交互式电子白板在小学英语高效课堂中的

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2、觉果有利于发生的趣除此外统的子板多体制台投屏幕是离，这对老师操非常便而交式子白可灵活地互制，师可以以一样由板书也时可切所需要课，还以意的示生作和要展的质练题 、互式子板资更广阔使堂内更丰富活交互电白板资库里供大量图、声、频和络连等富的源老师课可以据己制的学计，用电白资源里资源成己的案也可在学过中用电子板统兼的种软，白板直通过联搜索种需的动、乐以英声音本视频等老师种手拈的种资源可根据互馈动性调整随创建教情景堂加的灵、具人化学生学过程时可以得多的展识， 有利学视野拓。、互式子板更利创设谐宽松学环境建民主平、和的生关。一直来我们统教学式，老总忙于粉进行写，者作各设。而互电子板计算和影仪合用，手指白成

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4、把物隐起。学看的就一个空的子这时用大镜所的食一一样从子上现来。这时学的兴会完全动来，堂氛也达高潮在行词汇习时候一出示物词汇一展示种样可的物的画，抽象英单词换动态图，加学的印，样让课气充满活气息每个学都意主的与到堂 习当。、用交式子白设活动务提高用言能的合能。丰富彩英语动会让堂得充活。而传的英教学过中多媒课主要演功能学无法接与，堂结构往是老师，生听老演示学看；师问，生答”的单模。而子板的用使学参到课精的活中成了现。堂上趣游戏直的动，学生在中。老在课堂运电子板创设合生特的语活有一 个讲英的平，好的升运用言综合力例如在习三级册第单 的候，师们往会计介自家人这环节叫学带全家福的片但是在生家的式照已很少

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