人教版五年级语文上册阅读与理解带答案

1、人教版年语文上阅与理解答案一 课阅忆读书（节选）一谈到读书，我的话就多了！我会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教 科书，而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分”的 三国演义。那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段三 国演义，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立 功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好 带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。此后，我决定拿起一本三国演义，自己一知半解地读了起来，居然越 看越明白。虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作 “者”

2、之类，因为只学过那个字的一半。1联系上下文解释词语。一知半解：_2从第二段中“含泪上床”你体会到什么？_3“一谈到读书，我的话就多了！”这句话在全文中起到怎样的作用？ _4“越看越明白”的含义是什么？请用自己的话说明。_5这部分讲的主要内容是什么？_二 课阅。鸟的天堂起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只1 / 大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹 了，到处都是乌声，到处都是影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上 叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。113“热闹”一词在字典中的解释有：热闹的景象；（景象）繁盛活跃； 使场面活跃，精神愉快。

3、文中“热闹”一词应选第种解释；在“他 只顾着看热闹完全不理会我在说什么”一句中，“热闹”应选第_种。 （填序号）1选段主要运用了_（动态静态）描写的手法，写出了鸟的天堂_的景象。2“大的，小的，花的，黑的”写出了鸟的；“有的有 的有的”写出了鸟的_。3从画曲线句子中的“叫”“飞”“扑”等词语中，你体会到了什么？ _三 课阅。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰( du du)。上了点儿年岁的人，怎样急着赶路，发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。

4、搭石，原本就是天然石块，踩上 去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。前面的人突然停住，后边的人没处落脚，会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序前面的抬起脚来，后 面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰 cu)绰 给人画一般的美感。1给文中划线的字选择正确的读音。2在横线中填上合适的关联词语。 _ 3读了第 2 自然段，我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先2 / 写一行人_的美，我是从_这个词知道的；再写_的美， 我是从_这个词知道的最后写_ 的美，我是从_ _、 _这几个词知道的。4用波浪线画出文章中

5、的俗语，自己再写一句生活中常用的俗语。 _四 课阅明的灭（段。1860 年 10 月 6 日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿 走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任 意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月 18 日和 日，三千多名侵略军奉命在园 内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、 建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。1写出下列词语的近义词。侵略（_）销毁（_）笼罩（_）2用“_”线画出作者高度评价圆明园的句子。3读短文二三句，你从“凡是”“统统”“任意”这三个词语中体会到 _4这段文字表达了作者_感情，朗读时要读出

6、_的语气。5一直以来，“要不要重建圆明园”备受社会各界的争议，有人反对也有人赞 成。你的观点：_理由是：_五 课阅。中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我， 这是梅花，那是木兰花但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂 花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶 子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太 迷人了。故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台3 / 风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就 可以收几大箩。送一箩给胡家老

7、爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做 得多。”桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在 桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。 如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多 了。1话选自课文_，它的作者是_2给下划线的字选择正确的读音。盛开（chng shng）_新鲜（xin xin）_3写出选段中的一个双重否定句，并把它改为肯定句。 _ 4用选段画横线的词造句。无论都 _六 课核语阅：父爱之舟（节选）父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不缺 课，不逃学。读初小的时候，遇到大雨大雪天，路滑难走，父亲

8、便背着我上 学。我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧 裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿 色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，要缴jiojio）饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开 学要凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里愿意将钱都花在我身上。我拿着凑来的 钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到学校，替我铺p p）好床，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气 的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。1

9、阅读第 1 自然段，请你用“_”画出作者对父亲细节描写的句子。4 / 2下面哪几项是作者对父亲的细节描写中所蕴含的情感（）（多选） A父亲对儿子殷切的希望。 B父亲和儿子之间的温 情。C父亲背我上学，我从不逃学。 D父亲的丝绸汗巾是母亲 的陪嫁。3将括号里不正确的读音用“/”画去。4在短文的两个自然段中，作者回忆了_、_、_个 场景，让我们感受到_5请你联系上下文，说一说你对于作者所说的“新滋味”是怎么理解的？ _七 阅理。忆读书（节选）因为看三国演义引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民 反”的水浒传尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智 深，都有极其生动的性格，虽然因

10、为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉 强强地凑满了一百零八人的数目，但我觉得比没有人物个性的荡寇志要强 多了。红楼梦是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的 女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看 时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的 滋味。总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永 远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世要独立思考 的大道理，这都是从修身课本中得不到的。1根据下列句子的意思，从文中找出合适的四字词语写在括号里。（1）状态词。形容没完没了地哭。（_（2）指人与

