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文档简介
1、 关于幼儿园九九重阳节的教案8篇2022年重阳节活动,老人肯定是我们的主角,如何让老人能够参加到我们的活动中来就是一门学问了,教师们要好好思索哦。下面是小编给大家整理的“关于幼儿园九九重阳节的教案优秀8篇2022”,盼望对大家有所帮忙! 关于幼儿园九九重阳节的教案优秀8篇2022【一】 活动目标: 1、简洁地了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。 2、通过活动,进一步了解自己的爷爷奶奶,知道他们是如何关怀孩子的。 3、能用自己喜爱的方式表达对爷爷、奶奶的喜爱之情。 4、体验解决问题的成就感。 5、能积极地与同伴沟通自己的发觉,激发进一步探究事物变化的愿望。 活动预备: 1.实物:茱萸,重
2、阳糕。 2.诗歌九月九日忆x兄弟录音及图片。 3.录像:人们在敬老院为老人做事的片段。 4.白纸、记号笔、油画棒、半成品材料、橡皮泥。 5.与局部幼儿的爷爷奶奶联系预备好有关的资料,请全部幼儿的爷爷奶奶来参与本次的活动。 活动过程: 1.观赏诗歌九月九日忆x兄弟,引出主题。 师:今日教师带来了一首古诗,我们一起来观赏一下。(放录音并出示图片)师:古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)。 2.了解重阳节的来历。 (1)请一幼儿的爷爷介绍一下重阳节的来历。 (2)听爷爷讲个重阳节的传奇故事。 3.了解重阳节的风俗。 (1)以前人们的庆祝方式。(吃
3、重阳糕,登高望远,插茱萸辟邪。)。 (2)现在人们的庆祝方式。(看录像,说说他们在干什么?介绍现在人们把重阳节这天定为老人节,进展尊老活动。)。 (3)熟悉茱萸及重阳糕。 出示茱萸,让幼儿观看这是一种绿色的草本植物,叶子狭长,茎直直的。古代人们在重阳节这天用来辟邪。 出示重阳糕,请幼儿观看他的形状,一层又一层,上面还有红绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀。 4.品尝重阳糕。 小朋友,教师请你们品尝重阳糕,吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼儿品尝,自由争论。)。 5.为老人制作礼物。 师:重阳糕真好吃,现在小朋友想想家里的爷爷奶奶平常都为我们做了哪些事,你预备怎样报答他呢?(幼儿争论答复)
4、师:这里教师为你们预备了一些材料,请你用自己喜爱的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗?(幼儿制作礼物)。 6.介绍自己的作品,送作品、说祝愿话语。 谁来介绍自己的作品,想想应当对爷爷奶奶说些什么?(如:祝福爷爷奶奶身体安康、心情开心!祝福爷爷奶奶福如东海、寿比南山!等等。)请孩子们当场把礼物送给在场的老人,并表示庆贺。 活动延长: 孩子回家后连续为爷爷奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿东西、捶背、表演节目等。 活动简评: 活动中充分利用家长资源,把老人请进课堂与孩子共上一堂课,由于有老人的参加,孩子们显得非常的兴奋,听爷爷的介绍特殊认真,在为老人制作礼物是更是细心周到,最终的送礼物活动更是其乐
5、融融,让孩子、老人都徜徉在一股温馨的暖流中。 活动反思: 我园历来重视家园共育,加强德育工作。为了使这一良好的传统连续传承下去,萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望,增进和爷爷奶奶之间的情感沟通,提高孩子的动手力量,我们此次加强了节日气氛的营造。 关于幼儿园九九重阳节的教案优秀8篇2022【二】 活动目的: 1、让孩子明白重阳节是中国民间传统节假日之一,有其奇怪的教学与习俗习惯。 2、明白重阳节的来源。 3、让孩子明白敬老爱老是祖国的荣耀传统,要尊敬长辈。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 5、简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 教学预备: 1、音乐常回家看看 2、剪辑中心电台夕阳红
6、栏目里,百岁长辈美妙生活的绝妙片断。 3、古诗九月九日忆x兄弟 教学过程: 一、请孩子听歌曲常回家瞅瞅 沟通: 1、你们刚听到的是什么歌曲? 2、歌曲中表现的是啥内容? (小孩与大人一块儿探望长辈,回家团聚的场景)。 3、导出长辈节:我们孩子有自个儿的节假日,长辈亦有自个儿的节?日,推举(农历9月九日)即是长辈节。 4、你们明白长辈节是怎样来的吗? 二、推举重阳节的来历: 1、长辈节也称重阳节,相传在中国古时候有一个叫恒景的名士,9月九日那一天,全家一块儿登高,插茱萸,饮菊花酒。那时听说這樣可避邪。所以,重阳节登高之后就慢慢构成一种习俗。打那之后,在九九重阳这一日有许多诗人都做诗来纪念。 2、
7、播放古诗9月九日忆x兄弟 3、幼儿学习这首诗。 三、自制礼物送给家中的长辈。 教学反思: 我园历来重视家园共育,加强德育工作。为了使这一良好的传统连续传承下去,萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望,增进和爷爷奶奶之间的情感沟通,提高孩子的动手力量,我们此次加强了节日气氛的营造。 关于幼儿园九九重阳节的教案优秀8篇2022【三】 活动目标:1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关怀爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜爱爷爷奶奶,情愿表达爱爷爷奶奶的情感。 活动一说说重阳节活动过程: 1、介绍重阳节:师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗?小结:九月九日是重阳节,也叫“
