幼儿园中班教案《小猫钓鱼》含反思_第1页
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文档简介

1、Word - 4 -幼儿园中班教案小猫钓鱼含反思 活动目标 1、要求幼儿有感情的完整叙述故事。2、进展幼儿语言表述能力、动手操作能力、创新能力、表现能力。3、利用故事使幼儿懂得做事要一心一意，不要三心二意，体悟表演的乐趣。4、让幼儿大胆表述自己对故事内容的猜想与想象。5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。重点难点重点：幼儿有感情的完整叙述故事难点：自制表演道具活动预备1、故事小猫钓鱼的图片2、CD、录音机3、皱纹纸、彩色纸、布、磁铁、曲别针、胶水、蜡笔、剪刀、小木棍、桶、绳子、雪花片等。活动过程（一）开头部分老师展示小猫钓鱼的图片让幼儿看图片有感情的叙述故事。老师：之前的语言活动中我们学习了

2、看图叙述小猫钓鱼，小伴侣十分喜爱这个故事讲得十分出色。现在我们将这个故事讲给客人听要求幼儿有感情叙述，注重表情语气。（二）基本部分1 幼儿按照小猫钓鱼故事情节自创表演道具及布置场景。幼儿研究1故事小猫钓鱼中需要预备那些道具？老师小结：故事小猫钓鱼中我们需要预备猫妈妈、猫弟弟的头饰，花蝴蝶、蜻蜓、小鱼、小河、鱼竿、花、草、树、太阳等道具。幼儿研究2这些道具可以用什么材料办法制作？鼓舞幼儿大胆想象创作。老师小结：小伴侣们真聪慧，想到了这么多可通过的材料和制作办法。我们现在就开头只做道具，来布置故事小猫钓鱼的场景。2 幼儿制止道具及布置场景幼儿自由挑选材料，分组制作，老师巡回指导帮助完成及布置场景。

3、3 情景表演幼儿分组表演故事小猫钓鱼 ，老师鼓舞幼儿大胆表现自己。一区幼儿举行情景表演，另一自由而当解说员，两组幼儿互换角色举行表演。（三）结束部分老师：小伴侣们像小演员一样表演了故事小猫钓鱼，表演的十分生动。这个故事让我们懂得了什么道理？引领幼儿说出做事情要一心一意，不要三心二意。今日留给小伴侣一个任务，回家后用一心一意说一句完整话。可以请爸爸妈妈帮忙，明天我们大家一同共享。教学反思语言活动形式在传统的教学中是比较单一的。单纯的集体语言教学活动，远远不能满足幼儿语言进展的需要。正要倡导幼儿在老师的指导下主动构建学问，实际上就是在幼儿动手、动脑、动口，调动幼儿全部感官的参加，将多种教导形式加以

4、整合，使幼儿在活动中感到不单调，不枯燥，唤起学习的欲望，把学习变成是一种欢乐的事。因此，老师应将语言活动与其他领域互相渗透，有机结合，让幼儿在轻松、开心的氛围中学习语言，从而获得最佳进展。这节语言活动充分的激活了幼儿对语言的爱好，同时，进展了幼儿的语言表述能力、主动思量能力、创新能力及共享欢乐的能力。在活动中老师始终是幼儿活动的支持者、参加者，并在活动的过程中注意幼儿的个体差异。利用故事情节的表演潜移默化的让幼儿懂得了一个道理：做事要一心一意，不要三心二意。运用适当的表情、动作、神态、语言举行叙述，给幼儿提供充分沟通和共享的机会，达到了教学的目的。 猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中

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