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文档简介
1、保护视力题班会活动思保护视力主班会活动反 16 月 6 日是第_全国“爱眼日”。其主题是“关注贫困人口眼健康万工程送光明全面提高我国居民眼健康水平,为降低学生的视力不良率制新发病率据教育部生部、中国残联有关要求和上级部门布置得有关内容校认真开展爱 眼宣传周活动,具体总结如下:一、加大爱眼、护眼宣传我校在 5 月 31 全校集体朝会启动了“20_年爱眼护眼宣传周活动并向学生大力宣传爱眼活动让学生真正掌握保护眼睛的方法,正确保护好眼睛。在一年级学生进行了“爱眼护眼专题知识讲座”,并利用健康教育课向学生播放了“爱眼护眼 VCD知识片”。同时在学校卫生宣传栏刊出了“心灵的窗户,我的眼睛”宣传专刊。我校
2、利用多渠道宣传爱眼护眼的重要性,使每一个学生都知道 6 月 6 日是“国际爱眼日”,明确保护眼睛的重要 性。二、落实爱眼、护眼实效性为了让爱眼护眼更有实效性我校德育处组织开展了丰富多彩的活动让学生真实体验眼睛的重要性引起师生对眼睛保 护的重视。爱眼周期间对学生读写姿势眼操动作进行检查对学生不良的读写姿势和做操动作及时纠正不规范的姿势对班主任进行了眼保健和眼操的再次指导,以更好的规范学生的动作。 三、构建平台、全员协助积极与家庭、社会沟通协调,通过家长会、互联网、家长告知书等形式播眼保健知识别儿童青少年视力保护知识,提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行、 紧密配合是各种健康教育
3、的重要环节。发挥学校健康教育阵地的作用立了一支学生健康教育宣传队伍在学生及家长中展开更为广泛的宣传活动组织开展新 的眼保健操学生高低年级学习互助活动等。总之,我校认真贯彻上级指示精神,加强爱眼周教育,通过多种形式采取多种措施切实做好了小学各年级学生的爱眼工 作,为学生的.面发展打好坚实的基础。保护视力主班会活动反 2爱护眼睛是一年级道德与法制下册第十课呵护身体第二课时教学内容本课教学的目的是让学生了解眼睛的功能,掌握眼睛保健的基本常识,懂得如何防止眼外伤。教学设计中,我首先以猜谜语导入新课,引出主题,然后通过欣赏图片、做蒙上眼睛走路的游戏正反两方面让学生感受到眼睛的重要 作用,所以一定要保护好
4、自己的眼睛。第二个环节通过图片展示小学生常见的错误用眼范例时间看电视,玩手机以及近距离看书等,使学生明白,平时不注意科学用眼时间就会得近视引学生联系自己的生活实际, 注意在日常生活和学习中保护视力。第三个环节通过教材中的图片和文字说明提出保护视力的三点建议:写字姿势要端正;定时做眼保健操;望远看绿色。 三条建议易于操作,效果明显,非常实用。第四个环节,通过看图片,从防止眼病与眼外伤的角度,提出四条建议:不与别人共用毛巾和洗脸盆;不用脏手揉眼睛;游泳和风沙大时要戴防护眼镜弹弓棍棒时容易引起眼外伤。并补充平时生活中吃哪些食物对眼睛有保健作用的知识。最后,总结保护眼睛的重要性,并学习儿歌护眼歌,让
5、学生重温保护眼睛的知识。整个教学过程,环环相扣,形象直观,浅显易懂,适合一年级小学生的认知水平学生通过一节课的学习了解了眼睛的功能,知道了哪些行为属于用眼不当,容易近视,怎样保护眼睛,正确用眼,怎样防止眼外伤,最后复习护眼知识。使学生在快乐 轻松的课堂氛围中学到了知识,达到了教学目的。不足之处是:一、整节课感觉课堂容量较大,二、对幻灯片视频的演示操作不太熟练,有时手忙脚乱,以后,要学习,多练 习。保护视力主班会活动反 3为增强青少年儿童爱眼护眼意识促使其养成保护视力预防近视的良好习惯爱眼日活动的通知提出的具体要求, 我校组织开展了内容丰富的宣传活动,现小结如下:一、我校结合各学段的健康课大纲要
