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文档简介

1、2022开学第一课班会教案7篇 在现实学习生活中,大家一定没少参加主题班会吧?主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力,更有利于班级集体的建设。敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?下面是由小编给大家带来的2022开学第一课班会教案7篇,让我们一起来看看! 2022开学第一课班会教案篇1 一、教学目标: 1、通过老师和同学之间的交流,营造一个温馨舒适的老师和同学氛围。 2、通过老师和同学交流和讨论,明确数学的重要性,有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法,明确怎样做一个会学习的人。 3、通过讲故事,让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,

2、每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。 4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识,激发学习的兴趣。 二、教学过程: (一)说说自己暑假中的见闻。 老师:大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己在假期里的小插曲,也可以说说自己取得的收获。 同学们畅所欲言。借此拉近老师和同学间的距离,创设良好的老师和同学氛围。 (二)讲故事,让学生知道态度决定自己的未来。 讲故事木匠的房子。“一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主,他不想再盖房子了,想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬,

3、但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就问他能不能再建一栋房子,就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上,他不仅手艺退步,而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了,拍拍木匠的肩膀,诚恳地对他说:房子送给你了,这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊,太丢人了要是他知道他是在为自己盖房子,他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子,放一块木板,垒一面墙,但往往没有竭尽全力。终于,你吃惊的发现,你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来但你无法回头。人生就是一项自己做的工程,我们今天做事的态度,决定了明天住的房子。 听后,让学生说说想法,明白什么?老

4、师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。 (三)回顾上学期的成绩。 1、了解上学期成绩。 2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。 3、明确取得好成绩的诀窍:平时踏实学习与作业,回家认真完成作业,多复习。脚踏实地地走好每一步,上课专心听讲,回家认真复习,不能搞小聪明,做自欺欺人的事情。 4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将心思花在学习以外的地方。 (四)认识新朋友(新书) 1.梳理新教材内容,翻开书本目录自己看看有哪些内

5、容? 2.老师带领学生熟悉教材。 (五)数学常规要求: 1、课前:准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒),候课铃声响马上进教室,按老师要求齐背乘法口诀。 2、课中:遵守纪律,不做小动作,要认真听,动脑筋,想办法。发言先举手,声音响亮,同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快,轻拿轻放。 3、课末:整理学习用品,做好下节课的学习准备。 4、课后:作业独立完成,认真书写,学会思考。 5、小组长收发作业要及时,督促学员按时按质完成。 三、全课小结,提出希望。 同学们,新的一年开启新的希望,希望大家端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去,我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突

6、破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。 2022开学第一课班会教案篇2 教学目的 1、 通过本次主题班会,使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用,为使自己走向陈功奠定基础,因此要从现在做起,从我做起。 2、 让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。 班会形式:叙述、谈话、讨论、问答等形式。 教学过程 教师谈话:同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上,通过这些年的学习你们掌握了很多丰富的知识,使自己能更好的适应社会生活。学习,对于你们是非常熟悉的一件事了,但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。一个好的科

7、学的学习习惯和方法,使我们学得轻松安闲,又有效率,还有利于我们的身心健康发展。今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。 1、课前,我们该怎样做? 让学生讨论、发言。 (1)课前预习,首先要熟读课文,学会带着问题学习: (2)课前预习备好学习用品,静待老师上课,下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例,让学生辨别正误。) A、 上课前老师正要走进教室,只见教室内几位同学追逐打 闹,其他同学呐喊助威。 B、 上课铃响了,某同学还在校园内慢悠悠地走,而且经常迟到。 C、 上课前,小红把学习用品预备好,在认真的预习课文:她的同桌桌面上干干净净,还在玩电子表

8、。 同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。 2、课堂上我们该怎样做? 学生讨论发言。 (1)上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考:回答问题要起立,声音洪亮:要发言,先举手。 (2)上课坐姿要端正,读写姿势要正确,努力做到“三个一”。让学生说出那“三个一” (3)做也要字体端正,规范,书写格式正确,纸面清洁,写作业时不三心二意。下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误) A、 课堂上,老师在讲课,下面的同学在小声说话,有的在做小动作,有的在东张西望,有的在偷吃东西,有的趴在

9、桌子上睡大觉。 B、 课堂上,老师子在提问问题,甲同学积极举手发言,回答问题声音洪亮:乙同学低下头,老师叫到时,慢腾腾的站起来,回答问题声音特别小。 C、 课堂上,甲同学认真写字,纸面清洁:乙同学边写边玩,用脏乎乎的橡皮擦子,纸面像个大花猫。同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?你认为自己在课堂上做得怎样?还有哪些地方需要改进? 3、课后,我们该怎样做? 学生讨论、发言 (1)先复习课堂上所学的知识,然后在做作业。 (2)按时、独立、认真完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误,问问同学们有无这种情况) A、 张鹏同学边走路边看书,非常认真:李清同学在

