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文档简介

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、认真思考,巧填空。1数一数图中有(_)个直角,(_)个锐角和(_)个钝角2根据,不计算,直接写出下面两题的得数:(_),(_)。3学校要买41个足球,每个48元,大约需要_4当钟面上显示的时间为9时30分时,时针和分针的夹角是_(填“锐角”、“直角”或“钝角” 5括号里最大能填几?70(_)386 28(_)210(_)43553 (_)872096由1个亿、9 个千万和5个万组成的数是(_),读作(_),省略亿后面的尾数约是(_)。7如下图所示:按照这样的方法继续摆下去,第5个正方形图中,圆点的个数是(_)。8由4812=4,我们可以说(_)是

2、(_)的倍数。9观察如图所示的立体图形从正面和_看到的图形是一样的10一道除法算式,如果被除数扩大5倍,除数扩大10倍,得出的商应为原来的(_)。11阳光小学四年级一班同学调查了学校某一周每天的用水量,并制成了统计图(1)这一周的用水量,(_)最高,(_)最低,最高用水量与最低用水量相差(_)t(2)这一周总用水量是(_)t,平均每天用水(_)t(3)从中我还想到了:_二、仔细推敲,巧判断。(正确的打,错误的打)12平方千米与公顷之间的进率是100,平方千米与平方米之间的进率是1(_)13边长100米的正方形面积是1公顷。(_)14两个高相等的平行四边形拼在一起一定还是平行四边形。(_)15两

3、位数乘三位数,积可能是六位数. (_)1617800000改写成以“万”为单位的数是178万。(_)17在同一个平面内不相交的两条直线一定互相垂直。(_)18同一平面内的两条直线,如果不互相平行,就一定互相垂直。(_)19在线段、射线和直线中,直线最长,线段最短。(_)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)2049837的积与( )最接近A12000B15000C18000D2000021下面说法正确的是( )。A两条直线相交,这两条直线就互相垂直。B两条直线相交成直角,这两条直线互相垂直。C两条直线相交成45度角,这两条直线互相垂直。D如果两条直线互相垂直,那么这两条直线可以有两个垂

4、足。22在-7,+10,-22,0,-,+6.5中,负数的个数有( )个。A4B3C2D12318时整,钟面上的时针和分针所组成的角是( )。A直角B平角C周角D钝角24与51300的得数相等的算式是( )。A51030B5130C510300D5030025在同一个平面内,过直线外一点可以作()条这条直线的垂线A一条B二条C三条D无数条26小红12分钟走504米,小明8分钟走344米,( )的速度快。A小红B小明C一样快27一个口袋里放进9个红球,3个白球,任意摸一个,摸若干次,摸到( )。A红球和白球的机会一样大B红球的机会大C白球的机会大四、仔细计算。28口算56141955607044

5、044050 72060 1230 820429用竖式计算(带*的要验算)42536 10940 *56228五、图形与统计30这条射线是75角的一条边,把这个角补充完整 31在下面的数线上用“”已标出47300的位置。六、生活中的数学。32星光小学四年级4个班参加植树活动的人数统计如下。四年级4个班参加植树活动的人数统计表班级一班二班三班四班人数45404243(1)根据上表完成统计图。(2)图中的1小格代表( )人。(3)哪个班参加植树活动的人数最多?哪个班最少?相差多少人?33学校有甲、乙两个长方形花圃,乙花圃的长是甲花圃的长的,乙花圃的宽是甲花圃的宽的乙花圃的面积是多少平方米?34一套

6、西服的价格是480元,一件衬衫的价格是120元,买25套西服和25件衬衫一共要花多少钱?35做一套小学生校服需要用布1.45米,现在买来2匹布料,每匹布料长15.5米,最多可以做几套校服?还余多少米布料?36欣欣家今年前四个月的电话费是300元,平均每个月电话费是多少元?照这样计算,一年的电话费是多少元?37果园里有125棵梨树,苹果树比梨树的2倍多18棵,两种果树一共有多少棵?2022-2023学年模拟测试卷参考答案(含解析)一、认真思考,巧填空。1、1 8 5 【题目详解】略2、70 70 【分析】在除法算式中,除数不变,被除数乘几,商也乘几;被除数不变,除数乘几,商就除以几;由此解答。【

7、题目详解】,。【答案点睛】此题考查了商的变化规律的灵活运用,牢记各部分的变化特点是解答的关键。3、2000元【题目详解】414840502000(元)答:大约需要2000元故答案为:2000元4、钝角【题目详解】略5、5 8 12 2 【题目详解】略6、190050000 一亿九千零五万 2亿 【题目详解】略7、20个。【分析】本题可依次解出n1,2,3,图案需要的圆点枚数,再根据规律以此类推,可得出第n个图案需要的圆点枚数。【题目详解】n1时,总数是414(个);n2时,总数为428(个);n3时,总数为4312(个);nn时,总数为4n(个)当n5时4520(个)第5个正方形图中,圆点的个

8、数是20个。【答案点睛】考查了规律型:图形的变化,本题是一道找规律的题目,对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的。8、48 12 【题目详解】略9、左【分析】这个立体图形由4个相同的小正方体构成从正面能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐;从左面能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐;从右面能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,右齐;从上面能看到3个正方形,分上、下两层,上层2个,下层1个,左齐;从后面能看到3个正方形,分上、下两层,上层1个,下层2个,右齐【题目详解】如图立体图形从正面和左面看到的图形是一样的故答案为:左【答案点睛】