8、老人节”,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。2、教师和宝宝一起唱歌曲我的好奶奶教师:爷爷奶奶真辛苦,今日是他们的节日,我们一起来给他们过节好吗? 活动二我为爷爷、奶奶做饺子活动预备: 1、各颜色泥、泥工板。 2、爷爷亲、奶奶亲的音乐磁带。活动过程: 1、谈话,引起制作兴趣。2、在音乐声中,尝试用团聚、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。 活动三给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿活动预备:童谣给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿。活动过程:1、学习童谣给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿。2、尝试用拍手表现歌曲节奏。3、学习演唱歌曲。 活动四吃重阳糕活动过程:教师鼓舞宝宝把重阳糕给爷爷奶奶,随后和他们一起品尝。孩子们享受着老人们
9、无限的关爱与呵护,在重阳节这个特别的日子里,让孩子们通过有意义的活动,表达出对爷爷奶奶的爱。 关于幼儿园九九重阳节的教案优秀8篇2022【四】 活动时间:20 xx年10月10日 活动地点:幼儿园多功能室 授课人: 设计意图:(重阳节)。 农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。平常很多年轻父母整日忙于工作,把照看和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜爱吃的食品、带的是孩子穿的衣服”他们无怨无悔的奉献着。
10、而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却始终熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对长辈们的情感。【重阳节活动:幼儿园大班“九九重阳节”活动方案】。能把享受“长辈的爱”的感情进展迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮忙弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。 活动目标: 1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节学问。 2.激发幼儿对老人的崇敬,表达对老人的关爱。【重阳节活动:幼儿园大班“
11、九九重阳节”活动方案】。 3.培育孩子从小尊老敬老爱老的美德。 活动预备: 1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关学问 2、选出十名幼儿列队欢送入园老人 3、在本班教师的指导下制作小礼品 4、老人自备开口上衣和鞋子一双 5、糖果若干 活动过程: 1、幼儿列队欢送入园的爷爷奶奶 (爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们特别感谢您,向你们节日问个好。” 2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。 3、幼儿为老人表演节目 4、请老人与幼儿一起看段视频 (1)请老人谈谈自己的感受; (2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做
12、? 5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻 师:“其实老年人更需要爱、需要安康、欢乐。他们需要的或许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候,简洁的关怀或是一个甜甜的吻,做些我们力所能及的事,他们就会很快乐。”现在就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物,让他们笑得更快乐,变得更年轻。【重阳节活动:幼儿园大班“九九重阳节”活动方案】。 6、互动嬉戏:每位爷爷奶奶身边放一个置物袋,请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。 师:“平常总是老人们为我们的宝宝操劳,今日是您的节日,我们帮您好好放个假!您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣,换换鞋!爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧,其实我们的宝宝在您的呵护
13、下已经悄然长大! 7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)。 完毕活动:全体幼儿在教师的带着下表演感恩的心 关于幼儿园九九重阳节的教案优秀8篇2022【五】 设计思路: 农历九月初九是中国的传统节日重阳节(也称敬老节),敬老爱老是中华民族传统美德,源远流长。特殊是我们班的孩子由于父母工作比拟忙,许多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的。但是平常孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取,要什么给什么,而没有体会到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的爱惜多么的好,更是谈不上什么尊老敬老的意识。 为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德,培育孩子们感恩祖辈的情怀,让孩子们想想祖辈对自己的好、对自己的爱,同时也想想自
14、己能为祖辈做些什么,于是,我结合一年一度的传统节日重阳节,设计了一系列的重阳节活动,其中就包括这个活动“送给爷爷奶奶的贺卡”。通过这个活动,也让孩子们为自己的爷爷奶奶、外公外婆做一个礼物,从而让孩子们在感受祖辈的关爱的同时也自己动手为祖辈做一些什么。 活动目标: 1、情愿自己动手折折贴贴,制作贺卡。 2、知道重阳节是祖辈的节日,初步体验敬重、喜爱自己的祖辈的情感。 活动预备:制作贺卡的卡纸、各色手工纸、固体胶等。 活动过程: 一、说说自己的爷爷奶奶。激发为爷爷奶奶做贺卡的情感。 1、请几名幼儿上来拿着照片介绍自己的爷爷奶奶。 2、想一想爷爷奶奶都为我做过些什么事。激发幼儿对爷爷奶奶的情感。 3