10、边看书边吃饭;王涛同学在行驶的公共汽车上看书;刘涛同学在黑暗的屋子里看书;孙浩同学在刺眼的阳光下读书;赵彤躺在床上看书;丁松边看电视边写作业。 B、 小明认真独力完成作业,再出去玩;小华让哥哥帮他把作业做完;休息日两天,小刚玩得开心极了。明天就要上学了,今晚拿急急忙忙把作业完成;老师布置的作业小玲从来不做。 4、考试时,我们该怎么做? 让学生讨论发言。仔细审题,认真答卷;自己做自己的,不看书,不交头接耳,不东张西望。 5、小结 通过这一节课的学习,我们进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做,能辨别良好的学习习惯和不良习惯,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,将起到防微杜渐的作用。

11、2022开学第一课班会教案篇3 教学目标: 1、知识目标:是学生掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 2、过程与方法:了解校园安全隐患。进行预防灾害,预防突发事件的教育。 3、情感、态度和价值观:培养安全意识,养成学习、生活、娱乐的好习惯,逐步培养自律习惯。 教学重点: 掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学难点: 培养学生良好的行为规范,养成学习和生活习惯,逐步培养自律习惯。 教学方法: 讨论法、谈话法、案例分析法 教具准备: 收集资料、准备案例图片 教学过程: 一、新课导入: 1、多媒体播放歌曲生命色彩。 2、教师:安全可贵,是安全捍卫着我们的生命,是安

12、全在维护我们生存的权利。的确,安全与生命息息相关,连在一起,不可分离。安全,是我们学校教育永恒的主题,高高兴兴上学、平平安安回家是每位学生、家长、老师共同的希冀,安全与个人、与家庭、与学校更有着千丝万缕的联系。我们要一如继往,关注安全,关爱生命。 二、例举校园中存在的安全隐患?(请学生例举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 教师强调:学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么? 不要因为赶时间而奔跑。 在人多的地方一定要扶好栏杆。 整队下楼时要与同学保持一定距

13、离。 上下楼时不要将手放在兜里。 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 3、课间活动应当注意什么? 室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。 活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 活动的方式要简便易行,如做做操等。 活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、简要述说饮食、就餐的安全注意事项 1、组织学生讨论交流,指名学生代表谈自己的观点。 2、教师强调:不吃过期、腐烂食品,“三无食品”,有毒的药物(如杀虫剂、鼠

14、药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。购食物时,选择购买感官正常的食品或食品原料,特别要观察是否新鲜,是否在保质期内,包装是否完整无损、有无鼓包(涨袋、胖听)等现象。购买保健食品要认准保健食品标志和批准文号。 四、交通安全注意事项(在学生讨论的基础上老师强调) 1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停、绿灯行,遵守交通规则。 2、乘坐公交车注意事项: 车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。 乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。 注意公

15、共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。 五、其他校园安全的注意事项: 1、如何正确对待老师的批评,甚至误解? 敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。 2、你与同学发生矛盾怎么办? 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。 3、如何加强教室安全? 要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上玩,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安

16、全隐患,试想一想,若把玻璃窗撞碎,玻璃片飞入任何一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。 4、为什么不能提前到校? 校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。 5、当自己感到身体不适时,怎么办? 及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。 6、安全小常识临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救: 119火警 110报警 120急救 122交通事故 报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。 六、小结:生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识

17、,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣! 2022开学第一课班会教案篇4 教学目标: 1、(开学第一课)新学期伊始,师生共讨论教室布置。并发动学生准备布置材料。 2、仔细翻阅新教材,师生共同找出新旧教材的异同处。 3、针对每节不同的内容,找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作准备。 教学重点: 记录每节课所需材料,为一学期开学第一课学习作准备。 教学难点: 让学生找出不同课所需的多种不同材料。 课前准备: 美术教材、铅笔、 教学过程: 一、组织教学 二、第一部分:(自我介绍)同学们,进入美术教室有一种装修一新的感觉,但你觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问题展开讨论。 (以几个人自由组合的方

18、式进行讨论 1、如何进一步整体地美化我们的美术教室? 2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。 3、完成具体作品的讨论。(布置工作:两周内,以组的形式,自由布置好美术教室。即时评奖) 第二部分:新的书,你有什么新的感觉? 小结:书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了希望大家一同把美术课上的更好! 三、作业布置: 1、以第一课“印象深刻的事件”为例:书中图片上应用了那些工具? (水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔) 列出第一课到最后一课所应用的工具。(要求仔细翻阅每一页,特别是可扩展工具或联想到其他工具。) 3、作业在“