11、事变化发展的各种情况。（_2阅读选文第一自然段，请你总结一下作者为什么对水浒传尤其欣赏？5 / _3下列对选文第二自然段的理解正确的一项是（ ）A随着年龄的增长，阅历的增加,“我”对红楼梦的理解不一样。 B选文第二自然段说明“我”不喜欢红楼梦）这本书。C“我”不喜欢贾宝玉和林黛玉，因为他们的品性不好。4请根据选文内容简要说一说，作者喜欢读书的原因是什么。_八 课阅太阳（节选）地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。空气上升时， 温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里 的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就

12、比较热；有些地区 吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。地球上的光明和温暖都是太阳送来的。果没有太阳，地球上将到处是黑 暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有 人。一句话，没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。1第一、二自然段通过_的说明方法，说明了太阳在_， 以及与_的关系密切。2选段中的哪一句话最能概括太阳的作用？写下来。_3联系课文内容和生活实际，说说你对“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱 的世界”的理解。 _九 古阅古人谈读书（节选）6 / 盖士人读书，第一要有志，第二要有识，

13、第三要有恒。有志则断不甘为下 流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆 无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。1联系上下文，解释下列词语。士人：_下流：_2写出选文中画横线句子的意思。_3本文告诉我们读书一要有志气（志向）：二要有_，三要有 _，这三方面是缺一不可的。4读懂文言文，你有什么好的方法？（ ）A借助注释 B联系上下文 C使用工具书 D以上都是 5联系自己的读书体会，说说短文中的哪些内容对你有启发。 _十 课阅。圆明园中，有 亭台楼阁；有象 征着的殿堂，也有的“买卖街”，也有象征着的的山乡村野。园中 许多景物都是仿照各地名胜建造的如海宁的安澜园苏

14、州 的狮子林杭州西湖的平湖秋月还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建 造的如蓬岛瑶台武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园 内，有如 漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想 的境界里。圆明园（ ）建筑宏伟，（ ）收藏着最珍贵的历史文物：上 自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍 异宝。 所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1按原文填空，并加上标点、填入关联词。2第一自然段主要写_；第二自然段主要写_。 3第二自然段的第一句话是_，起 _的作用。7 / 4读了选文后，你有哪些感受？ _答一、1知道得不全面，理解得也不透彻。2

15、作者对三国演义中的故事极为喜欢，特别着迷。3引领下文，统领全篇，也表明作者对书的感情。4随着读书，知识的积累，认字量的增多，阅读能力也跟着提高，所以越看越 明白。76主要讲的是作者是如何开始读书的。二、1 2动态热闹3外形和颜色动态4体会到鸟的动态美，写出了百鸟欢腾的热闹景象。 三、1du chu2如果；无论；只要；如果；就3动作协调有序声音嗒嗒画面清波荡漾人影绰绰画一般4紧走搭石慢过桥 四、病从口入，祸从口出。1侵犯烧毁覆盖2我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。 3侵略者的贪婪、野蛮和残暴4对侵略者的无比仇恨痛惜、悲愤8 / 5反对 圆明园留下的一片废墟会时刻提醒人们

16、：那段屈辱的历史，激励我 们一直奋发图强。五、1桂花雨琦君2 shng xin3桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香 里的。桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，都浸在桂花香 里的。4无论多么困难，我们都要坚持不懈。六、1他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极 长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。2AB3jio p4父亲雨雪天送我上学筹学费替“我”铺床浓浓的父爱5作者所说的新滋味，源于他的成长体验，作者长大了，开始体谅父亲，开始 担忧家庭境况，我认为作者所说的新滋味包含四个方面的意思：对父亲的感激 和心疼；对家庭境况的担忧；不能为家庭分忧的愧疚；对父爱的感动及感恩之 情。七、1哭哭啼啼兴亡盛衰2因为里面人物有极其生动的性格。3A4读书是作者生命中最大的快乐，还从读书中得到了做人处世要独立思考的大 道理。八、1举例子自然界中的作用自然现象2地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。3没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界”这句话告诉我们太阳对于我们的 世界来说是多么的重要，没有了太阳这个世界就会没有光明，没有了温暖，我 们所生活的世界会变成一片漆黑，阴冷潮湿，植物无法生长，动物人