15、、说说我能为爷爷奶奶做些什么? 4、你们知道这个星期六是什么节日吗?是重阳节,爷爷奶奶、外公外婆的节日。 5、那我们你们都说了爷爷奶奶外公外婆为我们做了那么多的事情,那你们在重阳节想送给爷爷奶奶外公外婆什么礼物呢? 6、教师出示贺卡,引发幼儿兴趣,同时示范贺卡的制作方法。 二、制作贺卡。 1、供应制作贺卡的材料,鼓舞幼儿自己选择喜爱的材料贴在贺卡纸上制作送给爷爷奶奶、外公外婆的贺卡。 2、对爷爷奶奶、外公外婆说一句庆贺的话,教师帮着写上。 三、总结 师:知道明天就是什么节了?把贺卡送给爷爷奶奶的时候要说什么?“爷爷奶奶、外公外婆,节日欢乐。” 关于幼儿园九九重阳节的教案优秀8篇2022【六】
16、设计意图: 爱老人应当从爱身边的老人做起,所以预备请小朋友的爷爷奶奶(外公外婆)到幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节,从而培育孩子敬重老人,情愿为老人做一些力所能及的事情的好品质。 活动目的: 1、了解重阳节的来历、风俗习惯。 2、敬重老人,情愿为老人献爱心。 3、回归社区活动,熬炼交往力量和口语表达力量。 活动预备: 家长为诱饵预备一些好吃的水果,为老人预备一份礼物。 活动过程: 一、爷爷奶奶(外公外婆)欢送您 1、看看今日教室里来了谁,谁情愿来给我们介绍一下。 2、为什么要青睐这些爷爷奶奶。 3、教师给孩子们介绍重阳节。 二、介绍我的爷爷奶奶(外公外婆) 1、今日你们家谁参与我们的重阳
17、节活动,请小朋友们把它介绍给大家。 2、你喜爱他吗?为什么喜爱,他给家里做了些神什么事情。 3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。 4、教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,先把我们的爸爸妈妈养大,现在还要来照看我们,为我们每天做许多的事情。 三、为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情 1、请我们的小朋友想想爷爷奶奶(外公外婆),我们可以给他们总监什么事情。 2、请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶(外公外婆)敲敲背。 3、请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。 4、说说今日过节,你预备给爷爷奶奶送什么礼物?送礼物的时候你预备说一句什么话? 5、教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,他们年纪大了,
18、我们小朋友要听他们的话,为他们做一些力所能及的事情,给他们锤锤腿,敲敲背,做个懂事的好宝宝。 四、一起庆祝我们的节日 听音乐,送礼物,吃点心和爷爷奶奶过重阳节,体验重阳节的欢乐。 关于幼儿园九九重阳节的教案优秀8篇2022【七】 活动目标: 1、知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节学问。 2、激发幼儿对老人的崇敬,表达对老人的关爱 3、培育孩子从小尊老敬老爱老的美德。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 5、简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 活动预备: 1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关学问 2、选出十名幼儿列队欢送入园老人 3、在本班教师的指导下制作小礼品 4、老人自备
19、开口上衣和鞋子一双5、糖果若干幼儿园重阳节 活动过程: 1、幼儿列队欢送入园的爷爷奶奶(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们特别感谢您,向你们节日问个好。 2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。 3、幼儿为老人表演节目4、请老人与幼儿一起看段视频(1)请老人谈谈自己的感受;(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做? 5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻 6、互动嬉戏:每位爷爷奶奶身边放一个置物袋,请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。 7、幼儿给老人送上小礼品(音乐爱的奉献)完毕活动: 全体幼儿在教师的带着下表演感
20、恩的心 教学反思: 能把享受长辈的爱的感情进展迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮忙弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。 关于幼儿园九九重阳节的教案优秀8篇2022【八】 活动目标: 1、知道重阳节是老人的节日,体验他们对自己的爱,激发敬重他们的情感 2、在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中,感受相互关爱的暖和和欢乐 3、情愿积极参与活动,感受节日的欢乐。 4、体验人们相互关怀的美妙情感。 活动预备: 1、皱纹纸搓成的小纸球 2、彩色橡皮泥 3、音乐爱我你就亲亲我过新年 活动过程: 1、介绍重阳节: 教师:我们中国有许多特有的节日,其中重阳节就是我们祖国特地为老人设定的节日。重阳节那天许多老人会去爬山登高,今日我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日,祝福他们身体安康。 2、争论表达爱的方式教师:我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷,他们是怎么照看我们的?(幼儿回答下列问题)我们小朋友能为他们做些什么呢?(观看视频)。 3、幼儿
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