19、成绩一览表”一页完成。 四、巡回指导: 1、全面观察学生作业。 2、及时发现学生对每一课工具的认识不足,并引导细心观察。 五、总结: 以小组为单位,讨论下节课所带工具。(工具可以以组为单位带好,也可自己带好工具。) 课上学生自主性发挥较好,讨论时学生能积极参与。但作业中部分学生对一些课的工具使用认识还不够,有待于教师进一步引导(课中时间不够也是一个因素)。 2022开学第一课班会教案篇5 秋高气爽、瓜果飘香,在这个收获的季节,我们又迎来了一个充满期望的新学期。新学期的第一节课不是数学课,不是英语课,也不是语文课。是一节班会课。这节课我们要学习以下三方面资料。 一、行为规范 同学们,你们听说过“

20、播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运”这句话吗?这句话告诉了我们良好行为习惯的重要性,所以今日我们的班会就从“讲行为规范,做礼貌学生”开始。 一、首先进入知识问答环节。大家对小学生日常行为规范明白多少呢?下头我们来参加“规范知多少”竞答活动。 1、星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。他该怎样办? A、立刻跑到班级的队伍中。B、站在原处,敬礼。C、躲一躲再说。 2、倒垃圾时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎样做? A、不管它。B、捡回垃圾桶。C、别人会来扫的。 3、当拾到的钱找不到失主时,你怎样做? A、交给家长。B、交给教师或

21、警察。C 、买点学习用品。 4、我国的国旗是 A五星红旗B齿轮和谷穗C人民大团结 5、我们值日生该怎样做才是对的 A、随便扫一下B、看教师不在,放学就逃回家了。C、清扫每一个角落,摆好桌椅,关好门窗,灯,一齐回家。 6、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应当 A吃的好、穿的好B家里富裕,能够浪费C讲节俭,不浪费 7、作为学生,我们应当养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉 A完成学习任务B遵守学校纪律 8、上课要专心听讲,进取思考,遇到不懂的问题应当 A随便提问、发言B举手得到教师同意,大胆发言提问 9、“坐如钟、卧如弓、站

22、如松、行如风。”就是说 A要做广播体操B要做眼保健操C坐、卧、站、行姿势要端正 10、学校的整洁与美丽靠我们 A值日B每一个人的努力C爱护花草树木 下头进入第二版块:情景分析 1碰撞以后 两位同学,一个站在窗前欣赏学校风景,悠闲得很。另一个走过身旁时,正好转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。同学们,你们觉得他们的行为正确吗?如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家听第二个情景。 碰撞后,先微笑地说:对不起!再微笑地说:没关系!礼貌和解。 2上课纪律一同桌上课不听讲,手放抽屉,乱动椅子,前后左右乱说话。一同学规劝:上课要认真听讲,不然什么都学不到。书不会读,作业也不会做

23、了。 那么,我们如何做一个礼貌的学生呢?(学生畅所欲言,谈出自我的想法) 三、下头请大家一齐跟我朗读一首童谣小小学生守规范 童谣小小学生守规范 小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。 珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。马路要走人行道,注意安全保健康。 班级是个大家庭,人人都要多关心。尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。 花草树木有感情,请你别伤它的心。随地吐痰不礼貌,果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范,个个都会夸你棒! 在班级这个大家庭里,我们每个人都要养成互相关爱,互相帮忙,团结友爱的好品质。规范的遵守需要大家的参与,我们要从身边做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。中

24、国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。小学生日常行为规范和小学生守则对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。以前,同学们在遵守规范方面取得了很大提高,为了取得更大的提高,你愿意努力吗? 一二三八,一声问候(见到教师和同学问好),两个轻声(楼道、教室),三处整洁(个人、教室、环境),八个自觉礼貌习惯( 行为规范检查评比项目: 1、注意仪容仪表:穿校服、戴红领巾,讲究个人卫生。 2、课间礼貌休息:不奔跑,不大声喧哗,不说脏话粗话、不打架,举止礼貌。 3、认真做好三操,站队时做到快、静、齐。 4、不吃零食,不乱丢杂物,礼貌

25、饮水,坚持环境整洁。 5、书桌及座位周围干净整洁,无纸屑杂物。 6、桌凳套齐全,无破损,无污渍。 7、集会按时有序,坚持会场安静。 8、不乱涂乱画,不吃口香糖、泡泡糖,放学站好路队。 二、学习 一个假期的成长,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新打算,你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?先祝同学们好好学习、天天向上。下头送给大家四句话: 第一句话是:新的学期要一切从头来。不管你过去怎样,教师们最关心的是你此刻的表现,你能不能把握每一个今日。在新的学年里,你面临新的任务和挑战,你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意,骄傲自满,你必定会停滞不前,甚至一落千丈。