9、本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形10、【题目详解】略11、周一 周日 13 63 9 我想倡议在全校开展一个节约用水活动,每天用水量不超过12t 【题目详解】(1)15213(t)答:这一周的用水量,周一最高,周日最低,最高用水量与最低用水量相差13t(2)2+15+10+9+11+13+363(t)6379(t)答:这一周总用水量是 63t,平均每天用水 9t(3)答:我想倡议在全校开展一个节约用水活动,每天用水量不超过12t二、仔细推敲,巧判断。(正确的打,错误的打)12、【题目详解】平方千米与公顷之间的进率是100,公顷与平

10、方米之间的进率是1,平方千米与平方米之间的进率是100故错误13、【分析】正方形的面积边长边长,然后进行单位换算即可,即1公顷10000平方米。【题目详解】10010010000平方米1公顷,所以这个正方形的面积是1公顷。故答案为:【答案点睛】本题考查了正方形的面积计算以及单位之间的换算。14、【分析】本题可用举例的方法画一画进行解答。【题目详解】两个高相等的平行四边形拼在一起不一定是平行四边形。如下图:所以原题的说法判断错误。故答案为:【答案点睛】本题主要考查图形的拼组,关键是培养学生的想象能力,用举反例的方法是解答判断题一种较常用的方法。15、【答案解析】略16、【分析】改写成以“万”为单

11、位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把末尾的0去掉,同时在后面写上“万”字。【题目详解】178000001780万故此说法不正确。【答案点睛】本题考查的是整数的改写,注意改写时要带计数单位。17、【题目详解】在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线;故答案为:。18、【分析】根据平行的含义可知:同一个平面内的两条直线,如果不相交,就一定平行,据此解答。【题目详解】同一平面内的两条直线,如果不互相平行,可能相交,在相交的情况中有一种情况是相交并不是一定垂直,原题说法错误,故答案为:。【答案点睛】本题考查垂直与平行的特征性质,要正确理解平行线的性质,垂直属于相交,相交不一定垂直。19、【分

12、析】直线上任意两点之间的一段叫做线段;把线段的一端无限延长,得到一条射线;把线段的两端无限延长,得到一条直线;线段的长度是有限的,直线和射线的长度都是无限的。据此即可解答。【题目详解】根据分析可知,线段的长度可以测量,直线和射线的长度都是无限的,不能测量;所以判断错误。【答案点睛】本题主要考查学生对线段、射线、直线的概念及特征的掌握和灵活运用。三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、C【答案解析】略21、B【答案解析】略22、B【题目详解】略23、B【分析】根据锐角、钝角、直角、平角、周角的含义:等于360的是周角;等于180的是平角;大于90的角小于180度的角叫钝角;等于90的

13、角叫直角;小于90的角叫锐角,据此解答即可。【题目详解】当钟面上18时整,时针指着6,分针指12,时针与分针之间有6个大格是180,是平角。故答案为:B。【答案点睛】本题考查角的分类,解答本题的关键是结合生活实际和锐角、钝角、直角、平角、周角的含义进行解答。24、A【分析】根据整数乘法的计算方法,分别求出各个算式的结果,再比较解答。【题目详解】5130015300A.5103015300B.51301530C.510300153000D.5030015000所以,5130051030故答案为:A【答案点睛】本题关键是根据乘法的计算方法,求出各自的乘积,然后再进一步解答。25、A【分析】过直线外

14、一点有且仅有一条直线与已知直线垂直。据此解答。【题目详解】如图:在同一个平面内,过直线外一点可以作1条这条直线的垂线.故答案为:A【答案点睛】过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。从直线外一点到这条直线的线段中,垂直线段最短,这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。对垂直的特征和性质的掌握是解决本题的关键。26、B【分析】根据速度路程时间,分别求出两人行走的速度,再比较大小解答。【题目详解】5041242(米/分)344843(米/分)4243则小明的速度快。故答案为:B。【答案点睛】熟练掌握公式速度路程时间,灵活运用公式解决问题。27、B【分析】根据题意,93,数量多的可能性就大,所以摸到红球

15、的可能性大,由此解答。【题目详解】93,任意摸一个,摸若干次,摸到红球的机会大;故答案为:B【答案点睛】这道题主要考查学生对可能性的大小的知识点的掌握情况,解答这类题目,我们不用去计算可能性的具体数字,我们可以根据各种颜色球的数量的多少来判断。四、仔细计算。28、4958110200012360205【题目详解】略29、15300;4360;202【分析】三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数

16、。【题目详解】4253615300 109404360 *56228202 验算:28202562 五、图形与统计30、【题目详解】用量角器画角的方法:1、先找到射线的端点;2、注意量角器的中心点要和射线的顶点重合,零刻度线与射线重合;3、根据角的度数找准点;4、再画一条射线31、见详解【分析】根据题意可知,从47000到48000平均分成5份,每格代表200,47300在47000后面的一格半的位置处,据此解答。【题目详解】【答案点睛】本题考查亿以内数的比较,关键掌握整数比较大小的方法。六、生活中的数学。32、(1)见详解(2)10;(3)一班;二班;5人【分析】(1)将统计表中的数据填入条

17、形统计图中。(2)观察条形统计图可知,每格表示10人。(3)将各个班参加植树活动的人数比较大小,再将人数最多的班级与人数最少的班级相减求出即可。【题目详解】(1)如下图所示: (2)图中的1小格代表10人。(3)4543424045405(人)答:一班参加植树活动的人数最多,二班最少,相差5人。【答案点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据条形统计图找出需要的数据,列式计算即可。33、24平方米【题目详解】64()6424(平方米)答:乙花圃的面积是24平方米34、15000元【分析】由于都是25套,因此可以用一套西服和一件衬衫的总价乘25,这样就能求出一共要花的钱数【题目详解】(480+120)25=

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