福建省泉州市鲤城区2022年四年级数学第一学期期末综合测试试题（含解析）

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、我会选。1一个四边形被遮住了一部分（如图），它可能是（）。A平行四边形B直角三角形C梯形2用一副三角板可以画出的角度是_A55 度B35 度C75 度D80 度3下面各角中，（ ）度的角能用一副三角板画出来。A35B25C15D204470202310，如果被除数和除数同时乘10，商和余数分别是（ ）。A23和10B230和100C230和10D23和1005被除数扩大20倍，同时除数也扩大20倍，商（ ）。A扩大400倍B扩大200倍C不变二、我会判断。6一个数含有两级，这个数一定是八位数 （_）7当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。（

2、_）837030373121。（ ）9因为边长是1000米的正方形土地面积就是1平方千米，所以1平方千米的土地只能是边长是1000米的正方形 （_）10算式450090045090459中，应用了商不变的规律（_）三、我能填。11按照从小到大的顺序排列下面各数50500500500550040005_12香港特别行政区陆地总面积约是1106000000平方米，把横线上的数改写成用“万”作单位的数是（_），省略亿位后面的尾数约是（_）亿，香港特别行政区陆地总面积合（_）平方千米。1344241000，可填（_）；50751200，可填（_）。14，余数最大是_，这时被除数是_154529，如果商

3、是两位数，里最大能填_；如果商是一位数，里最小能填_162017011400 读作_17两个因数的积是72，一个因数不变，另一个因数乘3，积变为_18在（）里填上适当的单位。我们教室的面积大约有50（_）。 宁波天一广场的总占地面积约为19.6（_）。四年级学生的平均身高约为140（_）。 中国的陆地面积大约是960万（_）。19条形统计图很容易看出_，折线统计图不但可以表示出_，而且能清楚地表示_。20小芳在一张纸上画了三条直线a，b，c，其中ab，bc，那么a和c_（填“互相平行”或“互相垂直”）21钟面上，时针走了3小时，时针走了（_），它是一个（_）角。6时整，时针和分针组成的角是（_

4、）角。22小强家和小军家2006年各季度电费情况如下图。（1）小强家第（_）季度电费最多，是（_）元。（2）小军家第（_）季度电费最少，是（_）元。（3）小军家全年电费（_）元，小强家全年电费（_）元。小强家比小军家电费多（_）元。（4）全年两家电费一共是（_）元。四、我会计算。23直接写得数。2540 48080 1085 12538118811 02578 3258 2817124用竖式计算（带号的要验算）30923 248423 78992 36471 288678 78620五、动手操作。25过三角形的点作对边的平行线和垂线。26在格子图中画一个以线段 AB 为底边的梯形，并画出它的一

5、条高27在下面方格纸上画出两个不一样的平行四边形，分别画出它们的一条高七、我能解决下面各题。28果园里有苹果树22棵，梨树的棵数比苹果树的棵数的3倍多15棵。梨树和苹果树一共有多少棵？（列综合算式解答）29张叔叔到甲地运一批货物,去时每小时行85千米,用了3小时。原路返回时多用了2小时,返回时的速度是多少?30南昌八一广场，南北宽为280米，东西长437米，请计算出广场的面积为多少平方米？约为多少公顷（取整数值）？31（1）量一量图中1（ ），这是一个（ ）角。（2）以图中方格中给定的两条线段作为平行四边形相邻的两条边，把它画完整，并画出它的一条高。（3）你所画的这条高，把平行四边形分割成了（

6、 ）形和（ ）形。32河西村要修一条612米长的水渠,前3天已修了108米,照这样计算,剩下的还要修多少天?2022-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）一、我会选。1、B【分析】从没有遮住的图形可以看出，两条边延长之后会交于一点，所以这个图形是一个有三条边组成的图形，也就是三角形，而且这个三角形中有一个角是直角；据此解答即可。【题目详解】据分析得出：一个四边形被遮住了一部分（如图），它可能是直角三角形。故答案为：B【答案点睛】解答本题的关键是熟练掌握平行四边形、梯形以及各类三角形的特点。2、C【题目详解】略3、C【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30、60、45、90。将它们进行组

7、合，可得到的角有604515，6045105，6090150，9045135，9030120，304575，据此即可解答。【题目详解】根据分析可知，不能用一副三角板画出35、25和20的角，能画出15的角。故答案为：C。【答案点睛】本题考查了学生用一副三角尺画角的掌握，能用一副三角尺画出的角都是15的整数倍。4、D【分析】商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一，商不变，余数要同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一。据此解答即可。【题目详解】根据商的变化规律可知，被除数和除数同时乘10，商不变，仍是23，余数要乘10，变为1010100。故答案为：D。【答案点睛】熟练掌

8、握商的变化规律是解决本题的关键。5、C【题目详解】略二、我会判断。6、【题目详解】略7、【题目详解】根据垂直的性质可得：当两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中的一条直线叫做另一个条直线的垂线；所以原题判断正确。故答案为：8、【分析】根据在有余数的除法中“被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数，商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数”可知：370301210；而373121，计算结果不同；进而判断即可。【题目详解】因为：370301210，373121，故答案为错误。【答案点睛】解答此题应明确：被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数，商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的

