要重视考后语文试卷的分析

1、第 第 页要重视考后语文试卷的分析 湖北省英山县杨柳中学胡俭 “语文科的考试，是对语文学习和语文教学的检查，是为了推动语文学习，改进语文教学，提高教学的质量和效率。”中学语文教学法，朱绍禹著，高等教育出版社因此，许多老师都会在适当的时候进行语文考试。但是，大多数老师往往忽视了考试后的试卷分析。考试的目的是“为教和学寻求科学的客观的依据，使对考试结果的分析有效的用于教学计划和教学实践。”中学语文教学法，朱绍禹著，高等教育出版社所以说，试卷分析是语文考试中不可缺少的一个重要环节。一、分析考后语文试卷的意义考后语文试卷分析是在考试后对语文试题及同学做题状况所做的分析。它的意义主要表现在三个方面：1、

2、分析考后语文试卷有利于老师进一步改进教学工作。老师通过分析试卷，可以看出自己的教学状况：各个知识点是否讲清晰了，重点是否突出了，难点是否突破了，便于在以后的教学过程调整自己的教学方法。2、同学通过分析答题状况，可以得知前一段的学习状况：语法掌控得怎么样，重点文段是否能理解，各个知识点是否都弄清晰；还可以总结各类题型的解题方法。3分析考后语文试卷有利于改进语文试题和试卷的编制。在分析时，除了要分析同学做题的状况、检验教学效果之外，还可以看语文试卷本身的质量如何，试题的题型、份量等如何。常常这样分析，能积累胜利的阅历，吸取失败的教训，不断提高出题制卷的水平。不是自己出题的试卷，也可以取人之长来补己

3、之短。二、考后语文试卷分析的内容进行考后语文试卷分析时，分析面要广。首先，要把这次考试状况作一整体分析，算出一些基本数据，如总分、人均分、及格率、高分率等。这样，可以使我们了解这次考试的全貌，并可同前一次作比较，这次考得好，到底好在哪些方面，比上次考得差，也要分析是老师的缘由，还是同学的缘由，或是试题等其他客观缘由。其次，要分析试题的难度。一个试题的难度可以看作是能正确回答该题的同学人数占总人数的百分比。这样分析能发觉同学学习困难或老师教学不妥的地方。第三，要分析在这份语文试卷中各知识点所占的比例如何，基础知识、文段阅读、写作训练等各占多大的比重。第四、分析同学答题状况，特别是考生中带普遍倾向

4、的问题。如某一试题失分率很高，那就要详细分析造成这种现象的缘由，是老师没讲清晰，还是同学对这部分知识复习不够；是题目偏了，怪了，还是题型同学不熟识，是哪方面的缘由，在分析试卷时就要着重评析。第五、还要分析试题的导向作用，是不是可能产生“误导”。比如试题偏、难、怪，或是超出了大纲规定的范围等，就可能使老师和同学忽视基础知识的学习，而转向了偏、难、怪或大纲之外。假如我们在语文考试后对上述几个方面的内容作了仔细认真的分析，我们对这次考试的质量就有了比较前面的认识和了解，那么考试“对考试结果的分析有效地用语教学计划和教学实践”的目的便能达到。三、考后语文试卷分析的方法每次考试后，老师又要批阅试卷，又要登分、评讲，任务繁重。为了简便，我们可以在平常就作好预备。详细方法是：将班级同学姓名、总分、人平分、及格率、高分率、试题知识点及分数分布，同学答题状况简析等作项目安排好，列成表格状打印出来，到进行试卷分析时就可以径直填写了。表格可以依据详细状况及需要敏捷设计，但要着重科学性和有用性。在这些做好之后，还要写一那么200字左右的简短的总体评价。评价的内容有同学的学习状况，老师的教学状况，试题及试卷的质量，考试的效果，改进措施等。考后语文试卷分析完成以后，还要给同学评讲试卷。评讲时，除了要讲清知识点、题型及解法之外，试卷分析的状况也要给