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三年级语教研组工作划 2018 三 ()一般课文的教学。在教学中要我们考虑了以下几方面：继续重视字的教学。识字仍然是三年级阅读教学的重要任务之一、 继续加强词句训练。词句训练是整个小学阶段的一个教学重点。 3 课后 加强朗读、默读训练。朗读是最经常、最重要的阅读基本功，多 (二) 积极参与对教材的钻研，探讨教学过程，做到有体验，有感悟， 用好教材，用足教材，培养学生良好的学习习惯。在中年级儿童 本学期从课文本身的内容出发，结合学生和文本的具体实际，设 1 教研组每位教师均应用课程标准的基本理念指导自己的教育教学 培养学生的阅读爱好，本学期着重指导学生开始学习习作，激发 本教研组老师要统一进度，发扬团结协作精神，努力发挥教研组 继续开展备课、听课、评课活动，形成浓厚的教研风气，重视集 备课要体现学生的主体性，教案中重在突出教师的教和学生的学。 充分利用好学校活动和校外资源，把学生的语文知识加以扩展和 关爱学生，尊重学生，以自己的人格魅力往感染学生，以良好的 深入学习新的语文教学理念，进步教师对新课程标准的理解和贯 围绕研究主题，备课组教师群策群力，一起学习，一起进步。定期组织组内教师围绕主题备课，围绕

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