9、倍数。9、【答案解析】略10、【题目详解】略三、我能填。11、5500 40005 50500 1 【答案解析】550040005505001；故答案为5500，40005，50500，112、110600万 11 1106 【分析】（1）把整万的数改写成用“万”作单位的数，只要省略万位后面的0，再加上“万”字。（2）省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。（3）平方米和平方千米之间的进率是1000000，据此解答即可。【题目详解】把1106000000改写成用“万”作单位的数是

10、110600万，省略亿位后面的尾数约是11亿，香港特别行政区陆地总面积合1106平方千米。【答案点睛】把整万的数改写成用“万”作单位的数，就是省略个级的4个0。省略亿后面的尾数要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则解答。面积单位的换算时，把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。13、0、1、2、3、4 5、6、7、8、9 【分析】（1）因为得数是1000，100044000，所以4424000，根据四舍五入法，只有百位上小于5时满足条件；（2）因为得数是1200，120056000，所以5076000，根据四舍五入法，只有百位上大于或等于5时满足条件；据此解答即可。【题目详解】44241

11、000，可填0、1、2、3、4；50751200，可填5、6、7、8、9。【答案点睛】此题考查的目的是灵活利用“四舍五入法”，省略千位后面的数求近似数，根据百位上数字的大小确定用“四舍”还是用“五入”。14、34 454 【题目详解】略15、3 1 【题目详解】1529，如果商是两位数，那么159，里面可以填1，2，3，最大填3；如果商是一位数，那么159，里面可以填1，5，6，7，8，9，最小填1故答案为：3，116、二十亿一千七百零一万一千四百【答案解析】略17、216【答案解析】略18、平方米 公顷 厘米 平方千米 【分析】根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量我们

12、教室的面积用“平方米”做单位；计量宁波天一广场的占地面积用“公顷”做单位；计量四年级学生的平均身高用“厘米”做单位；计量中国的陆地面积用“平方千米”做单位；据此填空即可。【题目详解】我们教室的面积大约有50平方米。 宁波天一广场的总占地面积约为19.6公顷。四年级学生的平均身高约为140厘米。 中国的陆地面积大约是960万平方千米。【答案点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。19、数量的多少 数量的多少 数量的增减变化情况 【分析】条形统计图特点：可以清楚地看出数量的多少；折线统计图特点：不但可以表示数量的多少，还可以清楚的看出数量的增

13、减变化情况，据此解答。【题目详解】条形统计图很容易看出数量的多少，折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能清楚地表示数量的增减变化情况。【答案点睛】熟练掌握条形统计图和折线统计图的特点是解答本题的关键。20、互相垂直【题目详解】一条直线垂直于平行线中的一条，必垂直于另一条【答案点睛】本题考查了垂直、平行线的有关知识在同一平面内，垂直于同一直线的两条直线是平行线；一条直线垂直于平行线中的一条，必垂直于另一条21、90 直 平 【题目详解】略22、三 270 二 115 620 790 170 1410 【题目详解】略四、我会计算。23、1000；6；540；3000；19；0；1800；4【题

14、目详解】略24、7107，108，85316956，37，48360【分析】根据整数乘除法笔算方法进行计算即可解答。【题目详解】309237107 248423108 78992853 验算： 3647116956 28867837 7862048360 验算：五、动手操作。25、见详解【分析】（1）把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和B点重合，过B点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即可，要标出垂足。（2）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板原来和已知直线重合的直角边和B点重合，过B点沿三角板

15、的直角边画直线即可。【题目详解】如下图：【答案点睛】过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。从直线外一点到这条直线的线段中，垂直线段最短，这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。平行线之间的距离处处相等。26、解：根据题干分析画图如下：【答案解析】（1）根据梯形的定义即可画图，答案不唯一；（2）过梯形上底的一个顶点向下底作垂线，顶点和垂足之间的线段就是梯形形的一条高27、【题目详解】略七、我能解决下面各题。28、103棵【分析】梨树的棵数比苹果树的棵数的3倍多15棵，用苹果树的棵树乘3再加15，求出梨树的棵树，再用梨树的棵树加上苹果树的棵树，求出梨树和苹果一共的棵树。【题目详解】223152266

16棵）答：梨树和苹果树一共有103棵。【答案点睛】本题主要考查和差倍问题，掌握是几倍就乘几，多几就加几。29、51千米/时【题目详解】853=255(千米)3+2=5(小时)2555=51(千米/时)30、122360平方米；12公顷【题目详解】280437=122360（平方米）122360平方米12公顷31、（1）135；钝角；（2）见详解。（3）直角梯；直角三角；【分析】（1）把量角器的中心点放在顶点处，把零刻度所在的线段放在画好的一条边上。找到另一条边指示的度数，读数即可，等于90的角是直角，大于90小于180的角是钝角，小于90的角是锐角。（2）有两组对边分别平行的四边形就是平行四边形，经过平行四边形底上的一个顶点向另一底或底的延长线作垂