6、求,利用班会课,让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课,从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解点对保护眼睛的基本常识(如坐姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识培养 学生良好的用眼习惯,降低青少年近视率。二、结合本年“爱眼日”活动宣传口号,并且通过晨会、学校红领巾广播站等向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育强 广大师生的保护眼睛的意识。三、学校根据相关文件标准,开展了一次自查自纠。即对照学生的身高对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整并且教育学生采取正确的读写姿势,认真做好一天两次的眼保健操。要求学校的检查人员落到实处严格检
7、查每天的眼保健操并进 行评比。四、积极与家庭、社会沟通协调,通过家长会、互联网、家长告知书等形式对家长进行了眼保健知识的宣传传播眼保健知识,提高家长的护眼意识,让他们加强教育子女,并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整别是儿童青少年视力保护知识提高青少年的防盲治盲意识学校教育与家庭教育的同步进 行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。总之,我校认真贯彻上级指示精神,加强爱眼的教育,通过多种形式采取多种措施切实做好了小学各年级学生的爱眼工 作,为学生的全面发展打好坚实的基础。保护视力主班会活动反 4现在的孩子都不知道保护自己的眼睛有的躺着看书有的长时间看电视电脑有的眼睛进了异物也不知道简单的排除方
8、法个活动通过故事让孩子们认识到眼睛的重要性及知道简单的保护眼睛的方法幼儿在看书画画时眼睛不能距离纸太近眼睛离书本约一尺的距离,也不要躺着看书,否则容易得近视,不要玩尖锐的东西吃一些对眼睛有利的胡萝卜及动物肝脏等食 物。通过这节活动幼儿知道了眼睛的重要性对他们在以后的生活中一定会有帮助的本着对幼儿健康出发点设计了几个环节,使幼儿对这节课印象很深,活动后,幼儿端正了看书写字的 姿势,注意了眼睛离书本的距离,达到了教学目的。保护视力主题班会活动反思保护视力主班会活动反 5由于现在的小学生保护眼睛的意识不强,随着年级的升高,近视眼的现象越来越严重以本学期我们开展了保护眼睛”为主题的综合实践活动的是想让
9、孩子们通过本次实践活动能真正意识到眼睛的重要性从小做起从现在做起保护好自己的眼睛,同时培养他们与人合作的精神,学会礼貌采访、学会在老师、同学中进行简单的调查活动,从而培养他们的综合素质。本次活动开始时依据孩子们感兴趣的主题内容我对孩子们进行了分组使学生在这次综合实践活动中每个人都有一个明确的研究方向。让他们查阅书籍,上网查找有关资料,对老师和同学进行调查、了解班级学生的视力情况、 全校学生的视力情况等,根据学生收集到的资料进行分析、归类,形成自己小组的特色并给自己的小组取一个有意义的组名从收集资料的热情,示中的兴奋劲儿谈中都能感受到对本次活动非常喜欢。通过活动研究,学生在了解了近视眼的形成和保
10、护措施知识的同时,决问题的思路也得到了发展他们认识到做事情不要太呆板,善于去交流沟通更重要的是在这次活动过程中,学生的综合素质得到较好的锻炼、学生解决问题的能力得到提高。这次综合实践活动课也解决了学生感兴趣的问题学生在活动中得到了锻炼,养了学生的合作意识和创新意识。正是我们师生这两个多月的共同努力,孩子们喜悦的收获着由此我深深体会到综合实践活动不再是人类经验的现成堆积它成为师生双方共同建构课程的过程而课程的展开则成为师生共同探索新知识的发展过程程作为一个动态发展的过程以及课程与教学的内在统一为学生与教师主体性的发挥创造出广阔的空间。是综合实践活动给了学生发展个性的广阔天地点燃了学生求知的欲望和创新的火花学生的实践能力、交际 能力和创新精神得到了培养。然而这次综合实践课也暴露了不少学生中存在的问题课堂上各小组有明确的分工但是也带来了负面的影响好学生表现的频率比较高一些稍差的学生展示的机会少关于组内如何合作还要在今后教学实践中进行深入细致的研究,不断加以完善。同时,综合实践活动课也向指导老师提出了挑战让它成为同往成功殿堂的又一途径,它真正成
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