人教版七年级语文下册《猫》学案

1、人教版七年级语文下册猫精选教课方案猫教课方案学习目标：1、熟读课文，感知课文内容，意会文章的思想感情及蕴涵的人生真理。2、学习文章运用比较及侧面描绘的写作方法基础知识：1、初读课文，赐予下加点字注音。诅骂（）欣然（）煽动（）（）蜷伏（）一缕（）2、以下词语中解说不正确的一项为哪一项（）A、煽动：煽动他人去做。B、预警：预备警察。C、蜷伏：弯着身体卧倒。D、欣然：不快乐的样子。3、本文选自（），作者（），福建长乐人，现代作家、学者、翻译家。整体感知4、作者一共养了几个猫?这几个猫的外形、性情各有什么特点？我和家人对这几个猫的态度如何？达成以下表格：第一只猫第二只猫第三只猫来历外形性情地位结局理解

2、研究5、朗诵课文，素来历、外形、性情和在家中的地位几个方面，说说第三只猫御前两只猫的差别，为何我关于第三只猫的死比前两猫的亡失更悲伤得多？合作释疑6、第二只猫抛弃此后，作者写道：自此我家许久不养猫。第三只猫死后，作者又写到：自此我家永不养猫。试着联系课文中的描绘，体会这两句话中包括的思想感情有什么不同样。7、在生活中，你能否也曾误会过他人或被人误会过？把事情的经过说给其余同学听听，并和同学没讨论一下，如何才能减少相互的误会？8、按句式分别对课文中的我和第三只猫分别说一句话。关于作品中的，我想对你说：。课内精读这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟，挂在廊前，叫得很好听。妻经常叮嘱着张婶换水，加鸟粮，洗漱

3、笼子。那只花白猫关于这只黄白鸟，似乎也特别注意，经常跳在桌上，对着鸟笼凝视。妻道：张婶，留意猫，他会吃鸟呢。张婶便跑来把猫捉了去。隔了一会，他又跳上鸟笼凝视了。一天，我下楼时，听见张婶在叫到：鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血，是什么东西把他咬死的？我赶快跑下去看，果真一只鸟是死了，羽毛废弛着，忧如它曾与它的仇人挣扎了许久。我很生气，叫道：必定是猫，必定是猫！于是马上便去找它。妻听见了，也赶快跑下来，看见了死鸟，很悲伤，便道：不是这猫咬死的还有谁？它经常对着鸟笼凝视着，我早就叫张婶要当心了。张婶，你为何不当心？.一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。他很悲楚的叫了一声咪

4、呜！便逃到屋瓦上了。我内心还忿忿的，认为处罚的还不够满意。隔了几日，李嫂在楼下叫道：猫，猫！又来吃鸟了。同时我看见一只黑猫飞速的逃过天台，嘴里含着一只黄鸟。我开始感觉我是错了！我内心十分悲伤，真的，我的良知受伤了，我没有判断理解，便妄下了断语，冤苦了素来不会说话辨析的动物。想到它的无抵挡的闪避，已使我感觉我的暴怒，我的凌虐，都是针，刺我的良知的针！我很想挽救我的过错，但它是不可以说话的，我将如何的对她表白我的误会呢？两个月后，我们的猫突然死造邻家的屋脊上。我关于它的亡失，更悲伤的多。我永无更正我的过错的机会！自此我家永不养猫。9、归纳这段文字的主要内容。10、我依据什么判断芙蓉鸟是这只猫要死的

5、？11、假如养第二只猫时也养了鸟，鸟也被咬死了，我将如何想？怎样做？12、从这只猫的不幸受到看，我们可以从猫的身上吸取什么教训？拓展迁徙一窠八哥的迷牛汉小时候,我不会养鸟，却有探险和猎取奇怪事物的野性。有一年的麦收的季节，听闻城墙上出现了一窠八哥，于是我在城墙下绕来绕去寻找。果真，听到了一丝儿稚嫩而宏亮的声音，似出壳不久的雏鸡的喊声。顺着细微的声音找去，终于看见了在高高城墙上的一孔洞窟里，四五张鲜红的小嘴张着，像一束喇叭花悬挂在崖畔上，漂亮极了。我当下就想把它们掏下来。但壁立的城墙太高太陡，没法登攀。八哥的窠在城墙的上方，用梯子够不着，从城上用绳索缒下来必定可以掏着，但我不敢。我只好立在城墙跟

6、前，仰初步望着那一窠奇怪的八哥。我记得父亲曾对我说过，县城墙最早是隋朝时筑的土城，明朝时包的青砖。墙面上已经有一些砖朽烂成窟窿。我奇想天开，想登攀上去掏这窠八哥。全村的孩子中，我最会爬树，我相信自己会手扣着脚蹬着那些孔洞往上登攀，总有一天能把这窠八哥掏得手。我每日练登攀，苦练了一二十天，一天比一天登攀得高。小八哥的爹妈从天空嗖的一声回到窠里喂食，翅膀又黑又亮，在我眼前一闪而过，随后从窠里伸出头，朝下望着我，吱吱地叫，我知道它们在诅咒我。有几次，头发上落了雨点似的鸟粪，还有脏土。我内心理解，这是大八哥在对我进行抗争。小八哥颤动着茸茸的羽毛，我闻到了奇怪的鸟的气味，再往上登攀三五尺，就可以着八哥了