26、同样,如果你过去有这样那样的不足,你应当勇于告别过去,完善自我,挑战自我,重塑一个崭新的自我。 第二句话是:要培养习惯,学会做人。欲成才,先成人。在激烈竞争的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,仅有具备了良好的习惯、完美的品德、高尚的情操,才能真正成为对社会有用的人才。所以,我们要以小学生日常行为规范、小学生守则和学校规定的行为准则,处处严格要求自我,要做到自尊自爱,努力上进,在学校的各种活动中争先创优。要举止礼貌,礼貌待人,尊敬师长,团结同学,要严守纪律,有意识的培养良好习惯。 第三句话是:主动学习,实干加巧干。在学习上,要有明确的目标,要不怕吃苦,要进取主动地去钻研,去思考,去聆听,去

27、阅读,要做学习的主人,不做学习的奴隶。主动学习的知识容易懂,记得牢,会越来越有兴趣,越来越觉得学习的欢乐,而被动学习则正好相反。所以,期望同学们从新学期开始都要做学习的主人。另外,在学习上,我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识,做到“日日清,周周清”,决不让问题从自我眼前溜过去。巧就是要灵巧地学,而不是投机取巧,是要掌握好的学习方法。要根据学科特点,自身差异,在教师的指导下,寻找适合的最有效的学习方法。只要做到了这些,就必须能取得好的成绩。 第四句话是:勇于争先,敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人没有

28、的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质,还有适合自我的学习方法,也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难,做一个克服困难的勇士,而不作困难面前的逃兵。尤其是六年级毕业班的同学,你们将要面临人生中的第一次挑战,期望你们能发扬拼搏精神,做自我学习的主人,做自我命运的主人。 三、安全 这是我们常挂在嘴边的问题。在那里再强调以下几点。 1、有事必须请假,不迟到、不早退、不旷课,放学按时回家。 2、上下楼梯靠右行,不追逐打闹,不大声喧哗,不搞恶作剧。 3、不爬树、墙、门窗、护栏、防护网等高物。 4、遵守交通规则,听从交警指挥,不抢道、不争行,不在公路两旁玩耍,不爬他人车辆,严禁乘坐“三无”车

29、辆。 5、不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,远离溺水安全隐患。不私自燃放烟花爆竹,不玩火,严禁将火种、管制器械、危险玩具、手机、不健康书籍带进学校。恶劣天气尽量不外出,如果外出必须要注意安全。雷雨时关好门窗、关掉电源,不在大树高墙下,不接近高压线,以防触电。 6、注意饮食卫生。不吃过期、变质、“三无”等不卫生食品。上下学途中不买零食。 7、讲究个人及环境卫生,不乱扔杂物,不随地吐痰。及时参加体育锻炼,预防各类流行病和传染病。如遇生病,应及时就医,遵医嘱服药。 8、时刻要有防盗、防丢意识。教室的门窗应及时关好锁好,不把贵重物品带到学校。 9、同学之间和谐相处,严禁以大欺小,严禁打人、骂人、敲

30、诈勒索他人,严禁玩耍危险玩具,更不允许用来恐吓他人。谨慎交友,不拉帮结伙,不参与非法活动,发生矛盾纠纷要及时向教师汇报,严禁激化矛盾。 10、不与校外不轨人员交往,不进歌舞厅、游戏厅、网吧等不适合学生的场所。 2022开学第一课班会教案篇6 新学期开始了,安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了全班同学的安全,今天我们组织安全教育主题班会,防患于未然,减少安全事故,使我们的教育教学工作更轻松、愉快。 安全无小事,必须放在首要地位。开学第一课:先给学生们上一节安全教育课 教学目标: 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 3、进行预防灾害,预防突发事

31、情的教育。 教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学过程: 一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么? 不要因为赶时间而奔跑。在人多的地方一定要扶好栏杆。整队下楼时要与同学保持一定距离。上下楼时不要将手放在兜里。不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 3、课间活动应当注意什

32、么? 室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。 活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 活动的方式要简便易行,如做做操等。 活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、学生饮食、就餐的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。 四、交通安全注意事项。 1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。 2、乘坐公交车注意事项: 车停稳

33、后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。 乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。 注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。 五、其他校园安全的注意事项: 1、如何正确对待老师的批评,甚至误解? 敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。 2、你与同学发生矛盾怎么办? 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。 3、如何加强教室安全? 要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。 4、为什么不能提前到校? 校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。 在校门外拥挤,会造成意外伤害。 5、当自己感到身体不适时,怎么办? 及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。 6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办? 先让班主任与家人取得联系再视情况而定。 7、安全小常识 临危逃生的基本原则

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