）唐太宗：增加考试科目，进士科成为最重要科目；武则天：创立殿试制 度，亲自面试考生。（3）增加科举取士名额，提高进士地位，授官从优，升迁迅速；（4）重文轻武；扭转五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝武将跋扈和兵变政移 的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。2、（1）黄帝 、炎帝；人文始祖（2）阪泉之战，炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟。（3）涿鹿之战；黄帝被推举为部落联盟首领，这一部落联盟以后逐渐形成