7、。一天清晨，我到达城墙下，感觉有点异常-没有听到小八哥的声气。前几日，我已听出小八哥的声音变得宏亮了起来，不再是嗷嗷待哺，而是牙牙学语，已经很像是在歌唱。八哥的歌，必定不同样于鸽子那种柔媚而浑浊的声音，更不是麻雀粗拙的吵叫，也不同样于村里八音会上的任何一种乐器声。整个城墙显得乌青乌青，千疮百孔，像死了同样。我蓦地理解，八哥一家已经飞走了，已经移居到不可以知的远方。叫卖黄酒的小栽根告诉我，天亮前后，他看见有一朵黑亮的云彩，向滹沱那个方向飞走，那必定就是八哥一家。我悲伤的趴在城墙上哭了半天，我知道小八哥还没长到该出飞的时候，它们如何在大鸟翅羽的扶托下逃到了远方，真是个猜不透的谜。我为它们担忧。我曾

8、在农村上空看见不计其数只蜜蜂嗡嗡叫着，扶托着它们不会飞的蜂王，像金黄色的云朵从天空飞过，此后落在我家院子的老槐树下，父亲用涂了蜜的大笊篱把抱成团的蜂当心的收了下来，于是我家有了一窠蜜蜂，养在西房子顶上。我想连那么小的蜜蜂都能扶托着蜂王飞，那窠小八哥必定可以让自己的父亲母亲扶托着飞走。可是我不大相信它们能飞的很远。我在村里村外各处找寻，没有发现八哥的踪迹。它们终究飞到了什么地方？莫非真的飞过了滹沱河，飞到了二十里之外的北山上？是的，必定飞到了那个活力盎然的鸟的世界。我这一辈子不会忘掉这窠小八哥。并且直到此刻也不理解：它们在大难临头的时候，如何能奇怪的飞到了远方？前几日，有个诗人听我表达这个故事，

9、沉思了一会，对我说：是小鸟自己飞走的。在灾害眼前，翅膀一下子就会长大长硬。我有点相信这个解说了。真的，是小八哥自己飞走的。我怎么会想不到这一点？注1窠（k）：鸟兽昆虫的窝。2笊篱（zhol）一种工具。13、一窠八哥的谜主要指什么？对此可能的谜底有哪两个？14、本文中作者对八哥的感情有什么变化，联合你的成长经验或阅读累积，说说你从文中获取的人生启迪。参照答案课1、zchngsngyngqun2、B3、郑振铎4、第一只猫第二只猫第三只猫来历近邻要来的舅舅家抱来的张婶捡来的外形花白的毛，如带着泥土的白雪球全身黄色，很可爱毛色花白，其实不漂亮，瘦，毛被烧脱了几块，更觉难看。性情开朗较第一之更开朗，更风

10、趣，会捉鼠天生烦闷，不开朗，懒散地位宠物宠物如有若无，不大喜爱结局死亡抛弃死亡5、第三只猫是只野猫，前两只猫都是主人因喜爱而要来的；论外形，第三只猫毛色难看，又很瘦，烧脱了好几块毛此后，样子更难看了。而第一只猫像白雪球似的可爱，第二只猫全身黄色，也很可爱。论性格，第三只猫不开朗，烦闷，懒散；第一只猫开朗，第二只猫会乱跑、爬树、扑蝴蝶，更开朗，并且竟然捉到一只很大的老鼠。论在家里的地位，对第三只猫，大家都不喜爱它，它是只如有若无的动物，第一只猫、第二只猫则是全家的宠物。第二问：由于第三只猫的死，责任在我。我主观臆断，判断鸟是它咬死的，暴怒之下，用木棍打他，他是被我打伤而死的，并且这个过错是没法填

11、补的。6、自此我家许久不养猫包括的思想感情是：那种失意感久久缭绕于心，缺德的人太气人了，叫人恨很难消，养猫诚然快乐，可是亡失的悲伤更叫人悲伤，干脆不养了。自此我家永不养猫包括的思想感情是：一种负罪感永久不可以除去，见了猫就会触发灵魂的伤痛，永久愧对这种生命。7、答案不强求一致，言之有理即可。8、例：关于作品中的我，我想对你说：凡事不可以单凭印象，主观臆断，更重要的是弄清事实；对人对事不存成见私心，要宽容、要博爱，要同情渺小者。关于作品中的第三只猫，我想对你说：在不合理的社会中，渺小者老是饱尝着生活的不幸，不受欢迎的人经常会成为冤案的牺牲品；人的个性需要自我圆满，才能防范不幸。9、猫被诬告为凶手屈死在主人武力之下，我懊悔不已。10、只依据猫经常对鸟笼凝视着，就判断芙蓉鸟是这只猫咬死的。11、第二只猫是宠物，假如它咬死了芙蓉鸟，自然也喜爱，可是也许会把