初中物理教育科学九年级上册 分子动理论与内能教案1 分子动理论和内能小节复习_第1页
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文档简介

1、分子动理论与内能复习复习目标:1.知道分子动理论的基本内容,会用分子动理论的基本观点解释相关现象。2.掌握内能的概念以及内能的大小与哪些因素有关。3.理解内能的改变有做功和热传递两种方式,能区分温度.内能和热量三者的意义。4.能从能量转化的角度认识燃料的热值,掌握燃料燃烧放热的计算公式:Q=mq或Q=Vq5.理解比热容的概念,会用比热容解释简单的自然现象,能熟练运用吸=cm(t - t0)和放=cm(t0- t)进行计算,并能与燃料燃烧放热Q=mq或Q=Vq结合使用。复习重点:1.知道如何判断扩散现象的发生,会用分子动理论的基本观点解释某些热现象。2.掌握内能的概念以及内能的大小与哪些因素有关

2、。3.理解比热容的概念,会用比热容解释简单的自然现象,能熟练运用吸=cm(t - t0)和放=cm(t0- t)进行计算,并能与燃料燃烧放热Q=mq或Q=Vq结合使用。复习方法:提纲挈领法,讲练结合法,总结归纳法,小组讨论法复习过程:一、提出复习内容,并分析该章节内容在教材中的地位和中考中的分值,要求学生认真对待复习。二、学生按照学案要求小组合作完成知识结构梳理,强化应知应会的知识点。(大约5分钟)三、分知识点讲练结合,师生合作,生生合作,各个击破,完成学案上的针对练习,强化解题关键点,锤炼解题思维。四、总结重点知识和方法,实现知识的自我建构。本章知识结构梳理:分子动理论1.物体是由大量_组成

3、的2.分子动理论1.物体是由大量_组成的2.分子在永不停息地做无规则_的3.分子之间存在着相互_动的内能和热量1.内能:物体内所有_做无规则运动所具有的_能分子间相互作用的_能的总和。_动的2.内能的大小与有关。_动的3.改变物体内能的两种方式:_和_动的4.热量:在_过程中,转移内能的多少。_动的5.温度.内能.热量三者的关系_动的6.燃料的热值:燃料完全燃烧放出的热量Q与燃料质量m的比_动的7.热值单位:J/Kg 或 J/m3_动的8.燃料完全燃烧放热公式:_或 _。_动的比热容影响物质吸热多少的因素:._ .升高的_ .物质的种类_动的比热容的定义.单位.物理意义及公式_动的热量的计算公

4、式:_ _动的综合利用_和_进行计算。_动的分子动理论和内能二、小组合作完成下列练习,并注意归纳总结解题方法,填补自己平时疏漏知识点,纠正自己以往弄错.混淆的知识点。例1. 下列说法正确的是( ) A.“破镜不能重圆”说明分子间没有引力B.发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体C.把的冰块加热熔化成的水,若不考虑水的蒸发,其内能不变D.没有外界做功时,同一物体温度降低得越多,放出的热量就越多 解题关键点: (1)分子热运动理论的内容:一是物质是由分子构成的;二是构成物质的分子都在不停地做无规则运动;三是分子间存在相互作用力-引力和斥力;(2)发生热传递的条件是:两物体的温度不同

5、;(3)冰是晶体,晶体熔化的特点是温度不变,但要继续吸热,其内能不断增大;(4)改变内能的方式有两种:做功与热传递,物体内能的改变既有可能是物体对外做了功,也可能是物体向外放出热量例2. 下列关于内能、热量、温度和做功的说法中不正确的是( ) A.温度高的物体把温度传给温度低的物体 B.某铁块温度降低,内能一定减小 C.物体吸热,温度不一定升高 D.一个物体温度升高,可能是外界对物体做功 解题关键点:(1)温度不能传递,热传递中传递的是热量;(2)温度降低,分子的运动就会减慢,内能就会减小;(3)物体吸热,温度不一定升高,可以根据晶体的熔化和液体的沸腾来说明;(4)物体温度升高、内能增大有两种

6、方式:一是做功,二是热传递;例3. 用两只相同的电加热器,分别给相同体积的水和某种油加热,在开始和加热3min时各记录一次温度,如下表所示已知水=103kg/m3,c水=103J/(kg),油=103kg/m3,加热的效率都为90%,油的末温没有达到它的沸点下列说法正确的是( ) A.这种油的比热容为103J/(kg) B.这种油的比热容为103J/(kg) C.因为这种油的密度比水小,所以它的比热容比水小 D.加热效率没有达到100%,是因为电加热器没有把电能全部转化为内能 追踪训练 1、如图所示是完全燃烧A、B两种燃料的质量与放出的热量的图象,由图象可知,A、B两种燃料的热值大小关系是( )AqAqB D无法比较 2探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如图所示。下列说法正确的是( )A实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强B在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的C实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同D实验中,加热相同的时间,末温低 的物质吸热能力强素质提升 综合应用1、太阳能具有环保可再生等优点,某品牌太阳能热水器在一天的有效照射时间内,将热水器中质量为50kg初

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